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相似文献
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1.
最近,王策三、孙喜亭、刘硕著的《基础教育改革论》一书在北京出版。王策三先生在该书前言中开宗明义地指出:这是一本什么样的书?这本书是留下一点对基础教育课程改革进行反思的历史记录。全书分上、中、下篇,共收入13篇文章。上篇基础教育课程改革的指导思想应该是什么?·保证基础教育健康发展--关于由"应试教育"向素质教育转轨提法的讨论·认真对待"轻视知识"的教育思潮--再评由"应试教育"向素质教育转轨提法的讨论·关于基础教育课程改革的几点思考--正确学习领会和贯彻落实《基础教育课程改革纲要(试行)》中篇基础教育的基础何在?·基础教育的基础何在(一)·基础教育的基础何在(二)·教育理论和实践的几个问题  相似文献   

2.
人体工程学是一门技术科学,属于环境艺术设计专业的一门基础理论课程,该课程具有很强的实践性以及理论性,但是这门课程涉及到的内容较多,而且相当繁杂,导致很多高校开展的人体工程学课程教学成效低下。为了进一步提高人体工程学课程教学效果,本文主要分析了当前人体工程课程教学现状,并且提出了几点教学改革和实践建议。  相似文献   

3.
人体工程学,也称人类工程学、人体工学、人间工学或工效学。工效学Ergonomis原出于希腊文"Ergo",即"工作、劳动"和"nomos"即"规律、效果",也即探讨人们劳动、工作效果、效能的规律性。从环境设计的角度来说,人体工程学的主要作用在于通过对于生理和心理的正确认识,为确定空间场所范围提供依据,为设计家具、设施等提供依据,为确定感觉器官的适应能力提供依据。因此,要使设计达到以人为本的目的,认真研究学习《人体工程学》这门课程是必不可少的。  相似文献   

4.
袁树香 《科幻画报》2022,(5):353-354
人体工程学是艺术设计专业一门重要的专业基础课程,在设计等领域具有广泛应用价值,然而,作为高校艺术类本科生的基础课程,“人体工程学”课程存在专业性强、涉及的学科领域众多且交叉性强等问题。同时,传统的单一方向的知识传授方式也日渐显现弊端。如何提高教学质量,激发学生学习的自主能动性,培养学生发现问题、解决问题的创新能力成为一个重要的紧迫课题。基于此,本文以“人体工程学”课程为例,从多个角度探究师生双向互动创新实践,以期能够解决现阶段存在的问题。  相似文献   

5.
师资培养是艺术教育课程改革亟待解决的关键。小学艺术教育师资培养应紧扣《艺术课程标准》的课程理念,定位于一专多能型的培养目标,着眼于专业与教育能力兼备的培养规格,课程结构上力求基础全面、专业凸显。福建儿童发展职业学院"2·2·1"的艺术课程方案通过5年的实施,已取得了较好的成效。  相似文献   

6.
我国艺术设计院校的环境艺术设计专业是整合了室内设计和景观设计两个方向的应用型设计专业。人体工程学作为专业基础课纳入环境设计专业的教学体系中。然而,在人体工程学课程教学中,大部分内容偏向室内和建筑的尺度认知,而对于室外空间的尺度认知内容较少涉及。因此,针对艺术院校环境艺术设计专业的人体工程学教学内容应该将室外空间尺度认知和应用纳入课程教学实践中。教学内容可涵盖室外空间认知、室外空间尺度分级、室外空间尺度标准、室外空间尺度应用四个方面。同时,由于环境艺术设计专业属于创意型专业,可以将设计思维LAUNCH循环的创意教学法引入课程中,结合线上学习和线下调研认知的方式,加强学生对于室外空间尺度的认知和掌握。  相似文献   

7.
王秀 《现代职业教育》2022,(17):130-132
人体工程学是环境艺术设计专业的重要基础课程,也是一门理论与实践相结合的课程,开设对象为设计本科专业一年级的学生.结合课程特点,引入翻转课堂、互动教学、案例分析等教学方法开展课程教学改革,并做详细的教学策略安排,目的是提升课程的教学效果,激发学生的学习兴趣,并优化学生的思维方法和价值理念,深入挖掘课程中的课程思政元素并有...  相似文献   

8.
你看过《哈利·波特》吗?还记得哈利·波特的“隐形衣”吗?能拥有一件“隐形衣”几乎是每个人孩提时代的梦想。如今梦想就要变为现实,由日本东京大学的虚拟现实实验室工程学馆教授研制的“隐形衣”已颇具雏形。  相似文献   

9.
生物志     
1973年·美国科学家科恩和博耶利用限制性内切酶和连接酶完成基因重组实验。基因重组技术为生物技术快速发展奠定了基础。1978年·重组人胰岛素首次研制成功。1980年·研究人员成功地将编码蛋白质干扰素的一个人体基因导入细菌体内。·美国科学家伯格等人因为创造出首个重组DNA分子而荣获诺贝尔化学奖。1981年·俄亥俄大学的科学家将取自其他动物的基因植入老鼠体内,创造出世界上首个转基因动物。·中国科学家首次克隆出鲫鱼。1982年·首个用于家畜的重组DNA疫苗问世。·首个生物技术药品——人胰岛素获美国食品和药物管理局(FDA)批准。…  相似文献   

10.
诺贝尔     
阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔(AlfredBernhardNobel,1833.10.21—1896.12.10)1833年10月21日出生于瑞典的斯德哥尔摩。母亲是以发现淋巴管(约1653年)而著名的瑞典博物学家O.鲁德贝克的后裔。诺贝尔从父亲那里学习了工程学基础,同父亲一样具有发明才能。这篇文章讲述了诺贝尔光荣的一生。  相似文献   

11.
(括号内依次是期数、页码) 决特嘟 周济部长陈小娅剖部长到人教社考察指导 ...............................·....············……(3.封二、封底) 伙水思源继往开来 ‘劝:。卜圣陶买毅小学建校100周年翌厄形如t圣陶在角直》 :「机庆典上的讲诸·,·,·~,~、;·一、‘1二1..耘绍祥(1:.3) 正确处理两个关系深人进行语文教学改革… 对语文教师专业发展的几点建议·········一i..· 指导学生自主创新学习历史··…八··········‘…… 小学数学教学中情感、态度、价值观的培养一 信息技术课教学环境和教学方…  相似文献   

12.
人机工程学是研究“人—机—环境”系统中人—机—环境三大要素之间的关系,为解决该系统中人的效能、健康问题提供理论与方法的科学。系统中的“人”指作业者。“机”是指人所使用的物体。“环境”是指人们工作和生活的环境,其中噪声、照明、气温是研究的主要对象。系统中“人的效能”主要是指人的作业效能,即人按照一定要求完成某项作业所表现出的效率和成绩。以下围绕人机工程学问题,对作业效能与人、机、环境之间的关系,谈谈自己的见解。 本人主要从事教学工作,偶尔也承担电工实习带班任务。工作中发现了与人机工作密切相关的一些问题,  相似文献   

13.
本文从语法功能与语义关系、性质与作用、来源与发展等几个方面对古汉语"主·而·谓"结构作了全面分析,认为"主·而·谓"结构具有一般主谓结构的语法功能与语义关系,仍是主谓关系性质."主·而·谓"结构中的"而"是连词,起强调凸显主语的作用,它并不是由代词"而"虚化来的."主·而·谓"结构的出现是说话人有意识的运用,它的出现高峰是在上古前中期.  相似文献   

14.
人机工程学是研究人—机—环境三者关系的新兴边缘科学。设计的核心是以人为本,同时也是人体工程学的宗旨之一。在美术专用课桌椅的设计中,充分运用了人机工程学原理,并针对原有的美术课桌椅进行了改进。“美术专用课桌椅”设计的创新之处是在桌面镶嵌了钢化玻璃,增加了拷贝台的作用。  相似文献   

15.
小测验     
一、把下面的拼音翻译成汉字yT Pl己n qing 161 yT PI己n卜u6nghu6ng sh了m己121 gings!T yong。二、实词填空葛朗台_积_奇,_机_把,专冷__音贪_。书犷’.……’..’·~.....··..·“..···,….夕子...‘··”·..~·.”二“·~:~”~乏又一~“..一·..一‘三、翻译下面这首诗。欲求木之长,必固其根本。欲求水流远,泉源须博深。若无底石坚,安得山高峻?向使基础薄,何来塔千层?四下列三个作文题有什么不同的要犬?1。难忘的日子;2。难忘的一天;3.难忘的时刻。“日子”是指“一天”是指________“时刻”是指答卷人胜名职业单位(通讯地址)_…  相似文献   

16.
人体工程学在小户型室内设计中有着十分突出的体现,本文在综合运用人体工程学知识结合室内必要功能,探索更人性化地综合利用有限空间,在空间关系、色彩主题、装饰风格上突出人的行为主体,以求提高人们生活、学习的环境舒适度.  相似文献   

17.
老师冈4冈1我告诉大}课程了,院去…···l/.广/老师冈4冈1我告诉大}课程了,院去…···l/.广/老师冈4冈1我告诉大}课程了,院去…···l/.广/老师冈4冈1我告诉大}课程了,院去…···l/.广/老师冈4冈1我告诉大}课程了,院去…···l/.广/老师冈4冈1我告诉大}课程了,院去…···l/.广/老师冈4冈1我告诉大}课程了,院去…···l/.广/老师冈4冈1我告诉大}课程了,院去…···l/.广/老师冈4冈1我告诉大}课程了,院去…···l/.广/v“男子汉”趣事 话没说完@海虹 @亦曼…  相似文献   

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<正>新一轮课程改革的基本理念之一,就是倡导以"主动·探究·合作"为特征的探究性学习方式.为了在课堂教学设计以及以此为基础和前提下实施的课堂教学中渗透探究性学习方式,《普通高中数学课程标准》强调指出:"高中数学课程的总目标是使学生在九年  相似文献   

19.
人机工程学是产品设计重要方法之一,通过阐述人机因素的重要意义,分析其在厨房小工具设计中的具体应用,就人机工程学包含的三个要素:环境、人、机以及三者关系进行了详细分析.  相似文献   

20.
一、“亲和·创新·成功”园本课程理念的基础(一)《纲要》精神的指引新颁布的《纲要》把幼儿园教育定位是学校教育和终身教育的奠基阶段,是全面的、启蒙的教育。我  相似文献   

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