中国教育学会基层学会经验交流暨《中国教育学刊》工作会议在徐州召开

中国教育学会基层学会经验交流暨《中国教育学刊》工作会议于９月１２～１４日在江苏徐州召开。会议的主题是：学习江泽民同志“三个代表”重要思想和９月８日他在庆祝北师大建校１００周年大会上的重要讲话，总结、交流基层学会工作经验，总结、部署《学刊》工作，推进基层学会工作和《学刊》工作再上一个新台阶。来自全国各省、自治区、直辖市和计划单列市的１６０余名代表出席了会议。会上，中国教育学会常务副会长郭永福、秘书长赵闾先，《中国教育学刊》主编连瑞庆讲了话，常务副会长谈松华、副会长叶澜作了学术报告。郭永福在讲话中指…     

2005年《成人教育学刊》年度综述

一、统计2005年《成人教育学刊》共收录文章1400多篇,全文转载163篇,分布在64种刊物上,其中《成人教育》、《中国远程教育》、《开放教育研究》《继续教育研究》、《远程教育杂志》、《中国成人教育》、《继续教育》等12种刊物排在前八名。具体情况见表一:二、热点1.关于成人教     

纪念《中国教育学刊》创刊二十五周年

《中国教育学刊》被评为全国G4综合性教育类中核心期刊，是《中核心期刊要目总览》的来源期刊，在中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》教育科学类的全转载量名列前茅；是“中国期刊网”、《中国学术期刊（光盘版）》，“万方数据——数字化期刊群”和《中科技期刊数据库（全版）》的全收录期刊；     

2009年全区教育宣传先进单位和先进工作者表彰名单

为了加强教育宣传工作,实现宁夏教育事业的跨越式发展,决定对2009年教育宣传工作中成绩突出的12个单位和100名同志予以表彰奖励。希望受到表彰的单位和个人,再接再厉,争取更大的成绩。表彰名单如下：     

云南省教育厅关于表彰奖励2006～2007年度教育报刊宣传发行工作先进单位及个人的决定

各州、市、县（市、区）教育局： 教育宣传是教育工作的重要组成部分，是教育事业改革发展的重要内容之一，它承担着为教育事业的改革发展提供强有力的思想保证、营造良好思想舆论氛围的重任。一年来，在各州、市、县（市、区）教育局的大力关心和支持下，通过各通联站（组）的不懈努力，我省教育报刊的宣传发行工作取得了较好的成绩。为进一步搞好教育宣传工作，充分发挥教育报刊的功能，省教育厅决定对2006～2007年度教育报刊宣传发行工作成绩突出的通联站（组）给予表彰奖励。     

《中国教育学刊》2010-2011年载文分析

对《中国教育学刊》2010-2011年的载文基本信息、栏目分布、作者和引文情况的分析表明,2010-2011年24期《中国教育学刊》共载论文642篇,篇均页数为3.38,篇密度为0.30;期刊栏目可分为固定、较为固定和较为灵活的三个层次;第一作者遍布全国29个省(自治区、直辖市),第一作者的职业比例基本反映了目前教育研究的人员结构。《中国教育学刊》坚持理论和实践相结合,客观反映教育现状,受到教育界的普遍关注,有效促进了教育研究。     

云南省教育厅关于表彰2010年度州市教育局目标管理先进单位和创新工作的决定

各州、市教育局： 2010年,各州市教育局认真履行《云南省教育厅对州（市）教育局2010年度工作目标管理责任书》,结合州市教育实际创造性地开展工作,教育改革不断深化,办学水平不断提高,“两基”国检顺利通过,教育事业呈现出良好的发展态势,各项工作取得显著成绩。经省教育厅对全省16个州市教育局2010年度工作目标完成情况及所申报的35项教育创新性工作进行认真考评,厅党组会议讨论,决定对在2010年度州市教育局目标管理工作中取得优异成绩的教育局和优秀创新性工作进行表彰奖励。     

《中国教育学刊》投稿指南

1.文章须针对基础教育层面展开研究(包含宏观性教育理论研究),高等教育内容不在本刊编发范围。2.文章写作需突出学术引领和实践导向,要求论点明确、逻辑严谨、论述清晰、独具新意。3.本刊对于省以下级别及与文章内容无关的基金项目不予标注。4.文章中的图、表要精选且精心设计与绘制。     

云南省教育厅关于表彰2007年德育工作先进集体、先进工作者的决定

各州、市教育局，各高等学校，各省属中专、中小学校： 两年来，我省各级教育行政部门、各级各类学校，认真学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号）和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）精神，加强德育队伍建设，     

关于表彰全国职工教育职业培训先进个人先进单位的决定

各省、自治区、直辖市人力资源社会保障（人事、劳动保障）厅（局）职业培训协（学）会,中国职协各分会,有关中央直属企业,有关单位： 近年来,在党中央、国务院实施人才强国战略,加强高技能人才培养的政策指导下,我国职工教育职业培训工作取得了显著成绩。广大技工院校的院校长和教师、企业人力资源和职工教育职业培训工作者,认真落实科学发展观,     

教育部民政部中国残联关于表彰全国特殊教育先进单位的决定

自2001年第三次全国特殊教育工作会议以来,在党中央、国务院和地方各级党委、政府的领导下,经过广大特殊教育工作者的艰苦努力和社会各界的大力支持,我国特殊教育事业的改革和发展取得了显著成就。特殊教育规模不断扩大,办学条件显著改善,教师队伍持续增长且专业化程度明显提高,具有中国特色的特殊教育体系更加完善。在推动特殊教育事业发展过程中,     

关于表彰2007－2008年度教育宣传工作先进单位和先进个人

在各市、县（区）教育行政部门和广大教育宣传工作者的辛勤努力下,2007—2008年度我省教育宣传工作取得了可喜的成绩。为了进一步倡导和弘扬社会主义核心价值体系,努力构建社会主义和谐社会,为“十一五”时期全省教育工作的改革和发展营造良好的舆论氛围,经研究,决定对在全省教育宣传工作中取得优异成绩的咸阳市教育局等26个先进单位,陈校林等26位先进个人予以表彰奖励。     

教育部等七部门关于表彰全国职业教育先进单位和先进个人的决定

2002年全国职业教育工作会议召开以来,在各级党委、政府的领导和有关部门的支持配合下,职教战线全体同志与社会各界人士密切配合、共同努力,职业教育各项改革不断深化,各级各类职业学校教育和职业培训蓬勃发展,涌现出了一大批工作成绩显著、具有表率作用的先进单位和先进个人.     

中共青海省教育厅党组关于表彰2008年度考核优秀处室和先进单位的决定

机关各处室、厅直各单位： 2008年，在省委、省政府的正确领导和教育部的有力指导下，我厅以“三个代表”重要思想为指导，认真学习实践科学发展观，紧紧围绕省委、省政府的中心工作，以“办好人民满意的教育事业”为主线，扎实工作，奋力进取，有力地维护了教育系统稳定，圆满完成了省委、省政府确定的年度目标各项工作任务，促进了全省教育事业的跨越式发展，为全省经济社会发展做出了积极的贡献。     

教育部、劳动和社会保障部、国家经济贸易委员会关于表彰全国职业教育先进单位和先进个人的决定

改革开放以来，我国职业教育事业有了很大发展。在各级党委、政府的领导及有关部门的支持配合下，职教战线全体同志和社会各界人士艰苦努力，各级各类职业学校教育和职业培训取得显著成绩，涌现出一大批先进单位和先进个人。为了表彰他们对职业教育改革和发展做出的贡献，大力宣传他们的先进事迹和经验，推进职业教育工作开创新局面，经各省、自治区、     

创新学会工作 服务教育发展——中国教育学会省市教育学会工作研讨会暨《中国教育学刊》2008年度工作会议综述

为了总结省市教育学会的工作成绩,交流经验,探讨新形势下学会工作的新思路,由中国教育学会主办、内蒙古自治区教育学会承办的"全国省市教育学会工作研讨会暨《中国教育学刊》     

关于评选表彰“2007年度全国职业院校学生工作创新十佳单位、十佳人物”的决定

各理事单位、各位理事:为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神,弘扬学生工作创新理念,提高学生工作管理水平,本会决定评选表彰"2007年度全国职业院校学生工作创新十佳单位、十佳人物"。经各省、市、自治区教育行政部门和各职业院校及有     

中共西藏自治区委员会、西藏自治区人民政府关于表彰全区“两基”工作先进单位和先进个人的决定

（2011年12月21日）在党中央、国务院的亲切关怀和全国人民的大力支援下,自治区党委、政府团结带领全区各族人民举全区之力,迎难而上,克服重重困难,全面实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲（以下简称＂两基＂）的目标任务。2011年9月,经国家教育督导团检查验收,教育部正式认定我区实现＂两基＂目标。     

云南省教育厅关于表彰奖励2009～2010年度教育报刊宣传工作先进单位及个人的决定

各州、市、县（市、区）教育局： 教育宣传是党的宣传工作的重要组成部分,是推进云南现代教育的重要手段,承担着唱响主旋律,营造良好的社会舆论氛围的重任。2009年以来,在各级领导及教育行政部门的关心和支持下,经过各通联站（组）和通联人员的共同努力,我省教育宣传和报刊发行工作取得了较好的成绩。