介绍一种配平化学方程式的新方法

配平化学反应方程式的方法很多，如最小公倍数法、奇数变偶法、代数法、电子转移法〔1〕、电子—离子法、氧化数法〔2〕等等。现在介绍一种配平化学方程式的方法〔3〕，它和代数法类似，但资料〔1〕介绍的代数法仅适用于以分子     

介绍一种配平化学方程式的新方法

配平化学方程式的方法,种类繁多。但各有其缺点,有的适用范围很狭窄,如:观察法,最小公倍数法,奇数配偶法,离子-电子法等。有的很繁琐,如:待定系数法(即代数法)。目前。普遍采用的是氧化数法,然而它仍有美中不足之处,它对非氧化还原反应仍不适用,同时,对氧化数难以确定的氧化还原反应的配平仍束手无策。而“定复杂分子式系数为1和a的方法”(以下简称“定1和a”的方法)。它有简便易学,适用范围广等优点。     

配平化学方程式的一种新方法——唯一元素法

化学方程式系数的配平,一直是初中化学教学的重点和难点之一。课本及教学参考书上介绍的几种方法,一是介绍的比较简略,二是只适用于比较简单的方程式,对于稍微复杂一点的化学方程式,智力较差的学生,就难以掌握,总会感到茫茫然。笔者在多年的教学工作中,摸索出了一种较为切实可行的配平方法。这种方法最大的特点是使学生感到有章可循,有法可依,避免了配平过程中的盲目性。     

一种新的化学方程式配平方法——顺序配平法

提出了初中化学中一种新的化学方程式配平方法——顺序配平法。其主要步骤是先写出参加反应的所有原子（或原子团）,然后标出它们的出现次数,再按照原子（或原子团）出现次数由少到多的顺序依次配平,最后化化学计量数为整数。此法与传统方法比较是一种相对固定且简单的方法。     

一种新的化学方程式配平方法—顺序配平法

提出了初中化学中一种新的化学方程式配平方法－顺序配平法。其主要步骤是先写出参加反应的所有原子（或原子团），然后标出它们的出现次数，在按照原子（或原子团）出现次数由少到多的顺序依次配平，最后化化学计量数为整数。此法与传统方法比较是一种相对固定且简单的方法。     

配平化学方程式

在初中化学中，书写正确的化学方程式是每个初三学生必须掌握的基本技能。但是，化学方程式的配平是一个难点，学生应努力掌握配平的方法；目前，初中阶段常用的配平方法有：最小公倍数法、观察法和奇数配偶法。有些学生对这些方法难以理解，反复练习亦未能掌握。下面，笔者介绍另外两种配平化学方程式的方法。     

解析一种化学方程式配平的代数方法

化学方程式是重要的化学术语,可以从＂质＂和＂量＂两个方面表示具体的化学反应,反映了反应物和生成物之间的反应关系和质量关系。初中阶段考核的化学方程式相对简单,使用我们学习过的最小公倍数法、奇数配偶数法、观察法以及暂定分数分配法[1],足以应付初中阶段化学方程式的配平。进入高中阶段,我们学习了化合价升降法[2]配平氧化还原反应方程式。但是这些方法在面对复杂的氧化还原反应方程式和离子反应方程式的时候,往往显得力不从心,耗时耗力且还常会出错。因此,笔者在此解析一种代数的方法专门针对复杂的化学方程式的配平。     

化学方程式的配平

化学方程式的配平是初中化学的难点,它直接影响了化学方程式的书写,不少同学对一般问题还可应付,难以达到“短、平、快”的要求,对难度较大问题更是束手无策,究其原因是     

化学方程式配平的几种方法

有关化学方程式配平的题目在考试中出现的频率较高,选择题、填空题和计算题却会涉及到化学方程式的配平问题。此类题目难度不大,但出错率极高。现列举几种化学方程式     

配平化学方程式的几种方法

配平化学方程式是初三学习化学的关键,这里介绍几种常用的配平化学方程式的方法,供参考。一、奇数偶配法步骤:1、选定配平的起点:找出方程式左右两边出现次数较多的元素,且该元素的原子在两边的总数为一奇一偶。 2、在含奇数的原子的化学式前配一个偶数。如:2、4、6等,使奇数变成偶数,因为另一边偶数化学式前,无论配奇数     

两种配平化学方程式的方法

一、观察法 用观察法配平化学方程式通常分两步进行：一是选择化学方程式中最复杂的化学式作 为配平起点．二是观察该化学式中各原子的个数，得出与其直接相关及间接相关的其他化学式的系数． 例 １ 配平 Ｆｅ＋Ｏ２－Ｆｅ３Ｏ４ 解析 该化学方程式中最复杂的化学式是Ｆｅ３Ｏ４，通过观察其中Ｆｅ、Ｏ的原子数，很快能得 出Ｆｅ的系数为３、Ｏ２的系数为２．配平后的化学方程式是： ３Ｆｅ ＋ ２Ｏ２＝Ｆｅ３Ｏ４ 例２ 配平解析 该化学方程式中最复杂的化学式是Ａｌ２（ＳＯ４）３．由于ＳＯ４这一原子团在化学反应中没有变化，因此配平时…     

配平化学方程式的两种方法

第一种,定复杂分子系数为1的方法。例1.Al+Fe_3O_4——Al_2O_3+Fe步骤:1.住主要矛盾,确定复杂分子式 Fe_3O_4(Al_2O_3亦可)前面系数为1。2.根据反应前后各元素(或原子团)的原子个数相等的原则进行配平。配平的顺序写在分子式下面     

化学方程式的配平

化学方程式是重要的化学用语,是用化学式来表示化学反应的式子,化学方程式必须准确地反映出参加反应的各物质在反应前后的定性和定量的关系;因此书写化学方程式必须遵守质量守恒定律,即化学方程式等号两边各元素的原子总数必须相等,这就是配平化学方程式的依据.     

化学方程式的几种配平法

化学方程式表示化学反应前后,反应物和生成物的质和量的关系。其理论根据是质量守恒定律,所以一个完整方程式的左右两边,分子式前面要配上适当的系数,使两边各元素的原子数目相等,这个过程叫化学方程式的配平。     

配平化学方程式的几种方法

化学方程式的配平除了课本上介绍的最小公倍数法之外,还有许多方法。这里再介绍两种配平的基本方法。1．观察法（或叫暂定“互”法）观察法配子化学方程式的基本步骤为：①假定化学方程式中某一复杂的化学式系数为回;②根据该化学式中的原子个数,按顺序确定其他化学式的系数,如果系数中出现分数,应将分数系数转换成最简整数比。使IJI配平Fo03＋CDe－F3＋Co。解析假定FfyO3的系数为五,则Fe的系数为2;由于1个FeZO。分子变成Fe原子要失去3个氧原子,而每个CO分子只能得到1个氧原子,因此CO的系数为3,贝uCOZ的系数也为3o配平后…     

化学方程式配平的几种方法

我们在学习化学的过程中,随时都需要应用化学方程式的配平,下面介绍几种关于化学方程式配平的方法:     

介绍一种化学方程式的配平方法代数法

化学方程式的配平是高中化学的教学重点、难点，也是高考的常考点．常用的配平方法有：观察法、最小公倍数法、电子得失法和化合价升降法．以上方法同学们大都比较熟悉，本文介绍一种新的配平方法—代数法．     

配平化学方程式小议

有的同学认为化学方程式只要配平就算对了,其实不尽然。因为,有的方程式有几种配平形式,所以,必判别那一种形式是正确的。例如高中化学第一册(全日制十年制学校试用本)第128面有一道方程式,可用两套不同的系数配平:     

怎样配平化学方程式

配平化学方程式的方法有多种。在课本里很简略地介绍了最小公倍数法（见《义务教育课程标准实验教科书·化学（上册）》，人民教育出版社版），为了能正确地且较迅速地书写出化学方程式，训练相关的化学（使用化学用语）基本技能，现特介绍以下几种常用的几种配平法。[第一段]     

小议配平化学方程式

化学方程式是初中化学教材中一个重要章节,其中又以化学方程式的配平最为关键。只有会配平化学方程式,才能掌握化学反应前后物质的变化和质量关系,从而进一步根据化学方程式进行量的计算。下面,介绍几种初中常用的化学方程式的配平方法,供同学们参考:一、观察法这种方法是对一些简单的化学方程式,只需观察反应物和生成物中各原子的数目,便可以判断怎样添加系数。如:Fe+O2=Fe3O4通过观察便可配平3Fe+2O2点燃=Fe3O4.二、最小公倍数法这是教材中讲解的一种方法。如配平KClO3=KCl+O2时,可按下列方法进行:反应前后氧原子的最小公倍数是6,配…