新世纪体育娱乐与健康的走向

论述了体育伴随着人类社会发展而诞生和发展.21世纪的体育与20世纪的体育相比,由于社会生活的进步,在信息社会经济全球化的浪潮下,人们将更加注重娱乐与健康.     

学校体育新态势——娱乐

我国学校体育教育,在相当程度上还囿于传统体育观,学生的兴趣、娱乐、个性、创新等几乎被湮灭,学校体育的娱乐价值的确难以体现.新世纪学校体育将以突出娱乐因素作为发展手段,重视学生的情感和兴趣,用培养学生身心健康的方式来提供快乐,努力保持他们作为一个生物物种的生存活力而延续与拓展于未来的社会环境之中.现今我国已经把传统的体育课程拓展为"体育与健康",若真正将"体育"的核心置换为"娱乐",这才显示了对变"以体为本"为"以人为本"的尊重和对学生的真正关怀.     

体育院校应尽快设立健康体育娱乐系

科技的发展给人们带来了舒适的生活方式,也引发了许多的健康问题,为适应社会形势发展的需要,建议我国高校体育专业习快设立健康体育娱乐系。     

论娱乐与审美——娱乐体育的基本理论探索

根据娱乐是“精神要素”的基本属性概念,比较了娱乐与审美的异同,把娱乐体育的本质理解为对美的境界追求。进而阐述了娱乐体育具有主体创造性和美的欣赏两大基本特征。以审美的技术与文化行为两种范式,初步论述了娱乐体育对繁荣时期体育文化起着独特作用     

浅议学校体育与健康第一指导思想的关系

当今人类关于健康的认识得到进一步深化，健康的要求越来越受到人们的普遍重视，只有身体和心理都健康，才能称得上真正的健康。体育锻炼不仅能促进学生的生理健康，同时也能促进他们的心理健康和培养高尚意志品质。第三届全国教育工作会议对我国体育卫生工作提出了“学校教育要树立健康第一的指导思想”，“健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现”。在健康第一的指导思想的背景下，学校体育兼有“健身”和“育心”的双重任务，并且是其它任何方法和手段不能替代和比拟的。重视和加强体育锻炼对促进学生的全面健康有着重要的意义。     

体育娱乐与邯郸城市居民生活方式改变的调查研究

我国全面实施的全民健身计划,是一项提高全民族素质,振兴中华的宏伟事业,是与实现社会主义现代化建设相配套的跨世纪的系统工程,是体育改革中战略性的重大举措.体育是促进人类社会向前发展和现代化的一种积极健康的力量.生活方式是社会整体结构及其运行状况具体而生动的反映形式.生活方式与人们的健康息息相关,生活方式的变化引起了人类与社会的健康发展问题.实践证明,体育丰富了人们健康、文明、科学的生活内容,改进了生活方式,提高了生活质量.随着邯郸市社会物质和精神文明程度的迅速提高,人们的体育观念和运动行为发生了深刻的变化,追求体育活动中的娱乐已成为越来越重要的价值趋向.同时新形势下体育活动的概念也变得越来越宽泛,许多原来不属体育范畴的形式各异的活动形式(如旅游、棋牌类活动、身体塑形)出现在现实生活中,并被人们所接受.     

浅议学校体育与健康第一指导思想的关系

当今人类关于健康的认识得到进一步深化,健康的要求越来越受到人们的普遍重视,只有身体和心理都健康,才能称得上真正的健康。体育锻炼不仅能促进学生的生理健康,同时也能促进他们的心理健康和培养高尚意志品质。第三届全国教育工作会议对我国体育卫生工作提出了“学校教育要树立健康第一的指导思想”,“健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现”。在健康第一的指导思想的背景下,学校体育兼有“健身”和“育心”的双重任务,并且是其它任何方法和手段不能替代和比拟的。重视和加强体育锻炼对促进学生的全面健康有着重要的意义。     

论健康教育与学校体育

目前，我国的健康教育与体育教学是分开进行的，健康教育只偏重于生理、心理知识的灌输，学校体育又过于偏重技术的教学，忽视锻炼习惯的养成、体育情感的培养，造成了二者分离的现象。因此，如何将健康教育与学校体育有机地结合在一起，是健康教育能否真正发挥作用的一个值得研究的课题。     

娱乐体育在学校体育中的地位与手段

娱乐体育是学校体育的重要组成部分,其趣味性、多样性、易普及的特点将在学校体育教学改革中发挥重要作用。本文通过对学校体育、娱乐体育内涵的研究,找出现阶段我国学校体育开展过程中存在的问题。     

论体育教学如何强化健康教育

强化学生的健康教育，应从提高学生对体育锻炼价值的认识入手，在体育教学中调动学生参与的积极性，并在这一过程中加强对学生体育素质教育。     

浅谈娱乐体育对社区体育的促进作用

目前,我国城市社区体育的发展受诸多方面因素的影响,发展还比较缓慢。通过对影响社区体育发展的几方面因素和娱乐体育的几方面优点有机地结合起来,进行分析思考,从而得出娱乐体育对社区体育有一定的促进作用的结论。     

体育的职能教育与健身娱乐

随着我国经济建设步伐加快,人民生活水平迅速提高,积极投入体育实践的人越来越多,对体育职能的认识也随之不断加深与提高。因此,体育的职能教育和健身娱乐功能需要探讨,认真总结体育在促进人身心发展方面的作用,使体育更好地为社会主义物质文明和精神文明建设服务。     

谈老年体育与健康

本文着重阐述当代中国老年体育与健康生活的关系，旨在促进老年体育向着健康、科学的方向发展，从而推进全民健身计划第二期工程的向前发展。     

刍议残疾人体育的目的与任务

阐述了残疾人的概念及种类，指出了残疾人体育的作用和意义，论述了残疾人体育的目的与任务，意在介绍了有关残疾人体育的知识，从而引起全社会对残疾人体育的关注。     

健康促进对扬州市区居民体育观念的影响

根据扬州市区居民2008年及2005年国民体质监测问卷调查结果。以扬州市区居民对体育锻炼的态度和参与体育锻炼情况为切入点,综合分析扬州市20-60岁各年龄段人群的体育活动现状和基本规律,以探讨健康促进对扬州市区居民体育观念的影响。     

大学体育开展体育休闲娱乐管窥

体育休闲娱乐的实质是体现人文关怀,追寻健康,展示个性和提升生活质量.体育走进休闲,"玩"出健康,新世纪的大学体育教育呼唤体育休闲娱乐,回归体育娱乐,走进全面建设小康社会的行列中去.认为大学体育教育应该体现教学目标的休闲化、教材内容的娱乐化、运动形式的生活化、评价方法的人性化.     

体育与体育健康教育

2001年起全国体育课程改为体育健康教育课程。体育与健康课程是以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标。构建了技能、认知、情感、行为等领域并行推进的课程结构。坚持“健康第一”的指导思想。促进学生健康成长，教好体育健康教育课程。     

论高校体育健身娱乐市场与体育产业化发展

当前 ,体育在世界范围内已形成了产业经济 ,而体育产业在我国起步较晚 ,发展较慢 ,本文根据高校体育健身娱乐市场的现状及发展趋势 ,对我国高校体育产业化发展进行分析和探讨。建议在高校成立体育俱乐部 ,建立体育经费补偿机制 ,实现资金积累 ,用于改善教育环境与设施     

论我国的老年体育与健康

老年体育对许多老年疾病,如糖尿病、心脏病等具有很好的预防和辅助治疗作用。老年体育活动,要讲究“因人而宜,全面锻炼”、“循序渐进,持之以恒”、“轻缓适量,自监自控”和“合理的运动时间”等原则。     

论高校体育健身娱乐市场与体育产业化发展

当前 ,体育在世界范围内已形成了产业经济 ,而体育产业在我国起步较晚 ,发展较慢 ,本文根据高校体育健身娱乐市场的现状及发展趋势 ,对我国高校体育产业化发展进行分析和探讨。建议在高校成立体育俱乐部 ,建立体育经费补偿机制 ,实现资金积累 ,用于改善教育环境与设施