中国传统图案在首饰设计教学中的应用

分析中国传统图案在首饰设计教学中应用的意义,并结合吉祥与长寿类、家和与平和类、事业与消灾类等图案进行分析,提出临摹与仿照、简化设计、运用深层寓意等传统图案应用在首饰设计中的方法,探讨借鉴传统纹样、吉祥图案、传统建筑等几种图案应用在首饰设计教学中。     

中国传统图案在首饰设计教学中的应用

分析中国传统图案在首饰设计教学中应用的意义,并结合吉祥与长寿类、家和与平和类、事业与消灾类等图案进行分析,提出临摹与仿照、简化设计、运用深层寓意等传统图案应用在首饰设计中的方法,探讨借鉴传统纹样、吉祥图案、传统建筑等几种图案应用在首饰设计教学中。     

民间剪纸在高中美术课程教学中的应用

民间剪纸是传统文化的组成部分,也是传播传统文化的载体,让青少年了解民间剪纸的艺术魅力最好的办法是把民间剪纸引入课堂教学实践活动。在高中美术课程中引入民间剪纸教学,不仅能提高学生对美术的学习兴趣,还能发展学生的创造性思维,对美术课程教学具有积极的影响。     

体验式教学法在陶艺课程教学中的实践

在现代化的教育发展下,新课标明确的指出要对教学模式进行创新,积极发展体验式的学习特点。此篇文章通过对陶艺课程教学的剖析,深刻的指出要通过引导学生、尊重学生进行体验式教育,培养学生的动手能力与创新能力,使学生摆脱被动依赖性,让学生能够更好地进行独立思考、自主实践。     

幼师美术剪纸教学和图案相结合的探索

在幼师美术教学中,剪纸教学是幼师美术教学的一项基本授课内容,而将图案与剪纸相结合则是一项新的探索与尝试。剪纸和图案是两个不同的教学内容,剪纸是手工方面内容,而图案属于装饰色彩方面的内容。在教学中把这两个内容结合在一起,使这两个内容相得益彰、取长补短。学生更容易理解图案的概念和剪纸剪法。     

装饰图案课程教学与学生设计素质培养的关系

装饰图案的特点,要求学生必须具有敏捷的设计思路和快速的应变能力,这些素质和修养的培养必须从设计基础抓起。所以,装饰图案课程教学的定位,不能够仅仅局限于传授学生以设计知识和技能,要以使学生成为一名合格的设计师为目标,培养学生具备一定的设计修养和能力。     

谈民间剪纸融入基础图案课教学的创新实践

基础图案课的传统教学方式已不能适应现代创新实践教学的要求.笔者以民间剪纸和基础图案在设计方法上的艺术共性为理论基础,将剪纸艺术融入到基础图案课的创新实践教学中.通过“传承、融合、创新”阐明了民间剪纸应用于基础图案教学的必要性、可行性和实效性.     

浅谈专业基础课程教学在陶艺创作中的作用

艺术教育的形式探讨是多维的,专业基础课教学就是其中的重要内容之一。但随着社会的发展,专业基础课教学与专业创作谋而不合的矛盾越显突出。本文从教学研究的角度出发来阐述专业基础课教学与陶艺创作的互动关系,探讨陶艺教学的基本规律。     

传统牡丹图案在现代设计中的应用

文章从中国传统文化现代化的视角,分析了牡丹图案在礼仪服饰上的应用及其在传统礼品、日常生活器皿、现代高科技产物上的应用。牡丹图案作为中国传统图案的代表,在现代产品设计中既有中国传统的吉祥如意、大富大贵等象征寓意,又体现着中国文化的传承和发展。     

民间剪纸图案造型中的平面构成元素

剪纸是一种平面化的造型,包含了平面构成的要素,带有很强的装饰性。把剪纸与平面构成进行对比研究,可以深化对传统艺术的价值认识,有助于弘扬传统艺术。同时,平面构成也可以借鉴剪纸艺术,丰富扩大自己的表现方式。     

中国剪纸艺术的特点及其对高职美术设计专业教学的启示

文章通过对中国剪纸艺术的图形平面化语汇、表意性语汇以及装饰化语汇等特点的分析和阐述,把传统的特质文化艺术语汇融进高职美术设计专业教学的构建之中,进而为特色的高职美术设计专业教学提供一些有益的启示.     

浅析剪纸艺术在现代艺术设计中的运用

简练概括、夸张写神的传统剪纸艺术,是中国最具特色的民间艺术之一,传承与发扬剪纸艺术的吉祥寓意及造型方法,使其融入现代艺术设计,赋予其时代感和新的生命力,让古老的艺术历经时间的考验而生生不息地发展.     

装饰陶艺课程教学的探索与实践

高职教育随着经济的发展和社会的进步呈现新的趋势,现代陶艺正朝着多元化、多层面的方向良性发展。陶艺教学不应只围绕着陶艺创作来进行,如何继承、发展、创新是摆在教学中的首要问题,因为创新是陶艺创作的灵魂,同时进行产学研结合,会使高职陶艺教学更加完善。     

谈剪纸艺术与现代设计教育

剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一。大约因其材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广而普遍受欢迎;更因它最适合农村妇女闲暇制作,既可作实用物,又可美化生活。全国各地都能见到剪纸,甚至形成了不同地方风格流派。剪纸不仅表现了群众的审美爱好,并蕴含着民族的社会深层心理,也是中国最具特色的民艺之一,其造型特点尤其值得研究。     

现代铜艺中吉祥图形的设计与应用

中国吉祥图形的形成并非一个偶然的艺术现象,从发生到发展,都是根植于本土民俗观念,反映了中国人传统伦理观与思维观.现代铜工艺品无论是材质还是制作手法都是对传统铜艺的拓展和延续,需要对传统吉祥图形进行创新设计,在继承传统的同时融入当代的精神内涵,进行新的设计尝试.     

现代设计艺术与传统剪纸的工艺的结合与发展

几千年来,我国传统剪纸一直受着政治,宗教以及历史等诸多方面的影响,发展出了具有独特审美的剪纸艺术空间,发扬着我国民间的艺术特点和地方特色精神,呈现出最本质的艺术审美与艺术情操。也由于剪纸具有独特的装饰品味和艺术特色,它在现代艺术的设计中常受到设计师的喜爱,在各种艺术设计中都留下了它的足迹。本文主要分析了剪纸在现代设计中的运用,希望可以发扬传统剪纸文化,尽显我国中艺术价值。     

多元文化在艺术设计色彩教学中的应用

色彩教学是设计专业的先导和基础,在教学内容中应强化多元文化与知识,这样不仅能够深化教学效果,帮助学生拓展学科知识广度,更有利于培养学生的审美素养,真正实现学科领域里色彩应用能力的提高.     

立体教学方法在景观艺术设计教学中的应用实施

随着社会需求的增加,景观艺术设计已经成为一门独立的学科,在各大高校和职业类院校中开设。从景观艺术设计课程的特性出发,谈如何做好立体教学工作。     

论民间美术在高校设计教学中的应用

民间美术是我国传统民俗文化的重要组成部分,它将美的形式和吉祥的内容融为一体,用质朴、自然的形式展现了吉祥、乐观的生活理想.民间美术与现代设计之间有着密切的联系,在审美理念、造型手法、艺术功能等方面有许多相似之处,将民间美术融入高校设计教学有助于民间艺术的传承和现代设计艺术的发展.因此,应通过多种方式强化民间艺术在高校教学中的应用.