依托高校科研平台加强大学生科技创新团队建设

大学生创新能力的培养对建设创新型社会具有深远的社会意义,其中科技创新是培养创新型人才的有效途径。建设大学生科技创新团队对于提高大学生的创新能力和为本学科培养科研接班人都具有重要的作用。本文陈述了高校科研平台在大学生科技创新团队中的优势、成效以及高校科技平台的自身管理,表明了高校科研平台在建设大学生科技创新团队中的重要性,以期为营造高校大学生从事科技活动提供指导性建议。     

科研视角下高校学报建设的实践性研究

随着国家科学技术的发展,社会对创新、科研、人才等方面的重视,高校学报在我国学术期刊中的分量也愈发的大.从科研视角出发,不难发现高校学报是承载当代科技信息的重要载体之一,是新知识、新理论、新方法、新技术等的传播和交流的重要平台,是推动我国科研院校发挥创新驱动作用的重要媒介.随着高校对科研创新的重视,高等教育体制改革的推进以及传统刊物机制的约束等因素的影响.高校学报建设面临着诸多的问题和困难,为此,本文将从科研视角下,探索新时期高校学报建设如何在刊物质量、发行量、影响程度等方面取得突破,如何更好的促进高校学报与科研工作的紧密结合.     

科研团队绩效的影响因素与激励机制构建——以高校体育学科为例

高校科研作为国家科研创新体系的重要组成部分,对国民经济发展与社会进步起着重要作用。随着建设创新型国家战略的深入实施,高校科研工作不仅承担着数量众多的国家级、省部级科研课题项目,还担负着为国家培养高质量创新创造型科研人才的重任。体育学科作为高校科研工作的重要部分,不仅直接担负着培养高素质体育人才,促进全面建设科技发展的责任,还对深化高校体育学科改革,提高体育决策科学性,强化科学管理具有重要作用。因此,做好对高校体育学科科研团队的绩效管理工作具有十分重要的现实意义。     

人学视域下高校思想政治教育创新人才培养

马克思主义人学是思想政治教育发展的必要视角。高校作为知识传播和科技创新的重要基地,肩负着为社会培养和输送创新型人才的历史重任。坚持以马克思主义人学思想指导高校思想政治教育工作,坚持以人的本质为人才培养的出发点,以人的主体性为人才培养的落脚点,以人的自由全面发展为人才培养的根本归宿,对于新形势下培养具有较高科学文化素质和较强社会适应能力的创新人才具有重要意义。     

高校科技创新能力评价与提升策略

高校科技创新能力的提升,最重要的表现是高校科技创新实力和水平的提高,是高水平高质量的科技创新产出和科技创新成果的增加。通过对高校科技创新能力评价分析,把重点放在对原始创新能力和解决国家重大需求的创新能力有关的高层次的科研产出、科研效益的评价上,引导高校更加重视科技创新的质量。在高校科技创新能力提升的策略上应发挥政府的作用,积极搭建信息交流平台,树立协同创新理念,转变评价的方式和加强人才的培养和管理。     

扩大国际科技交流合作,高校如何发力

党的二十大报告首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署,再次强调加快建设世界重要人才中心和创新高地。高校在推动科技进步和创新人才培养方面的作用更加凸显,备受党和国家重视。党的二十大报告指出,扩大国际科技交流合作,加强国际化科研环境建设,形成具有全球竞争力的开放创新生态。构建开放创新生态,需要高校、科研院所及其他社会机构等共同发力。     

充分发挥高校的科技创新作用

高校是培养高层次创造性人才，生产、传播和应用新知识、新思想的重要阵地，在国家创新体系中具有十分重要的地位。高校应当以“育人为本”，促进教学、科研、社会服务三大功能协调发展。科技创新服务，特别是科技产业化，经成为高校越来越重要的育人渠道。当前，必须进一步明确高校在国家创新体系建设中的重要地位，加大对高校科研和人才培养的支持力度，大力推进体制创新，形成高校科技创新的新的体制和机制，进一步调动高校师生科技创新的重要性，建立一支高水平的科技创新队伍，培育一批具有国际影响的学术带头人。充分发挥高校的科技创…     

应用型本科高校动医专业大学生科研能力提高的探讨

动医专业大学科研能力的提高是动医科技发展对其提出的战略需求,也是我国高等教育培养优秀卓越人才目标的重要组成部分。如何培养和提高应用型本科高校动医专业大学生科研能力,进而为社会提供高质量应用型创新创业人才是一个值得深入研究的问题。为此,本文从科研能力分析、科研能力重要性和科研能力提高的措施等方面对提高应用型本科高校动医专业大学生科研能力进行了探讨。     

着力科研创新 构建“主线贯通式”人才培养体系

随着现代社会经济的发展,国家对创新型人才培养提出了更高的要求。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出:"支持学生参与科学研究,促进科研与教学互动、与创新人才培养相结合"。大学生科研是面向大学生的群众性科技活动,是培养创新型人才、促进高校教育教学改革行之有效的途径,是高校人才培养过程中的重要内容。华中师范大学以大学生科研为主线,努力创新本科人才培养体     

高校科技创新全息系统的构建与运行

高校科技创新是一个系统性的工作,科技创新系统的建立对高校的发展起着重要的促进作用。文章用全息理论来解析高校科技创新系统,认为高校科技创新系统的关键因素是科研人才、资产、管理,根据这三个因素可以建立高校科技创新全息系统的三维模型。并根据每种因素的变化以及三因素之间的关系,对不同情况的高校建立科技创新系统时应采用不同的措施提出了建议。