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动物传染病是兽医专业的重要课程,实验课程是其中的重要一环。文章从更新教学内容、加强实验室建设和增强学生主观能动性等方面提出了对动物传染病这门课程的实验课改革的几点思考。 相似文献
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石宏武 《沙洋师范高等专科学校学报》2012,13(5):41-43
高职院校开设兽医公共卫生学课程,是时代发展和完善兽医专业人才培养的必然要求.但目前,该课程的认可度和教学效果远未达到应有的水平.文章主要针对兽医公共卫生学课程教学过程中存在的问题,分析了兽医公共卫生学课程内容和特点,提出在教学中应打破认识局限,使用多种手段,突出课程价值体验,侧重多种理念培养,从而改变人们对兽医公共卫生学课程的认识偏差,提高课程的教学效果. 相似文献
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《兽医外科手术学》是一门要求学生具有较高实践操作技能的专业核心课程,在教学过程中往往因教学条件限制或者教学方法不当,学生很难掌握外科手术基本技能及规范,达不到应有的教学效果。《兽医外科手术学》是我校精品课程,课程组教师通过多年的教学实践,形成了卓有成效的“角色扮演”兽医外科手术教学法,采用该教学方法进行授课,突出学生在课堂上的主体地位,让学生成为课堂的主人,变被动学习为主动学习,达到了事半功倍的教学效果。 相似文献
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