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张蓓 《黔东南民族师专学报》2004,22(5):50-52
论述了高校内部教学质量管理与监控的内涵,通过对高校内部教学质量管理与监控的要素进行分析。以及对其运行机制进地探讨,初步构建了高校内部教学质量管理与监控体系的理论构架和操作框图。 相似文献
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论述了高校内部教学质量管理与监控的内涵 ,通过对高校内部教学质量管理与监控的要素进行分析 ,以及对其运行机制进地探讨 ,初步构建了高校内部教学质量管理与监控体系的理论构架和操作框图 相似文献
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教学质量是一个学校的生命线.充分利用现有的校园网开发基于B/S结构的教学质量监控系统,对提高教学质量具有重要的现实意义. 相似文献
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施燕 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(20):197-198
随着社会的发展,社会工作对人才的要求越来越高,必然就要求人才教育的教学质量要提高.在教学活动中,要从各个方面做起,来提高教学的质量,不但要加强学校以外的监督与控制,同时,加强教学质量的内部监控与管理也是十分重要的,对教学质量的提高也有着十分重要的意义.本文就加强教学质量内部监控与管理的实践进行了分析和探讨. 相似文献
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随着我国高等教育规模的不断扩大。许多高校都根据自己的办学定位、教学质量管理的传统及现状,探讨建立高效适用的教学质量监控体系,凸显管理的规范性。要使管理模式发挥效益,形成质量,还必须紧抓落实,不断创新。 相似文献
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以规范教学文件、提高教学质量为中心,建立科学、系统、全面的教学质量监控体系,实施行之有效的教学监控措施,是科学地评价、促进和提高教学质量的有效途径.系部是教学实体,直接承担人才培养的重任,应建立基于学院而又便于独立实施管理的教学质量监控体系. 相似文献
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长期以来,我们对学生或教师的评价往往依赖一份中考或高考试卷,甚至仅凭粗浅的印象,评价的内容又是以教学大纲要求的学生能力为准,缺乏系统性和科学性。青浦区就如何在初中和高中学段进一步加强教学质量监控与分析进行了深入的探索。一、教学质量监控与评价的依据中学教学质量监控与评价的主要依据有以下两点。首先,新课程标准是区域教育质量监控的重要依据。基础教育各学科的新课程标准,是中小学各学 相似文献
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基于Web的实验室教学信息管理系统的设计及实现 总被引:2,自引:5,他引:2
倪晟 《实验室研究与探索》2011,30(1)
根据高校实验室教学的实际需求,设计了一个基于Web的实验室教学信息管理系统。该系统采用B/S结构,运用ASP.NET、C#、AJAX等技术,构建实验室教学安排预约新模式,有效地提高了实验室的利用率。 相似文献
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在线实验教学与管理信息系统的设计和实现 总被引:6,自引:0,他引:6
本文介绍了利用ADO、ASP技术,基于B/S架构,充分利用校园网络环境自行设计开发的实验示范中心管理信息系统,探讨了该系统的结构、运行方案、功能、设计与实现。该系统在实现实验教学示范中心规范化管理、信息数据集中处理与共享、安全性和易用性方面得到了有效改善。 相似文献
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教学质量保证与监控体系的构建及实施 总被引:1,自引:0,他引:1
教学质量保证与监控体系是高校教学管理的核心内容。通过对辽宁对外经贸学院教学质量保证与监控体系构建经验的总结,指出加强教学质量保证与监控体系建设要强化专业教学改革,突出应用的高职特色;要细化教学管理,完善考核制度;要强化教学督导,构建教学质量监控体系;要努力打造“双师型”教师队伍。 相似文献
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张光 《江苏广播电视大学学报》2003,14(3):23-26
现代远程教育需要内容丰富的教学资源的支持,合作模式能充分发挥教学资源优势,较好地提高办学效率及效益。分布式远程教学信息发布与管理系统智能化平台软件是合作模式的基础,它通过统一的信息资源规划、分布式的教学资源建设、集中式的数据管理,实现教学资源的高效配置,方便灵活地共建、共享教学资源。此系统已在河北电大实现与应用,取得良好的效果。 相似文献
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胡婧 《天津成人高等学校联合学报》2014,(5):83-87
随着现代信息技术的飞速发展,信息管理水平已成为衡量国家综合实力的重要标志。高校建成一个完整统一、先进、高效的基于Internet的招生管理信息系统,不仅可以减少工作人员工作量,而且还可以更快、更准、更正确地处理和利用招生信息提高招生办公的工作效率,与此同时也可以很好展示学校特色、方便用户群体查找相关信息,具有良好的实用性。 相似文献
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高校设备供应办公自动化系统的设计与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
针对当前高校设备供应工作方式效率低、无法适应高校办学规模日益扩大的问题,利用计算机信息和网络技术,构建一个设备从中报、审批、购买直至管理的完整的多科室协同网络办公自动化系统,提高设备供应工作效率,减轻工作强度。 相似文献
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江春梅 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2014,14(6)
近年来,伴随着高校办学规模的不断扩大,出现了多校区、多部门的现象,而这些部门在地理位置上的分散,使得高校资产管理工作变得更加繁杂.传统的手工或半手工管理方式,缺乏统一的信息化管理,不能及时了解资产现状,难以满足现有高校资产管理需求.为解决这一问题,开发了一套满足高校资产管理需求、实时反映和传输高校资产状况的信息化管理系统. 相似文献