浅析学生学习羽毛球正手后场扣杀常见错误及纠正方法

后场杀球技术日益成为羽毛球比赛中运动员得分的重要手段而被经常使用。羽毛球后场杀球技术的动作难度较大,要想正确地掌握这项技术,首先要使运动员对其技术的各个环节有较详细地认识。明确关键环节的动作要求;其次,教练应采用录像反馈教学的方法提高运动员的技术水平。     

羽毛球初学者基本步法和方法练习浅谈

羽毛球初学者充分掌握羽毛球的基本步法,才能为学习其他羽毛球技能夯实基础。但羽毛球的基本步法往往被初学者所忽视。因此,本文首先简述了羽毛球的基本步法,随后分析了羽毛球初学者基本步法练习存在的问题,最后分析了羽毛球初学者基本步法的练习策略,以便更加了解羽毛球基本步法对初学者的意义。     

浅谈羽毛球初学者基础步法训练的特点与科学的训练方式

步法训练是羽毛球运动所必需的重要的专门技术之一。随着羽毛球运动的迅速发展,步法移动在提高战术质量、争取比赛主动、夺取比赛胜利方面显得日益重要。在羽毛球教学和训练中,结合初学者对羽毛球现状和步法移动技术存在的问题,从步法训练入手,改进羽毛球训练的科学方式。     

对青少年羽毛球启蒙训练的探索

对于羽毛球初学者来说启蒙训练是培养后备力量的第一步。本文将根据羽毛球运动项目特点以及对羽毛球运动员的科学选材、如何培养运动员的兴趣、系统的学好基本技术三方面进行阐述。     

高校羽毛球教学现状与创新分析

在当下,我国高校羽毛球教学面临新的发展机遇,同时也十分紧迫地需要进行改革,特别是在社会高速发展、高校教育改革的大背景下,羽毛球教学得到了越来越多的关注,其重要性也为社会所认可。但是现阶段我国高校羽毛球教学普遍存在着诸多问题,急需要有针对性的改革措施出台。因此,本文从高校羽毛球教学的现状出发,分析存在的问题,最后得出具有创新性的改革措施,从而进一步提高我国的高校羽毛球教学效果,推进高等教育改革。     

后场篮板球快攻组织

本文对后场篮板球的快攻组织进行了一些探讨,提出了怎样在最短的时间组织好后场篮板球的快攻,取得更多的投篮机会,为取得比赛的胜利奠定基础.     

后场篮板球快攻组织

本文对后场篮板球的快攻组织进行了一些探讨,提出了怎样在最短的时间组织好后场篮板球的快攻,取得更多的投篮机会,为取得比赛的胜利奠定基础。     

浅析高校羽毛球教学中的步法训练

步法是羽毛球的基础和灵魂,在高校羽毛球教学中应该加强对步法的训练,本文针对大学生羽毛球教学中的步法训练问题,从教师教学手段、步法中回动问题、学生的身体素质三个方面,分析了如何对大学生进行羽毛球步法的训练.     

即兴演奏教学——初学者指南

“大象？”帕斯奎莱坐在沙发上问道，“马？” “不，是老虎!”他6岁的女儿奥奈拉从钢琴一角转过身来迅速纠正道。     

羽毛球初学者常见运动损伤的原因及预防

通过对文献资料的查阅,发现各国目前对羽毛球运动损伤的研究大多只是针对专业羽毛球运动员,而对羽毛球初学者运动损伤的研究还相对较少.本文借鉴专业羽毛球运动员常见运动损伤的原因及预防,对羽毛球初学者在运动中的损伤进行分析研究,总结了羽毛球初学者在羽毛球运动中损伤的特征,分析其损伤的原因,并提出预防羽毛球运动损伤的办法.     

浅析网球教学中反手击球技术的运用

在网球基本技术教学中,正手击球、反手击球和发球是教学中的重点.和正手击球技术相比,反手击球对于初学者来说不易掌握,而且在实战中不易得到正确运用.通过文献资料研究方法,对常用的几种反手击球动作进行了分析探讨,得出结论:在网球教学中让学生掌握不同的反手击球技术是学生打好反手球的关键.     

“结构-定向”羽毛球

依据结构化与定向化教学观点,将“结构-定向”理论引入到羽毛球教学中,并围绕教学模式的五个基本要素构建了“结构-定向”羽毛球教学模式,对羽毛球传统的教学模式进行创新与改革,寻求适合学生掌握羽毛球技术的“新型”教学理论,有效的提高羽毛球教学质量。     

提高初一数学教学质量的几点体会

提高初中起始年级的数学教学质量，应从以下几方面入手：走出办学误区，夯实基础，要有全局观；加强对学生的心理辅导，培养学生良好的思维品质；重视学生非智力因素的培养，提高学生学习数学的兴趣；重视起始年级的起步教学；加强对学生的学法指导．     

羽毛球高远球教学辅助性练习方法研究

针对在羽毛球的教学中,存在着学生学习高远球的技术困难,通过分析高远球技术特点,根据高远球技术特点,总结和分析出练习中应该注意的问题,提出4点启发性的辅助性教学方法,为学生及羽毛球爱好者更好地学习高远球技术提供积极的理论参考。     

核心力量练习在网球反手技术教学中的作用

运用实验教学法、文献资料法、数理统计法,对桂林理工大学网球专项班教学中的核心力量练习教学法进行论证研究,探讨核心力量练习对网球反手技术产生的影响.实践结果表明:核心力量练习能快速提高身体各部位肌肉的协调用力,对提高网球反手技术动作及击球质量有着显著的影响.     

高师院校零起点日语专业课程设置改革探究

目前高师院校日语专业零起点已成为了主流,但以往的课程设置却无视这种变化,片面地追求“宽口径”人才的培养,严重影响了教学效果。通过探索研究零起点日语专业的课程设置,解决日语专业教育所存在的问题,以促进高师日语专业教育的发展。     

试论民族院校英语零起点学生的双语教学

本文以西部少数民族院校大学生英语学习问题为研究对象,尤其是针对来自民族地区英语零起点大学生的英语教学和学习,讨论在英语课堂开展中、英文结合的双语教学的可行性。重点论述双语教学的方法、双语教学采取的措施、双语教学的原则以及双语教学中应注意的问题。目的在于强化学生的英语学习,使英语零起点的少数民族大学生能尽快掌握基本的日常交流英语,尽快适应大学英语教学环境,提高英语水平。