浅谈如何利用科研平台开展本科细胞生物学实验教学

细胞生物学实验是生命科学最重要的基础实验之一,也是培养生命科学学科优秀创新型人才的主要课程之一。通过科研平台将细胞生物学实验教学课堂进行延伸,结合学生创新创业课题和教师科研项目,可为细胞生物学实验课构建新的教学手段,加强学生对细胞生物学实验技能的理解、领会和贯通,提高学生的综合实验能力和科研平台仪器的利用率。     

《细胞生物学》双语教学的思考与探索

"细胞生物学"是现代生命科学的前沿分支学科之一,与其相关的基础知识和研究是生命科学发展的支柱。为了提高本科生的生物科学素养,培养出适应当代生命科学发展需要的应用型专门人才,推动《细胞生物学》的双语教学已经势在必行。本文作者在高校主讲《细胞生物学》课程,依据自己多年的教学经验和调查研究资料,结合贵州大学师生实际教与学的能力,探讨了如何在本科生教学中开展《细胞生物学》双语教学。     

细胞生物学本科教学的若干实践与探索

细胞生物学是本科院校生命科学体系中重要的基础学科。由于此学科本身比较抽象、深奥,被学生普遍认为是难点课。文章就课程内容体系和课程衔接进行探讨,综合运用知识框架法、列表比较法等多种教学方式方法调动学生的学习兴趣,提高细胞生物学教学质量,帮助学生构建细胞生物学知识体系。     

《细胞生物学》理论课教学内容遴选与优化的探索与实践

细胞生物学是生命科学相关专业的重要课程之一,根据《细胞生物学》课程的特点,并从我校水产养殖学科的专业特点和授课对象的实际情况出发,对《细胞生物学》理论课教学内容进行遴选、调整与优化,以提高细胞生物学的教学质量。     

细胞生物学研究进展

细胞生物学(cell biology)是在显微、亚显微、分子水平上研究细胞基本生命活动规律的科学。它是应用现代物理学、化学技术及分子生物学的概念与方法,以细胞作为生命活动的基本单位,探索生命活动规律的学科。它是一门迅速发展中的新兴学科,与其他生物学科相比较,还不具备完整的学科体系。目前,细胞生物学已成为生命科学领域中最活跃的前沿学科之一。1 细胞生物学的发展历史1665年,英国学者 Robert Hooke 观察到植物纤维的细胞     

细胞生物学教学方法初探

由于细胞是生命的基本单位,对各种生命现象的探索都需要深入到细胞,因此细胞生物学是生命科学中的重要分支学科,也是基础学科。从生命的结构层次看,细胞生物学位于分子生物学和个体生物学之间,与它们相互衔接、相互渗透,从这个意义上讲,它又是一门承上启     

运动人体科学专业研究生分子细胞生物学实验课程教学探索

分子细胞生物学主要在分子水平上研究细胞生命活动的基本规律,是生命科学前沿学科之一。分子细胞生物学实验技术已经成为运动人体科学专业研究的重要工具。分子细胞生物学实验课程教学在运动人体科学研究生教育中的重要性日显突出。本文以首都体育学院为例,在运动人体科学研究生分子细胞生物学实验课程开设的必要性、教学团队建设、教学内容、教学形式与方法及考核方式等方面进行了探讨。     

多方面尝试提高细胞生物学课堂教学质量

细胞生物学是生命科学中的一门基础课程。本文就近几年如何提高细胞生物学课堂教学质量所作的尝试工作进行总结,指出活跃课堂气氛、多种教学方法结合使用、教学内容紧贴细胞生物学学科发展、联系实际应用、上课准备充分、课后总结等一系列教学措施,课堂教学质量明显提高。     

细胞生物学课程研究性教学的实践研究

细胞生物学是研究细胞基本生命活动规律的科学,它是当前生命科学领域中最活跃、最富有发展前景的学科之一。本研究中,笔者通过实施研究性教学,激发了学生学习细胞生物学的好奇心和浓厚兴趣,培养了学生的独立思考能力和实践能力,加深了学生对细胞生物学知识的深入理解和学以致用,同时引导学生了解了细胞生物学发展的前沿和热点,拓宽了学生的学术视野。     

研究生细胞生物学大实验课程改革探索

细胞生物学是现代生命科学中的重要基础前沿学科,新技术新方法的迅速发展是学科发展的动力源泉。因此,细胞生物学实验课程体系的改革和建设成为培养研究生综合能力的重要环节。以研究生细胞生物学大实验课程体系的改革为依托,通过采用模块式教学内容重构研究生实验教学体系,改进教学方法和手段。通过本课程的学习,使研究生能够在入学后尽快掌握科学研究的方法和科学研究的新思路,综合科研素质获得提高,从而为学位论文的研究工作奠定良好的基础。