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基础教育新课程改革已经取得颇丰的收益。这次课程改革“先破后立”,很多实验为教师在实验的过程中逐步树立起“以促进学生发展为主”的新课程理念,真正体会到“以学生全面和谐发展为本”的目标的深刻意义。 相似文献
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随着历史课程改革的全面展开,初中历史教学出现了可喜的局面,新的课程理念渗透到历史教学中。从教学内容上看,教师不再是教教材,而是灵活地使用教材。从教学方法上看,角色扮演、历史短剧、小组合作式、探究式等学习方法的运用,优化了教学过程,提高了学习效果。但是,初中历史教学也有不尽人意的地方,突出表现在历 相似文献
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庄文泉 《福建师大福清分校学报》2002,(1):113-116
创办于20世纪80年代的秘书专业与培训,主要是为党政机关,事业单位输送大量的秘书专业人才,随着政治体制和经济体制改革的深入,高职秘书专业教育的培养方向应从传统的培养党政机关行政秘书模式转位到为适应社会主义市场经济需要的企业职业秘书上来,由此必需相应调整课程设置,注重教学内容和教学方法的改革。 相似文献
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随着社会经济的飞速发展,社会对机械人才的要求越来越高。目前高职院校在机械教学方面存在诸多问题,其中包括学生基础知识水平越来越低.由于机械制图课程的枯燥性,教师教学时感到比较困难,学生学习时倍感吃力。有必要对机械制图的教学内容、教学方法、考核办法等方面进行改革。本文阐述了若干关于改革机械制图课程的措施,希望改变目前高职院校教学困境。 相似文献
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朱吉玉 《佳木斯教育学院学报》2012,(6):222-223
目前,众多高职院校国际贸易专业的人才培养模式和课程设置大多沿袭了大学本科的内容,不能体现高等职业教育的特色,培养出来的学生高不成,低不就。为此,我们进行了广泛的市场调查,结合高职教育的特点,以服务地方经济为目的,对国贸人才培养模式和课程设置进行整合改革,探索高职国贸专业人才培养的新路子。 相似文献
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针对高师英语专业在课程设置、教材使用以及教学方法上存在的问题,英语专业教学应根据师范教育的特点,紧紧围绕培养学生创新能力这个中心,完善课程体系,优化课程结构,更新教学内容,改革教学模式,适应知识经济时代对不同规格、不同层次外语专业人才的需要。 相似文献
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智能楼宇管理师取证制度的推广对高校楼宇智能化专业的人才培养模式提出了新的要求。因此,应从教学大纲制定、教学方式改革及实训中心建设三个方面出发,探讨楼宇智能化专业人才培养模式改革方案。 相似文献
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文章从教学观念、教学模式、师生关系和师资队伍建设四方面对高校英语人才培养模式加以分析,进而提出了建设性的改革意见. 相似文献
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高校创新人才培养模式改革的现实思考 总被引:3,自引:0,他引:3
我国高等教育为现代化建设培养了大批人才,为经济社会的发展提供了强有力的人力资源支持,但与当前建设创新型国家体系对创新型人才的需求尚有较大差距。高校应从明确创新人才内涵、确立创新教育思想,优化教学资源环境、建立健全教学制度,加大教育改革力度、集成创新培养模式等方面下功夫。 相似文献
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雷文彬 《中国科教创新导刊》2013,(16):99-100
高职院校学生技能培养还存在着很多的问题,还未能满足社会企业用人需求,以致"招工难"和"就业难"同时存在。因此加强学生职业技能培养,以满足经济和社会发展的需要,人才培养模式的改革是一项紧迫的要求。技能竞赛是职业教育教学改革的一项重要创新,突出和强调技术技能,竞争力的先进奖励为导向,是新时期职业教育的改革和发展中的重要助推器。"以赛促学,以赛促教"加快了高技能人才培养模式改革,提高学生学习技能热情,促进教学改革步伐,提升就业竞争力。 相似文献
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刘伦钊 《襄樊职业技术学院学报》2012,11(3):131-134
人才培养模式改革,对提高人才培养质量具有根本意义。传统的应用型本科人才培养模式存在着四大弊端。深化应用型本科人才培养模式改革应当转变教育思想观念,树立现代教育理念;明确人才培养定位,合理确定人才培养目标;加强调研论证,科学制定人才培养方案;推进制度创新,建立联合培养人才的新机制;改革教学评价,构建教学质量评价新体系。 相似文献
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徐建纲 《湖北第二师范学院学报》2013,(12):132-134
翻译专业已逐渐成为我国高校外语教育中的一门新兴的热门专业和学科。但由于专业建设时间短.在确定人才培养模式方面仍处于摸索阶段,存在着一些不足和问题。为此,我们应适应社会发展的需要,以市场为导向,综合各高校的办学特色和自身条件,采取多样化的翻译人才培养模式。同时,还应加强与毕业生用人单位的联系与合作,一方面吸纳资深译员、翻译家和翻译评论家担任兼职教师,充实师资队伍,另一方面也为学生提供实战训练的机会,培养其翻译实践能力和知识应用能力,并为学生今后的就业提供方便。 相似文献
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分析了目前校企合作的机械类创新人才培养模式存在的主要问题.以德州学院机械设计制造及其自动化专业为例,结合德州市新能源产业,在人才培养目标定位、构建校企合作的实践教学体系等方面,进行了新能源装备特色的机械类人才培养模式的探索与实践. 相似文献
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高职教育的人才培养模式的发展与改革是近年来学者讨论的热点。如何在为学生构建知识、能力、素质结构以及实现这种结构的同时,把高职人才培养模式的理论支持和理论描述与实践操作体系结合起来,把实现培养目标、教育过程以及当中的一整套管理和评估制度、教育方式方法、手段融合起来,以达到高职人才培养的目的,这是本文要探讨的重点。此外,高职人才培养模式的改革与构建也是本文即将要探讨的问题。 相似文献
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中等职业教育人才培养模式包括培养目标、培养方案、培养过程和培养机制等内容,在办学主体、师资队伍建设、产学结合形式以及教学评价主体与形式等方面都存在大量问题,只有按照科学发展观和改革创新思路,构建中等职业教育人才培养模式,才能真正培养出社会所需的高质量的技能人才。 相似文献