基于Blog的教育技术专业英语教学探索与反思

随着时代的发展,国内许多本科专业都开设了专业英语课程;本文以运用Blog辅助教育技术专业英语教学的实践过程为基点,对专业英语教学进行了探讨.     

高职专业英语教学探讨

本文作者结合自身教学经验．针对高职院校专业英语教学特点及其现状和存在的问题．探讨了专业英语教学模式,以提高专业英语教学效果,推进高职专业英语教学走上一条符合时代发展的创新型发展之路。     

数字时代计算机专业英语教学改革方向浅析

为进一步解决计算机专业英语教学存在的问题,基于数字时代对计算机专业人才的要求,以计算机专业英语教学改革为研究主线,通过总结计算机专业英语教学的特点,提出引用WEBQuest语言学习活动教学模式、依托CBI教育理念组建“双师同堂”团队、并轨线上线下教学模式设置教学内容的建议,旨在全面提高计算机专业英语教学质量。     

英语专业课外教学模式的探讨

随着时代的发展,以计算技术为依托的多媒体技术网络的普及,越来越多的教师采用多种形式的教学模式.建构主义理论的提出为专业英语课外教学提供了坚实的理论基础.在文章中笔者通过分析专业英语的教学现状,探讨了以建构主义为指导的课外教学模式.     

提高物流专业英语应用能力的教学模式研究

随着物流国际化趋势的逐渐增强,物流专业英语教学显得更加重要。本文对物流专业英语教学中的教学目标、教学内容、教学方法等问题进行了分析,探讨了一种适应新经济时代发展特征的物流专业英语教学模式。     

制药工程专业英语教学方法研究

为了加强制药工程专业英语的学科建设,提高学生的专业英语水平,培养适应时代的新型制药专业人才,本文根据制药工程专业英语课程的教学特点,探讨了课程教学的新模式,并将课程的理论教学与实践教学相结合,以培养学生的科研能力和创新精神.     

论酒店专业英语课程高效课堂的建设

随着时代不断发展进步,教学观念也随之不断改变,高职院校酒店专业英语教师还需通过不断学习先进的教学理念、教学方式和教学手段,以紧跟时代步伐,在发展中建立起符合行业要求的高效专业英语课堂。     

生物工程专业英语教学改革与双语教学

本文论述了生物工程专业的专业英语教学改革的策略,并阐述了专业英语与双语教学之间的关系,提出以专业英语教学推进双语教学的新的教学模式。对专业英语教学内容、教学方法及教学手段等方面进行探讨,以使专业英语为双语教学教学效果的增强起到积极的促进作用。     

任务教学法在专业英语教学中的实践与探索

为提高高校专业英语的教学质量,本论文以给排水工程专业英语的教学为例,分析了高校专业英语的特点及目前教学方法上存在的问题,结合任务教学法在给排水工程专业英语教学中的实践与探索,对任务教学法在高校专业英语教学中的应用提出了改进措施。     

基于折中式教学观的专业英语教学创新——以物流管理专业英语为例

以物流管理专业英语教学示范课程建设为例,针对目前我国专业英语教学存在的问题,对教学改革中关于教学目标、教学内容、教学过程和教学方法等问题,以多元智能理论为主要依据,结合英语教学特点,基于折中式教学观探讨了专业英语教学模式的创新,以期为专业英语教学实践提供新的思路和视角,为学生参与国际交往与竞争,为学校提高教学质量提供一条重要途径。     

谈新时期图书馆的新任务

充分发挥图书馆的教育职能,对发展教育事业具有重大意义。教师利用图书馆文献资料,能不断提高自己的业务素质;根据学院重点工作的转移,调整藏书结构,以满足教学科研的需要;图书馆的教育形式,更有利于培养学生的创新性和开拓性,使学生的个性得以充分发展。     

深刻认识新时代劳动教育的新思想与新论断

《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》是新中国成立以来,国家最高层面首次对大中小学劳动教育进行的顶层设计和系统部署,提出了劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,劳动教育是国民教育体系的重要内容,劳动教育必须体现时代特征,要充分发挥劳动教育的综合育人价值,家庭要发挥在劳动教育中的基础作用等新思想、新论断,对于全面加强新时代的劳动教育具有重大意义。     

社会主义新农村建设之“新”思考

社会主义新农村建设理念的提出是党中央和国务院解决“三农”问题的一项重大成果。建设社会主义新农村必须坚持新思路，拓展新途径，贯彻新原则，以城乡统筹为关键，以经济建设为基础，全面贯彻以工哺农政策，大力促进农民创业，发挥农村党员的作用，促进农民增收。     

探索新课程改革下教学评价的新形式

教学评价是教学活动的重要组成部分.传统的教学评价存在许多弊端,新课程改革的实施对教学评价提出了新的更高的要求,迫切需要新的评价理念和新的评价方法;教学评价的发展应该以新课程改革的理念、模式和实践经验为依据,向着教学评价的多元化、动态化、情境化、质化和互动协作方向发展.     

浅论新世纪的新文化观

二十一世纪,人类进入了一个新的时代,在这个时代中文化呈现出新的特点和发展趋势。在文化经济一体化发展的趋势中,文化产业成为新的经济增长点;文化逐渐地融入综合国力的各个要素中,成为决定综合国力的重要因素;文化成为创新的灵魂;文化发展战略成为许多国家和地区发展战略的重要内容;文化不仅仅是人类社会发展的手段,更是人类社会发展的目的。深刻研究文化的发展趋势,对于全面建设小康社会有着深远的重大意义。     

新外贸法的新特征--《中华人民共和国对外贸易法》解读

新外贸法的颁布和实施是履行入世承诺和外贸经济可持续发展的客观要求 ,也是中国从外贸大国走向外贸强国的重要保障。概括新外贸法的主要特征 ,可将其表述为 :在立法指导上呈现三个体现 ,在立法内容上汇聚了四个亮点 ,在立法体例上实现了五个突破。新外贸法虽然仍有不足之处 ,但是从整体上来说是一部符合中国当前外贸发展客观需要的法律     

探索社会化公共服务的新模式新机制新领域

全国电大系统以信息技术为支撑,促进教育资源整合与共享,构建数字化学习支持服务创新体系,搭建社会化终身学习平台。充分发挥电大作为国家优质教育资源的优势,又好又快地建设社会化公共服务体系,努力探索社会公共服务体系新模式、新机制、新领域,取得了巨大成功。     

词语新义新观察

新时期,随着社会文化和经济的发展,新事物、新观念不断地涌现,人们的话语表达在指称这些事物时,产生了一系列的"旧词新喻"的现象。人们在隐喻性思维的导引下,使原有词语的语义泛化,通过人们频繁地使用,其隐喻意义就沉淀为词的比喻义,从而成为词语的固定义项。     

关于新时代校长使命的全新思考

校长不仅是一种职业,更是一项事业。为办好人民满意的教育,校长要努力提升自身素质,解放思想,拓展眼界,为培养德智体美劳全面发展的时代新人而努力。为此,校长要做先进教育思想的引领者;教师专业发展的指导者;学生幸福人生的设计者;学校重大决策的驾驭者;学校内涵发展的践行者。