弯扭组合材料力学实验教学模式探索——基于YDD-1多功能试验机的研究

材料力学实验是高校工科专业技术基础课程《材料力学》、《工程力学》、《建筑力学》的重要组成部分.通过材料力学实验可以加深学生对材料力学的基本概念,基本理论的理解和认识,使学生牢固掌握材料力学性能指标的检测方法、培养学生分析能力、解决能力、理论联系实际的能力.通过以集美大学诚毅学院为例,探讨针对不同专业,基于YDD-1多功能试验机的弯扭组合材料力学实验的不同教学模式.     

基于卓越工程师培养计划的力学专业实验教学改革与实践

力学专业开设的专业实验教学重点在于,培养学生利用已学习的理论知识、实验知识去解决一些实际工程、项目中的问题。现阶段的专业实验内容还停留在常规实验上,已不能满足卓越工程师的培养计划要求,同时也不利于培养学生的创新能力。本实验教学团队结合培养大纲的要求,利用校企联合培养机制,将工程问题作为实验项目让学生去思考、去探索解决问题的方法。从新一届学生的教学效果上看,较好地提高了学生实验技能和动手能力,进而提升学生工程素养和创新能力。     

浅谈如何提高材料力学实验教学质量

针对学生做材料力学实验情况以及撰写实验报告的情况,分析了现行"材料力学实验"教学中存在的问题及原因,结合本校的教学实际,探讨如何提高材料力学实验教学质量,让学生对实验产生兴趣,从而更好地培养学生的动手能力与创新能力,强化学生对所学材料力学知识的理解和掌握,提高学生对知识的综合应用能力。     

材料力学综合性开放实验项目设计

本文介绍了材料力学课程中开放性综合实验项目的设计和实践,旨在加强培养学生解决工程实际问题的能力及力学建模能力,提高实验教学效果,加深材料力学实验教学改革。     

组合梁应力分析实验装置研制与应用

本文介绍了材料力学研究性实验项目——组合梁应力分析实验的开发情况。实践表明，该实验项目的开设能够激发学生的学习兴趣，提高学生的理论分析能力和实验操作技能，有利于培养学生的创新精神，深受学生的欢迎。     

科学方法论在土木、机械专业力学课程教学中的应用

将科学方法论中的一些方法引入到土木、机械专业的理论力学和材料力学课程教学之中。经过对几届学生的教学实践表明：学生们不仅能够掌握该课程的内容,而且又学到了科学方法。掌握了科学方法论的方法,这对学生今后学习新知识、新技能和培养学生独立思考解决问题以及创新能力很有益处。     

高职院校建筑力学的教学改革设想

建筑力学是土木专业的一门专业基础课,它包括理论力学、材料力学和结构力学三个部分.本文针对传统教学中存在的主要问题,提出为专业服务、注重学生能力和素质的培养、充分发挥教师的主导作用等教学改革设想,以达到满足社会对人才的需求.     

电梯工程专业材料力学教学方法探讨

为了提高材料力学在电梯工程这一新兴本科专业方向的教学效果,本文在分析材料力学教学内容、方法及教学手段等方面存在问题的基础上,结合本校电梯工程专业的教学实践探讨了材料力学理论教学、实验教学的改善方法,以期提高材料力学教学质量,培养电梯工程专业学生动手能力和解决实际问题的能力.     

土木工程专业应用型本科人才培养模式下的材料力学课教改初探

材料力学是工科本科院校土木工程专业的一门主干专业基础课,也是一门与。工程实际紧密联系的课程,对培养学生的专业素质起着至关重要的作用。材料力学作为一门经典的力学课程,其体系和内容已相当完善,但是随着高等教育体制的改革与深化,随着新时代大学生专业素养的不断提高,材料力学的教学学时数、教学目标等有了很大的变化,传统材料力学的教学方法、课程体系、教学大纲和考核方法等等都表现得与现实越来越不相适应,其教学改革势在必行。     

面向工程教育专业认证的材料力学课程教学改革

工程教育专业认证背景下的材料力学教学注重培养学生解决实际工程问题的能力,适应工程师就业国际化的需要。材料力学是一门重要的专业基础课,针对现有教学体系中存在的不足,可以从教学理念、教学内容、教学方法及考核方式等四个方面进行改革,使该课程的教学能够培养学生成为国际化工程师人才,具有自主学习、探索创新的优秀素质。