论高校图书馆和谐人文环境的构建

人文环境是高校图书馆文化内涵、精神底蕴的重要表现。构建高校图书馆和谐的人文环境是高校图书馆可持续发展的保证。以科学发展观为指导,从物质环境、读者服务、组织管理三个方面,探讨高校图书馆和谐人文环境的构建,使图书馆在高校和谐校园建设中发挥应有的作用。     

论高校图书馆人文环境的形成

高校图书馆的人文环境是指在其业务履行过程中所形成的良好人文氛围。在具体管理过程中，高校图书馆应处理好规章制度管理与人文环境的统一问题，克服将二者对立起来，单纯用规章制度进行管理的片面观念和做法。其主要措施包括转变观念、提倡民主、发扬党密切联系群众的优良作风，培养团结、奉献、互助、互谅的团队精神。     

高校图书馆的人文环境与人文素质教育

高校图书馆建筑应具有审美内涵，馆内外环境应充分体现人文精神，使之成为对大学生及全体公民开展人文素质教育的场所。     

关于信息化时代高校图书馆人文环境建设的思考

本文从高校图书馆的核心价值出发,通过对高校图书馆人文环境建设的诸多因素的考量,揭示其原则,着重探讨了高校图书馆愿景使命和价值、图书馆装饰、人员建设等在人文环境中的作用。     

试论高校图书馆人文环境的创建——以陕西师范大学图书馆为例

现代化的高校图书馆不仅应该拥有一流的硬件设施,丰富的馆藏资源,先进的计算机自动化系统,还应该重视人文环境的创建.本文以陕西师范大学图书馆的成功做法为例,提出了高校图书馆创建人文环境的途径和方法.     

高校图书馆人文环境与大学生成才初探

人文环境是人为自身及他人所设置的,适合于人身心及智力发展所需要的环境,是高校图书馆文化内涵、精神底蕴的重要表现,是高校实施素质教育的重要组成部分。文章从如何打造高校图书馆人文环境入手,探讨了高校图书馆人文环境与学生成才之间的内在联系,旨在建议高校图书馆重视人文环境建设,更好地为学生的成才架桥、铺路。     

浅议高校图书馆人文环境的营造

文章从图书馆环境的人文化,图书馆服务过程的人文化和图书馆管理过程的人文化三个方面提出了营造高校图书馆人文环境的具体途径。     

高校图书馆及图书资料室的人文环境建设探讨

各个高校除了图书馆外，也都或多或少存在着资料室这一小型图书馆。各个学院的资料室因其服务对象主要为教师和研究生及高年级学生，对本学院的教学和学科建设起着重要的支撑作用。如何建设好资料室也是一个值得探讨的问题。笔者从人文角度探讨了资料室和图书馆的建设。     

试论高校图书馆人文环境的优化策略

高校图书馆作为信息交流的中心,已成为培养现代化人才的重要基地,在提升高校文化品位方面具有重要作用,人文环境的建设对于高校图书馆的发展尤为重要.文章在论述优化高校图书馆人文环境重要意义的基础上,针对现今图书馆人文环境中存在的问题提出有效策略.     

大学人文环境建设论要

大学作为人才的摇篮,是人类科学文化知识传授与发展的纽带。大学从诞生起,就肩负着传承知识、培育人才、启蒙大众、激发思想的重任。大学人文环境依托于大学,是高校文化内涵,精神底蕴的重要表现。目前,我国大学的发展正由其主导的“科学”阶段,向“人文·科学”的阶段转型,大学     

网络环境下高校图书馆文献资源建设探讨

作者分析了目前随着计算机技术和网络技术的飞速发展,不断成熟的网络环境对高校图书馆文献资源建设的影响,提出了网络环境下优化高校图书馆文献资源建设的几点意见,包括建设特色馆藏文献、开展资源共享、优化馆藏结构、加强网络资源开发、加强用户和馆员的网络意识教育等,通过这些手段使高校图书馆文献资源建设更加合理化。     

网络环境下地方高校图书馆馆员队伍建设研究

文章阐述了高校图书馆馆员必备的素质,分析了地方高校图书馆人力资源的现状及网络环境下进行馆员队伍建设的必要性,对网络环境下地方高校图书馆如何加强馆员队伍建设提出相应的对策。     

中学美术教学策略探讨

从"视觉形象"的运用、"手觉"技巧的培养、学生个性的保护与张扬等三个方面对美术教学策略进行了探讨,有助于提高美术教学质量,提高学生美术教学中的创造力。     

论馆员组织承诺与高校图书馆人文精神构建

在高校图书馆事业从"以书为本"转向"以人为本"的发展过程中,需要充分宣扬人文精神。高校图书馆人文精神建设,重要的就是要坚持"以人为本"的管理思想,创建和谐的人文环境,倡导互动性的人性化服务理念,并在服务中启迪大学的人文精神。高校图书馆只有以人文精神为基本理念,不断开展素质教育,提升图书馆员的人文素养,并将其精神贯穿于图书馆的文化建设,才能使图书馆在逐步的创新中有更大发展。     

论馆员组织承诺与高校图书馆人文精神构建

在高校图书馆事业从"以书为本"转向"以人为本"的发展过程中,需要充分宣扬人文精神。高校图书馆人文精神建设,重要的就是要坚持"以人为本"的管理思想,创建和谐的人文环境,倡导互动性的人性化服务理念,并在服务中启迪大学的人文精神。高校图书馆只有以人文精神为基本理念,不断开展素质教育,提升图书馆员的人文素养,并将其精神贯穿于图书馆的文化建设,才能使图书馆在逐步的创新中有更大发展。     

新信息环境下高校图书馆网站建设的发展态势

随着信息技术的迅速发展,高校图书馆的外部环境从网络环境发展为新信息环境。面对新的信息环境,高校图书馆采取相应的措施,改进图书馆网站的功能,完善其服务,并呈现出一些发展态势。该文从这些发展态势入手,探讨高校图书馆网站在新信息环境下的新变化。     

网络环境下建设面向用户的人本化智慧图书馆方案研究

随着互联网科技的快速发展,"智慧图书馆"概念开始进入学者的研究视野。现阶段我国智慧图书馆建设主要从信息技术维度出发,对智慧图书馆的人文核心理念和人性化智慧服务等问题相对缺乏探索。对此本文提出了人本化的智慧图书馆概念,详细探讨人本化智慧图书馆的具体构建策略。     

试论图书馆建设与图书馆人文精神

自20世纪90年代以来,我国社会主义市场经济的发展,使人的个性化对传统道德规范的冲击渐趋明朗,在现代社会里,人文精神将成为人自身和社会充分、全面、健康发展的必要条件和内在动力.图书馆作为读者信息需求的场所,以信息资源建设作主要内容,更应该立足于当代社会现实,以"一切为了方便读者"为图书馆管理的出发点,把图书馆建设与人文精神相联系,突出图书馆的人文精神,即图书馆的人性化,体现人的个性化,人的全面发展,人性的真善美.     

浅析科学发展观与高校图书馆的人本管理

科学发展观是一种全新的科学的发展观,以人为本是科学发展观的核心,它对高校图书馆管理具有重要的启示作用。从馆员与读者两个方面对高校图书馆工作中实施以人为本的管理思想和服务理念进行探索,强调图书馆工作必须坚持以人为本,统筹发展。