企业文化与企业发展及企业文化的培育

企业化是潜在的生产力，是企业员工共同的精神支柱，它对企业的发展起着不可替代的重大作用。在经济体制改革不断深入的今天，更应注重培育和建设企业化。     

从虚拟到企业虚拟化运营——对信息时代一种微观经济范式创新的阐析

20世纪90年代以来,作为信息时代的一种微观经济范式创新,企业虚拟化运营以其独特的资源配置方式、运营形态以及所带来的制度创新,使企业赢得了运营优势,获得了经济效益。然而,在复杂多样的实践现象面前,人们对企业虚拟化运营问题的认识也多种多样。本文试图在辩识相关争论观点的基础上,从厘清“虚拟”涵义入手,阐析信息时代企业虚拟化运营这一微观经济范式,以及它的产生发展的背景和原因。     

从地域文化走向全国文化——试论闽都文化对中国文化的贡献

纵观中华文明的历史,中国文化的生命力正在于不断的丰富和发展中,在于它的多元性和包容性。福州作为历代福建省首府,其政治、经济、文化、社会等多方面,对全省起到了引领和辐射作用,并形成独具地域特色的闽都文化。闽都文化对中华文化的主要贡献,一个是在宋代,开闽学先河,承理学南传、成理学重镇。另一个是在近代,禁烟拉开中国近代史序幕,《瀛环志略》迎来中国社会启蒙时代,《天演论》开启中华民族心智,有力地推动中国近代社会向规代社会的转型。     

从艺术特色到首善文化的嬗变

学校文化的培育和建设要经历从发展特色项目到整体文化生成、从自发关注到自觉引领的过程。宜昌市实验小学在新课程改革过程中成功地发展了艺术特色,然而仅有特色是不够的。学校在梳理和反思的基础上,凝炼出"首善文化"理念,确立了学校文化建设和发展的整体框架,提出从艺术特色到首善文化嬗变的构想,其核心是培育形成"以善孕善"的环境文化、"善中求善"的制度文化、"以善育善"的课程文化、"以善养善"的活动文化以及"尚善至善"的主体文化。     

论石油企业文化的创新

我国石油企业改革进入关键时期,企业文化的创新成为历史必然。只有从构建和谐文化、赋予企业精神新的内涵、建设诚信文化、加强品牌建设等方面进行企业文化创新,才能保持石油企业强劲的发展态势和旺盛的发展活力。     

从“许慎文化”到“尹珍文化”

许慎文化即汉字文化。汉字是记录语言、思想、物态、事件等世间万物的符号。许慎作《说文解字》,系统完整地保留了汉字以前的小篆字形和通行于春秋战国时期的古文、籀文、统一了汉字的形、音、义,反映了我国古代的政治、思想、文化、科技等各方面社会生活,形成了一门独特的学术思想体系和文化科学。尹珍承传许慎文化,到西南传播汉文化,成为汉代＂北许南尹＂的中国传统文化传播路线图。     

如何加强企业文化建设

企业文化是决定企业核心竞争力的关键,它具有导向功能、凝聚功能、激励功能、约束功能和辐射功能。加强企业文化建设,应从打造品牌文化、突出"以人为本"、加强制度文化建设、加强职业道德建设、正确处理企业文化与企业管理关系、融合中外文化等多方面入手。     

如何创建企业文化

去年中国终于加入了WTO，国内企业长期以来一直关注的机遇和挑战同时到来，如何在与国外企业的竞争中立于不败之地成了企业遇到的难点。创立优秀的企业化——这是世界各大企业成功的共同特征。如何借鉴国外企业创建有特色企业化的成功经验，成为国内值得研究的问题。     

关于企业文化的几个问题

企业文化有广义和狭义之分。它是由物质文化层、制度文化层、精神文化层构成的整体系统。企业文化具有企业特性。企业需要企业文化,企业文化需要建设。     

汲取企业文化养料 培育优秀校园文化

企业文化与校园文化是两个不同概念,但都属于社会亚文化的类别,二者有机融合,将有力推进校园文化建设水平。本文以电力行业院校江西电力职业技术学院为例,以国家电网公司优秀企业文化为参照,从高职院校校园文化建设的指导思想和总体目标出发,通过制度文化、节约文化、安全文化等校园文化建设的若干途径,建设优秀的校园文化,达到推进人才培养工作水平的目的。     

Evaluating local labour market policy: the case of TECs

Abstract

The 1988 Government White Paper ’Employment for the 1990s’ proposed the establishment of Training and Enterprise Councils (TECs) throughout England and Wales, to promote and support small businesses and self‐employment, and to plan and deliver training in their local areas. Placing the responsibility for the formulation and delivery of training almost entirely in the hands of local private sector employers, the TEC initiative has proved to be a highly controversial and contested area of policy. Accordingly, it has attracted a sizeable multi‐disciplinary academic literature which variously portray it as either innovative and revolutionary, or a retrograde high‐risk strategy. This paper commences by placing TECs in the long‐term historical context of previous national and local training measures in England and Wales, which is surely essential to any assessment of the extent to which they mark a novel and relevant modem response to contemporary training and labour force requirements, or a mere re‐working of obsolete government policies and responses to high unemployment levels. This is followed by a brief discussion of the emergence, and state encouragement, of an ‘enterprise culture’ in the 1980s. Against this background, the final section of the paper outlines the establishment of TECs, providing examples of their operation, and reviews the body of literature regarding their potential and actual strengths and weaknesses. It is argued that the historical contextualisation of TECs is fundamental to any evaluation of the extent to which they are an appropriate revolution in training and enterprise, or simply a newly packaged continuation of earlier, discredited, training policies and initiatives.     

从焦虑到觉醒--对后现代文化的沉思

当世界文化特别是西方文化走入后现代语境时,突出的表现为媒介的膨爆、价值的流动和碎片化的思维。在全球化的影响下,这种现象正在高速地侵扰着全世界的文明。如何在后现代文化中使人类重新找回自身的确证,使人类的精神在工业文明的异化中重新回归自然成了文章思考的重点。文章从“心灵的困顿”、“多元上帝的产生”、“最后的解放”三个方面试图找寻世纪的回声。     

From Scare Tactics to Reasoned Decisions: A Decade of Drug Education Films

Over the past decade, the Audiovisual Assessment Group of the Addiction Research Foundation of Ontario has evaluated nearly 500 drug education films. A review of those evaluations reveals that good drug education films meet certain criteria and that, although there are many good films, there are many gaps that film producers could fill.     

由SSCI想到的——兼谈语言与文化

国内学者对SSC I的盲目崇拜是无法达到扩大国际影响的目的的。我们的国民和决策机构都应该摆正外文在我们生活中的地位,尊重我们的语言,弘扬我们优秀的传统文化。只有尊重自己的文化,才能够更好地吸取其他先进文化的精华,进而对国际现代文化做出更大的贡献。     

从文化知识到文化感悟——诗歌鉴赏题型变革刍议

诗歌鉴赏由原来采用选择题的考查方式,改为采用主观题的考查方式;考查范围由原来古代诗歌和现代诗歌改为只考古代诗歌;考查的内容主要包括对作品的形象、语言和表达技巧进行初步的鉴赏,对作品的思想内容进行评价。这个转变表明了诗歌鉴赏题型更加重视文化素养的考查。然而从测试的效果来看并没有达到预期的目的。应试专家和老师们精心炮制诗歌鉴赏的解题技巧,学生并没有进行真正的鉴赏活动,而是一味地追求技巧的运用和答案要点的完整性。     

从“文本批评”到“文化批评”

20世纪文学批评的发展进程中最突出的转向是从早期“文本批评”到后期兴起的“文化批评”。而在这一嬗变与突破中不可忽视的是解构主义理论所起到的继承与开拓作用。其强烈的否定与批判色彩，继承了解构思路，使具有多元性、跨学科视野的“文化批评”最终成为了主流和强势话语。这一转向不仅是文学史发展的自身规律的体现，而且是文本、文化、社会背景发生重大转折后的必然趋势。     

引进企业文化创建有特色校园文化的对策研究

高职院校的人才培养目标和教学模式,要求校园文化中引进先进的企业文化。通过分析高职校园文化建设的现状、存在问题以及校园文化建设中引入先进企业文化的必要性,从而找出校园文化与企业文化对接的结合点,明确两种文化对接的对策。     

企业文化对学校文化建设的启示

现代企业管理实践证明,健康优秀的企业文化是现代企业实现长期稳定发展的根本,也是企业实施有效管理的保证.本文在研究企业文化的基础上,对学校文化的建设从四个方面提出了一些建议.     

Youth and the Enterprise Culture

Abstract

A major emphasis in the policies of U.K. governments in the 1980s was promoting an ‘enterprise culture’ as a key way in which the economy and labour force could be engineered into becoming more committed to a market economy. However, the extent to which the inculcation of an ‘enterprise culture’ has been successful remains largely unknown. Among adults there have been indications of resistance to the attitudinal and behaviourial changes which might represent acceptance.

Young people still in education and especially those in their late teens, were relatively young when the first of the Conservative administrations came to power and may have been much more receptive to an’ enterprise culture’. This paper analyses data on the attitudes of 828 sixth formers in schools in both the state and private sectors throughout England to a wide variety of values and beliefs as well as their occupational aspirations. The results provide detailed in sights on the extent to which young people at school have adopted an ‘enterprise culture’ and, hence, its likely affects on the occupational orientations of these new entrants to the economy in the 1990s.     

用企业文化构筑企业核心竞争力

企业的发展依靠核心竞争力,核心竞争力来自于技术,技术来自于管理,而管理靠的是企业文化。归根结底企业文化就是核心竞争力,更是因为它具备了核心竞争力的特征和对核心竞争力的重要作用,我们要用优秀的企业文化来构筑企业核心竞争力。