成功的秘诀

<正>【美文导读】无论学习和工作，谁都希望成功。那么，怎样做才能有所得呢？让我们一起阅读《最傻的人成功了》，看一看诺贝尔生理学与医学奖获得者科赫的做法。相信，大家一定会从中得到一些启发的。【美文呈现】最傻的人成功了感动1862年，德国哥廷根大学医学院的亨尔教授迎来了他的新学生。开学不久的一天，亨尔教授突然把自己多年积下的论文手稿全部搬到教室里，分给学生们，     

清明时节情深深

<正>【美文导读】清明时节情深深。这情深埋在采摘的一束野花中，深埋在一壶用心烹煮的露水里。【美文呈现】一壶春色酬清明松林花枝晚来雨急，围墙上春色错落，雨雾漫浸。白色海棠花、绿色金钱草、莹莹玻璃翠、串串黄连翘 、     

午夜的演奏会

<正>【美文导读】在这夏季的午夜时分,最惬意的享受莫过于听青蛙的一场演奏会。【美文呈现】午夜听蛙周仕华午夜,我惊诧于蛙声非凡的穿透力。如一种思想,沁入我的内心,不停地在脑中回旋、激荡、澎湃。睡意全无,思绪正浓。走出房间,蛙鸣更清晰了,点点滴滴,丝丝缕缕,毫不保留地袭来。     

沙漠胜景

<正>【美文导读】黄沙漫漫，傍晚橙红的夕阳给荒凉的沙漠披上了一层柔和的色彩，晚归的骆驼给广袤无垠的大漠又增添了生趣……【美文呈现】沙漠落日在暑假的旅途中，我有幸看到了沙漠的落日。那壮观的景象，至今仍在我的脑海中萦绕。     

不说话更体贴

<正>【美文导读】有时，不主动跟对方说话是更体贴对方，比如不要跟春天说话。【美文呈现】不要跟春天说话鲍尔吉·原野春天忙。如果不算秋天，春天比另两个季节忙多了。以旅行譬喻，秋天是归来收拾东西的忙，春天是出发前的忙，不一样。所以，不要跟春天说话。     

2015年《下一代》杂志栏目设置

卷首【扉页情思】人物【阳光少年】【名人轶事】【五老情怀】成长【校园内外】【成长励志】【感悟杂谈】悦读【童话寓言】【文学博览】【少年美文】万象【人间真情】【精彩故事】【百科知识】视窗【七彩画廊】【智力冲浪】【儿童乐园】欢迎各位作者、读者按照上述栏目积极投稿。稿件要求:(1)本刊是以未成年人为主要读者对象的德育期刊,稿件内容必须是对未成年人有正面教育意义的、积极的、向上的、阳光的、鼓舞和激励未成年人成长励志的;(2)文字稿件(除新闻稿外)要突出故事性,要把思想性、知识     

李娟：不忽视美，如同不忽视春天

<正>中高考热点作家李娟的文字雅致、素朴、不张扬,绝不会用力过猛给读者带来不适。司空见惯的寻常事物在她的笔下,照样能洋溢出别样的芬芳。读她的美文,你会感知到生命本真的美和积极昂扬的生活态度,你会想如她般将寻常生活过得充满诗意。【热点美文】食春记李娟烟花三月下江南,如果你忘了品尝青团的滋味,不能算是来过江南。     

迷蒙的山林

<正>【美文导读】雨后初晴,信步山林,迷蒙的早晨在作者笔下是那么优雅迷人,独具诗意……【美文呈现】山林之晨吴春晖雨,忽急忽缓,忽飘忽洒地下了一夜,终于在黎明即将来临之际悄然而止了。雨后初晴,碧空如洗,我信步踏上了我家房后那条曲折幽深的山间小路。     

高原悲歌——读毕淑敏《离太阳最近的树》

【原文】离太阳最近的树毕淑敏30年前,我在西藏阿里当兵。这世界的第三级,平均海拔5000米,冰峰林立,雪原寂寥。不知是神灵的佑护还是大自然的疏忽,在荒漠的皱褶里,有时会不可思议地生存着一片红柳丛。它们有着铁一样锈红的枝干,凤羽般纷披的碎叶,偶尔会开出谷穗样细密的花,对着高原的酷寒和缺氧微笑。这高原的精灵,是离太阳最近的绿树,百年才能长成小小的一蓬。到藏区巡回医疗,我骑马穿行于略带苍蓝色调的红柳丛中,曾以为它必与雪域永在。一天,司务长布置任务——全体打柴去!我以为自己听错了,高原之上,哪里有柴?!原来驱车上百里,把红柳挖出…     

生命有大美

【引言】与植物交流,倾听植物的心声,就会理解生活,理解生命,感受到生命的大美。【美文一】生命的大美乐天去年夏天出差去西北,在峭壁上,见到一种草本蕨类植物,大大小小,一簇一簇,干枯蜷缩着,像一团团生锈的铁丝,用手摸摸,硬得扎人,还掉下点点碎末。当时根本没想到这东西还会有生命。那些峭壁和岩石,棱角锐如尖刀,年年月月沐浴在利剑沸油一般的风沙烈日下,干燥得四处龟裂,伤痕累累,裂缝之     

走进大西北

<正>【美文导读】你印象中的大西北是怎样的？荒凉的不毛之地还是大风忽起、沙石漫天飞？这是你的偏见。今天我们一起读《吃太阳》,从另一个角度认识大西北。【美文呈现】吃太阳吴克敬那一年,我到宁夏出差看见横亘千里的贺兰山。贺兰山下全是无边无沿的戈壁滩,那些分化成拳头般,或是碎成脚板般的各色石头,像是凝固了的大海,让人看着眼晕。     

颂歌平静 悲歌深沉——《离太阳最近的树》赏析

《离太阳最近的树》对人类与自然的关系进行反思,是一篇耐人寻味的文章。作品展现了红柳顽强的生命力,讴歌了红柳这一高原的精灵,呼唤人们热爱自然、珍惜生命和保护生态环境。作者对红柳的美进行了多方位的描写。首先,把红柳的外在美放在一个广阔壮观的背景下进行展示,“冰峰林立,雪原寂寥”,交代     

阅读:提高生命质量的最好方法

【引言】知名作家、北京大学中文系博士生导师曹文轩教授认为,一个人最优雅迷人、最具有审美意义的姿态,不是舞台上的狂歌劲舞,不是阳光下的健步如飞,而是阅读。一个有书卷气的人,他的生活往往最有质量。书卷气从哪里来?是在长期的阅读实践中慢慢形成的。【美文在线】获得教养的途径(节选)(瑞士)黑塞为获得真正的教养可以走不同的道路。最重要的途径之一,就是研读世界文学,就是逐     

生命真奇妙——二年级心理辅导课教学设计

<正>【设计理念】小学生对生命已经有初步认知。本课结合二年级学生的年龄特点和认知规律，通过一系列活动，引导学生初步了解并感悟生命诞生和成长的奇妙过程，体验生命的成长和不易，从而热爱生命、珍惜生命。【教学主要环节及设计意图】一、感受生命诞生的奇妙教师：同学们，生命是如何诞生的？我们先来看个视频。教师播放绘本视频《小威向前冲》。     

《生命生命》教学设计

<正>【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,积累好词佳句。2.理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴含的意思。3.感悟作者对生命的思考,懂得珍爱生命,尊重生命,善待生命,让有限的生命体现无限的价值。【教学重难点】理解三个事例蕴含的道理【教学设计】一、导语     

生如夏花

【活动目标】1.帮助学生认识生命的奇妙,培养学生热爱生命的态度,不轻易放弃自己的生命;2.帮助学生认识生命既是惟一的,也是各种关系的合体;3.体会生命是成功与失败并存的,理解挫折对于生命的意义,学会勇敢面对挫折。【活动对象】初中学生【活动准备】课件、印泥、放大镜、眼罩、口罩、短绳、可移动的物品、朱德庸漫画《跳楼》、白纸、彩笔【活动过程】一、初识生命（热身）（一）展示课件大自然美丽（轻柔的音乐）—暴     

生活处处是老师

<正>【美文导读】生活中处处有老师。生活中的老师不仅告诉了我们伟大的发现,还告诉了我们许多的道理。【美文呈现】出色的老师张翔2000年,在新世纪到来的时候,我迈进了美国的南加州法律大学。来美国之前,我的好朋友伦捷送我一块电子手表,上面有北京和加州的时间,他的手上也戴了一块。一对分隔万里的手表,时间却一起流动。在来美国的飞机上,我不时地看着表上的时间。     

好山万皱无人见,一缕斜阳拈出来

生命美文精品生命,是世界上最珍贵、最美丽、最神奇的东西;大千世界,芸芸众生,生命的形式千姿百态。静下心来,考察一下不同的生命吧,也许,你能得到颇有价值的启迪……     

逆流而上的鱼

【文题】阅读下面的材料，根据要求作文： 水从高原流下，渤海的一条鱼逆流而上。     

"植树问题"教学片段与反思(二)

【教学内容】义务教育课程标准实验教科书《数学》(人教版)四年级下册。【教学片段】一、探索规律师:今年春节前夕,我国南方一些地区发生了历史罕见的低温雨雪冰冻灾害性天气,造成农业受灾、交通受阻、供电中断,给人民生命和财产造成了重大