读绘本 编故事——绘本《逃家小兔》阅读设计

正【教学目标】1.在孩子独立阅读绘本故事的基础上,和孩子一起聊书,了解故事内容,体会角色情感,感受母爱的真挚与细腻。2.选择具体画面,联系自身生活,展开丰富的想象,将画面内容用生动具体的语言表达出来。3.学会用"如果你变成……,我就变成……"的句式续编绘本故事。【教学重难点】1.重点:在情境中让孩子展开想象。2.难点:学生自由发挥想象力,想象兔妈妈和兔宝宝还会变成什么,并在此过程中领悟伟大的母爱。【教学过程】     

兔宝宝登月

有一天晚上,兔妈妈给兔宝宝讲了一个故事叫《嫦娥奔月》。当讲到月兔时,兔宝宝说:“要是我是月兔就好了,我比它漂亮,我头上还有一个粉红的蝴蝶结呢!”这话让天上的星星国王听到了,它派了两颗最漂亮的星星,换上美丽的黄色礼服来到兔宝宝家,把熟睡的兔宝宝带到星星王国来。     

梨子的味道

正兔妈妈买来了一篮子梨子。两只可爱的兔宝宝晃着长长的耳朵问妈妈:"妈妈,梨子是什么味道呀?"他们还从没吃过梨子呢。兔妈妈说:"梨子就在篮子里,你们自己尝尝不就知道了。""对呀。"两只兔宝宝高兴极了,各自挑选了一个梨子,"喀嚓"咬一口。"怎么样,知道梨子的味道了吧?"兔妈妈问他们。一个兔宝宝说:"妈妈,     

兔宝宝和免贝贝拔萝卜

今天是星期天,一大早,兔妈妈就大声喊:"兔宝宝,兔贝贝,快起床了!今年我们家的萝卜大丰收,和妈妈一起拔萝卜去吧!"兔宝宝和兔贝贝一骨碌从床上爬了起来。     

兔宝宝算萝卜

兔妈妈采了一篮又大又红的萝卜,让兔宝宝到集市上去卖。为了卖得快些,聪明的兔宝宝想出了一个好办法。兔宝宝拿起一个大萝卜吆喝起来:“快来买呀,又大又新鲜的红萝卜,买走我萝卜的一半就赠送一个。快来买呀,千万别错过机会呀!”     

流行也是一种教育文化

如果你是四个兔宝宝的妈妈，如果在你们居住的木屋外长满漂亮的蘑菇，有的很鲜美而有的却有毒，你会让你可爱的宝宝们去采那些蘑菇吗？     

狼保姆和兔宝宝等八则

1.狼保姆和兔宝宝目标语言It’s 6:30/…It’s time to get up/…情境设计通过故事情境狼保姆和兔宝宝引出并学习get up,go to school,go home,go to bed等动词短语,然后利用故事情节,帮助学生灵活使用句型It’s…It’s time to…。教师要求学生同桌两人,一人扮演狼保姆,一人扮兔宝宝。效果描述表演让学生变得异常兴奋,由此产生的对话富于想象力,     

如何哄宝宝入睡

宝宝长到2岁,会说会跑了,可让妈妈心烦的事情却越来越多。这不,笑笑平时是个温顺的孩子,可一叫她上床睡觉,就像变了个人似的,她让妈妈讲了8个故事,喝了2次水,解了1次小便,又和妈妈、爸爸说了4次“再见”,可关灯后,笑笑还是不好好睡觉。是啊,宝宝有主意了,于是,上床睡觉成了件麻烦事。好在麻烦的事,不止你一个人遇到,让我们来看看下面几位妈妈是怎样哄宝宝入睡的吧。兵兵的妈妈（售货员）：给宝宝一个他喜爱的玩具。和孩子道晚安时，送一个他喜爱的玩具。你可以对他说：“小熊困了，宝宝和它一起睡吧！”“小兔要睡了，宝宝陪它睡吧！”孩子…     

圣诞小红帽

圣诞节前带着宝宝做一些简单的小手工,让他在玩耍中锻炼小手指。这个小红帽简单又实用,宝宝可以在妈妈的指导下独立完成,也可以妈妈先折一遍,让宝宝沿着折痕重新折好。宝宝戴着自己折的小红帽,听妈妈讲《小红帽》的故事吧。     

2011年1月妈宝星座运程

摩羯座宝宝少年老成,思想早熟．自律专注．内敛沉静。建议妈妈尽早让宝宝接触历史故事．多鼓励宝宝交朋友．增强宝宝自信心与情感表达能力。     

加强学生的阅读能力

一、在读中结合看图训练 一年级学生处在阅读的起始阶段，在教学中我充分利用课文中的插图等，让学生先看图，把学生带入课文情境，让学生在特定的情境中说说图上画的什么，讲了一个怎样的故事，然后图文对照读课文。如在教学《蘑菇该奖给谁》一课时，我先引导学生认真仔细地看书中的插图，再说说插图中介绍了小黑兔和小白兔都和谁参加比赛？兔妈妈为什么把蘑菇奖给小白兔？     

小画廊

快乐的青蛙吴睿5岁讲画稚语:池塘里小蝌蚪游呀游,小蜻蜓围着荷花飞呀飞,青蛙妈妈坐在荷叶上,心里非常快乐。大公鸡与小花伞史昕4岁讲画稚语:大公鸡穿着漂亮的花衣服在散步,它看见四周有好多小花伞,它说:“天上下雨我就不怕了,我要找一把最美的伞。”听话的兔宝宝叶名琛5岁讲画稚语:兔妈妈去采蘑菇,让兔宝宝看家,兔宝宝不敢离开,就坐在门口等妈妈。兔妈妈夸它是听话的好宝宝。国宝大熊猫余子宵5岁讲画稚语:我喜欢大熊猫。大熊猫胖乎乎的,爱吃竹子,还喜欢玩球。你看它坐在球上还能吃竹子,真好玩。熊宝宝玩滑板车夏华涛5岁讲画稚语:我最喜欢玩…     

美丽的西瓜房子

兔妈妈种了一只大西瓜。有一天,兔妈妈带着兔宝宝来到田里看大西瓜。他们来到大西瓜面前,发现大西瓜长得像一座小房子那么大了。兔妈妈皱着眉说:“哇,这么大的西瓜,要怎么吃啊?”兔宝宝想了想说:“把大西瓜当作我们的家吧!”兔妈妈想了想,点点头说:“好吧,就这么定了!”     

小兔采蘑菇

一天清晨，淅淅沥沥的小雨过后，空气十分清新，太阳公公刚刚露出笑脸，兔妈妈就喊兔宝宝赶快起床：“小兔，今天天气特别好，我带你到森林里去采蘑菇。”兔宝宝一听是森林，心想：森林里一定有好多好玩的地方，我去玩玩那该有多好啊！于是，便迅速爬了起来，跟妈妈到森林里去采蘑菇了。     

宝宝口袋书 妈妈动手做

乍一看,这个故事是否有些凌乱?这可是一本需要妈妈亲手制作的“宝宝口袋书”哦!心灵手巧的妈妈只要按虚线剪切,然后按顺序装订好,一本“卡哇咿”的哈贝龙故事书就完成了。睡前给宝宝讲讲,外出时让宝宝随身携带……宝宝一定会爱不释手的。     

海螺变冰糖 安全这根弦不能松

今天的晚餐之一是冬瓜丸子海米汤。当孩子们把肉丸子、冬瓜吃完后,对吃碗底的粒粒海米可不感兴趣。他们用小勺子在碗里盛过来、倒过去,就是不往嘴里送。见到这种情况,我马上戴上兔妈妈的头饰说:“兔妈妈来了,兔妈妈最喜欢什么都吃的兔宝宝。我看谁是好兔宝宝,能把虾仁都吃了。”“我是好兔宝宝,     

刚出生的兔子没有毛

提起兔子,大家都不陌生吧?但是,你见过兔子宝宝吗?见过兔妈妈生宝宝吗?我家养了一只大兔子。一个周末,妈妈对我说:"兔子要生了,快叫你爸爸回来做个窝。"我纳闷了:"兔子不是有窝吗?""是有窝,可不是小兔子的窝啊。"噢,原来是给兔宝宝做窝呢!第二天一早,我发现兔妈妈已经钻进了爸爸新做的兔窝里。它在里面咬自己的毛,咬一口,往     

启动孩子深层潜能的密码

妈妈给宝宝讲小猪和小狗交朋友的故事,讲完之后想培养和锻炼宝宝的语言发展能力,于是要求宝宝把故事再讲一遍给妈妈听。     

宝宝口袋书 妈妈动手做 绳子游乐会

看到一根绳子、宝宝会用来做什么呢?这里有一个故事,故事里面的动物们聪明地把绳子用来做各种事情,心灵手巧的妈妈沿着虚线剪下来然后按顺序装订好,睡前给宝宝讲讲,外出时让宝宝随身携带·一宝宝肯定会喜欢的!为了培养宝宝的想像力,我们特设了一个宝宝口水版。烦请妈妈们代劳,习牲宝看〔听)完故事之后的所说所想记录下来,邮寄或卫‘MAIL给我们。我们将从每期的回函中评选出3名最佳创意奖。最佳创意宝宝将获得由哈贝龙工作室提供的我们的生囱吐:杭州市天目山路160号国际花园东13F((母婴世界》杂志社由赐:310007E骊。们:8月份最佳创意宝宝…     

迪孚早教在线

Q我的宝宝9个月了,我想给他做早教,可是孩子脑袋转来转去就是不肯听,怎么才能让宝宝注意力集中在妈妈的身上,让宝宝对学习有些兴趣? A家长有个误区:早教可不是一动不动地盯着看!更何况对于一个才9个月的宝宝呢。早期教育就是利用你身边的点点滴滴,只要宝宝有兴趣的事情都可以拿来教,而其中最有益于智力开发的就是语言表达,多和宝宝说故事,用故事的内容引导孩子观察、发现生活的奥秘,从而培养孩子多方面的兴趣。