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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
“嗯嗯,我就是新高三,现在问老师,老师还说早了!但我觉得有个理想就会有奋斗的动力啊!!!”这是一位网名“HX右手边”的高三学生对我的博文《关注志愿吧,还等什么呢?》(另见本刊2011年第10期卷首语)的留言。  相似文献   

2.
广敏 《语文新圃》2010,(5):32-33
王立根老师是一位可敬、可亲又很可爱的语文老师。这点,从他的新作《我说语文——语文教学退思录》中,可以很容易地找到理由。书的开篇,他在一次获奖感言时说起一位学生的留言.“当我们未与您谋面时,我们觉得您很神秘;当我们有幸聆听您的谆谆教诲时,我们觉得您很亲切。您让我们感受到了语文的魅力.在我们脑海里留下了不可抹去的印象”。  相似文献   

3.
一位老师教《狐狸和乌鸦》一文时,讲解根生动提问有启发性,学生学得有兴趣发言踊跃。如教到“他找到一片肉,叼了回来,站在窝旁的树枝上,心里很高兴”时,老师问;“这时乌鸦心里为什么很高兴?”学生有的说;“这块肉是乌鸦飞了好多地方,费了好大的力气找来的,所以他很高兴。”有的说;“有了这块肉,他的孩子就有吃的了,所以他心里很高兴。”可是当教到“(狐狸)抬起  相似文献   

4.
开心葫芦串     
《新作文》2004,(6)
“小云,你能说出你爸爸今年多大了吗?”幼儿园的老师问道。 “我爸爸今年五岁了。”小云很自信地答道。 “是你没听明白老师的问题吧?你爸爸怎么能和你一样大?”“我爸爸是五岁,他亲口对我说过,他是从我出生那天开始做爸爸的。”文心姐姐留言:爸爸确实是从小云出生那天才成为“爸爸”的,小云说的有什么不对吗? 一个小女孩在路边哭,一位阿姨走了过来。阿姨:小姑娘,你为什么哭啊? 小女孩:哥哥姐姐们都放假了,就我没有,我也要放假! 阿姨:你上几年级了? 小女孩:我还没上学呢! 文心姐姐留言:幼童的幽默,绝对的…  相似文献   

5.
<正>我在电台的夜间心理节目做过多年嘉宾,曾有一位研究生朋友留言说:“我读研的动机很简单,一是因为周围的人都在考研,我不想被落下;二是我想摆脱三线城市非著名大学、冷门专业的过去。我很努力也很幸运地考上了向往的学校和专业。但是,如愿以偿的狂喜很快就不见踪影,如今我只想逃跑。这里强手如林,有的同学已经发表了文章,而我的课题还没有任何头绪。  相似文献   

6.
开心吧     
幽默足球 ◆刘仲良 可怜的点球 留  级毕业前,同学们互赠留言。一个留级的同学在班级留言册上写道:“各位同学,我还有点儿事,你们先走吧。” 未必会班里转来一位新同学,她做了一个简短的自我介绍:“虽然我是新转来的,但是我未必会是最优秀的,未必会是学习最好的!”正当同 学 们 准 备 为 她 的 谦 虚 报 以 热 烈 的 掌 声 时 , 她 又 说:“我叫卫 碧慧。”全班晕倒。 漫画幽默 真痛快 鲍比正在学习汉语。暑假里他和爸爸来中国旅游。一天中午,他到一家冷饮店买冰棍吃,售货员说:“吃一口冰棍,感觉很痛快吧?”…  相似文献   

7.
有时我回忆起自己的整个初中时代,发现真正给我深刻印象的仅剩下4处:学校花园雨后闪光的美丽藤蔓;数学老师和我永远学不好的数学;朋友们;还有就是时光飞逝,可是有个外国女作家说:时光飞逝?不,时光还在,是我们飞逝。 高一时同桌的男孩总是骗自己说,明天就高考了。他每天到校都重复一遍相同的话,这是他不顾其他同学的嘲笑用来警醒自己的公开秘决。有一次连我也忍不住说了句“不至于吧!”谁知他很认真地告诉我说:“不骗你,时间真的很快呀!看看吧,到高三你就明白我这句话有多经典了。”结果他说对了,真的弹指一年。明年高考。如果再来个“弹指一…  相似文献   

8.
昨天在QQ上,有一位安徽芜湖同学的家长发来留言,提到我们《同学》杂志。这位家长一直对我们的杂志表示着关注,说她女儿曾经很喜欢《同学》杂志,不过,现在。“我小孩上高一,现作业量大,晚上(学习)到12点,白天上课有时睡,可想疲劳程度。但又没办法。”所以,一般的课外书,就连最心爱的杂志也没有时间和精力来认真研读了。但她对每期的《同学》杂志还是会选择地读,比如青春版的第9期,《成长那么痛》,就“挺对她的口味”,这位家长还说8期和9期“有同学风格味道,比以前好了”,听到这话,我是很高兴的。  相似文献   

9.
一位妈妈说:“6岁的女儿不善表达,回答问题扭扭捏捏地说不清。”另一位妈妈说:“儿子20个月了还只会说几个词,同事的女儿才15个月就很会说话。”还有一位爸爸也来凑热闹:“儿子倒是很喜欢说话,可是一激动就口吃……”谁不希望自己的孩子善于辞令、能说会道,这可是当今社会非常重要的竞争素质呢。本期,我们请有经验的父母,来聊聊这个话题。  相似文献   

10.
如今不少报刊,乱用“位”字到了令人难以忍受的地步。此话怎样?请先看《汉语大字典》对“位”的一条注释:朝廷中群臣的位列。《说文·人部》:“位,列中庭之左右谓之位。”段玉裁注:“庭当作廷,字之误也。”《尔雅·释宫》:“中庭之左右谓之位。”郭璞注:“群臣之侧位也。”邢注“位,群臣之列位也。”郑玄注:“位,朝位也。”由此可见,“位”的本义是很庄重严肃的因此,后转用为量词时,很自然地表示对人的尊敬,如:诸位、列位、几位等。对这一点,《汉语大字典》、《现代汉语词典》等工具书都有说明毛泽东很注意这一点。他在《…  相似文献   

11.
一位一年级教师在教儿童练习“我到…去…”口头造句的时候,一个学生造句说:“我到台湾去。”这就引起了哄堂大笑。有的转过头对他说:“咦?哈哈!你还到台湾去呢?”有的谈着:“他还到台湾去呢!好玩哩!”课堂纪律乱极了,他的脸庞也被笑得一阵红一阵白,呆呆地站著。这位教师很冷静地(实际地楞住了)叫大家停止了嘲笑,接著说:“大家不要笑,他还有话呢!”  相似文献   

12.
2014年3月5日上午八点,我打开手机QQ,发现一条“陌生人”的留言:“张老师,你好!我是一名高三的学生,我有一位女同学有轻生的念头,而且已经尝试喝过洁厕灵,但由于不好喝放弃了……她说有这种念头已经很久了……在高三这段敏感又脆弱的时期,我要怎样帮助她?”留言时间是周二晚上23点15分。  相似文献   

13.
星期日 ,我闲着无聊 ,妹妹递给我一本《思想品德》 ,我翻开发现有一节的题目是《推己及人》觉得有些新鲜 ,接着往下看 ,文章的开头指出 :“推己及人”就是设身处地为他人着想。文中还举了个事例 :有一位名叫徐特立的老人 ,人们通常叫他徐老。他去看病的时候 ,人很多得排队 ,他于是排在最后面。有位警察叔叔看到了徐老 ,便对徐老说 :“您这么大年纪了还是到最前面去吧 !”徐老不但没有到前面去排队 ,而且对警察叔叔说 :“不行 ,我虽然年纪大了 ,毕竟我是后到的呀 !要知道去替别人着想。”徐特立老人的这句话使我想起以前的一件事来 ,我感到很…  相似文献   

14.
洛阳纸贵     
成语“洛阳纸贵”出自《晋书·文苑传》。左思是我国西晋时代的一位大文豪,他学识渊博、文才横溢,但小时候却是个非常顽皮、不爱读书的孩子。父亲经常为这事发脾气,可是小左思仍然淘气得很,不肯好好学习。有一天,左思的父亲与朋友聊天,朋友羡慕他有个聪明可爱的儿子。可左思的父亲叹着气说:“快别提他了,小儿左思的学习还不如我小时候,看来没有多大的出息了。”说着,脸上流露出失望的神色。这一切都被小左思觉察到了,他非常难过,于是,暗暗下定决心,一定要刻苦学习。左思渐渐长大了,由于他坚持不懈地发奋读书,终于成为一位学识渊博的人,并且…  相似文献   

15.
“课桌文化”的历史无证可考,不过大致可以相信,什么时候有了课桌,什么时候也就有了“课桌文化”。而且这一现象以各实验室内的课桌最为明显,尽管学校三令五申,但还是屡禁不止。想来也难怪,实验室每天的学生流量大,而且留言之人不会戆到留下大名,课桌上密密麻麻的文字自然无从考证。  相似文献   

16.
前不久,我从一本书上看到,一个外国教师布置作业,要求学生写一篇关于足球比赛的作文。有位学生的作文是这样写的:“由于今天晚上下雨,足球比赛延期进行。”一篇作文就写了这么几个字,可这位老师非但没有批评他,还在他的本子上写了“很有创意”。这不禁让我联想到以前听同事说过的一件事:有一个同学把苹果画成方形的,还有一位学生把蔚蓝的大海画成红色的。老师称赞说他们  相似文献   

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紧张     
故事会还没有结束吗?故事会圆满结束了,可大家却意犹未尽,还在七嘴八舌地说自己,说别人。人人都是那么乐不可支。来,听听他们都说些什么———“故事会正式开始!”随着主持人王可欣一声“令”下,同学们立刻进入了紧张的“战斗”中。我想第一位上台的同学一定很紧张很紧张,就像手里捧着一块大石头,随时都可能砸到自己的脚。“下面有请王怡雯!”主持人话音刚落,王怡雯就一步一步地向讲台走去。还没走到讲台上,她就举起了手,向大家说:“大家好!我叫王怡雯。”看得出,她一定很紧张。她开始讲故事了:“上次乌龟赢了兔子,心里很骄傲,决定和兔子再…  相似文献   

18.
又是一届六年级学生毕业了,考完试,学生们一个个拿着毕业纪念册让我签名,这一年整个六年级的音乐全是我教,可想而知,让我签名有多忙。说实在的,虽然忙,但我心里挺高兴的,这证明学生喜欢我,作为一名教师还有什么比这更重要的呢?留言册签名处分三类:“领导题词”、“恩师留言”和“同学留言”,当我接过一本本留言册,看着“恩师留言”里早已写满了班主任的祝福,我震惊了,这令我想到了许多……一节该引起重视的课这是本校教师上的一节随堂课。从课开始教师的范唱和伴奏,就知道该老师具有扎实基本功。瞧,她在上面讲得眉飞色舞,活灵活现,加上领导…  相似文献   

19.
商容是殷商时期一位很有学问的人。商容生命垂危的时候,老子来到他的床前问候说:“老师,您还有什么要教诲弟子的吗?”商容张开嘴让老子看,然后说:“你看我的舌头还在吗?”老子大惑不解地说:“当然还在。”商容又问:“那么我的牙齿还在吗?”老子说:“全都落光了。”商容目不转睛地注视着老子说:“你能明白这是什么道理吗?”老子沉思了一会儿说:“我想这是过刚的易衰,而柔和的却能长久吧?”商容点了点头,笑了笑,对他这个杰出的学生说:“天下的许多道理几乎全在这其中了。”  相似文献   

20.
笔者从事多年的教委办公室工作,每年都收到不少人大代表、政协委员关于“教师体罚学生”之类的议案,议案对这个问题的呼声很强烈。今年有12位人大代表联合提案说:“时代发展到了今天,一些教帅仍用体罚的缰绳‘捆绑’学生,这是不能允许  相似文献   

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