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笔者经过多年的思考与实践,借鉴了近年颁布的的中小学<信息技术课程标准>中的"教学建议"部分,较成功地把一些新的教学理念和教学方法移植到了面向教师的网管培训中.本文从教学实践的角度出发,着重论述了在培训中应用探索性学习的相关背景、相关理论、教学策略和效果分析. 相似文献
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四诊者,望闻问切也。相传为三国神医华佗所创中医诊病之程序方法。笔者略加改造,用于统摄化学新教材中令人眼花缭乱的诸多学习栏目,以简驭繁,方便学生学习,提高了学生自主学习化学的能力。1四诊的含义与改造1.1望望,为四诊之首,其含义是察看患者的气色、肤色以及其他身体状况,感知并摄取有关疾患的信息,对病 相似文献
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本文介绍了利用小组合作学习模式对“基因突变”一节的教学设计。课堂教学过程分为三个阶段:A系列小组的合作学习(资料收集与整合学习);B系列小组的合作学习(互助协作与交流学习);教师引导的小组合作学习(反馈与补救学习)。分析了A、B两个系列小组划分的方法和好处,以及本教学模式的教育功能。 相似文献
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尊敬的各位评委、老师:
大家好!我是来自湖南省郴州市汝城县一中的张志伦。今天。我说课的内容是牛津译林版高一英语教材Module 2 Unit 2 Project Making a travel leaflet。下面,我将从教材分析、教学目标、教学重难点、教学辅助手段、教法和学法、教学程序等六个方面进行阐述。 相似文献
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通过“生物体中的化合物”这一节的课堂学习,学生已经基本掌握了组成生物体化合物的化学元素、在细胞内的存在形式和重要的功能;了解了人体必需的营养物质除了蛋白质、糖类、脂类、维生素、水、无机盐六大类之外,还有第七大营养素:膳食纤维,并且知道这些营养物质的获取都来自食 相似文献