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《华夏少年(简快作文 )》2016,(5)
对于在校学生而言,体育锻炼既可以充实校园生活,又可以起到锻炼身体的作用,帮助学生更好地进行学习。篮球是初中阶段很受学生喜欢的一个体育项目,要想让学生从篮球中爱上体育锻炼,就要实行趣味化的教学模式,使学生在愉悦的氛围下高效地学习。 相似文献
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文章首先对游戏化教学模式进行了概述,然后阐述了游戏化教学模式在中职体育篮球教学中实施的重要性,最后提出了游戏化教学模式在中职体育篮球教学中实施的有效策略,包括从趣味性出发,调动学生学习兴趣;面向全体学生,因材施教;创新游戏化教学方法;等等。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(38)
在新时代教师的专业化发展中,道德情操、仁爱之心、理想信念和扎实学识已成为衡量的四个标准。毋庸置疑,现代化教育向教师发出了更高的挑战,四有教师已成了广大教师的终极目标。在小学的整个教育体系中,体育课程的重要性不容忽视,它对学生综合能力的提升有着极大的推动作用。但是从小学体育教学现状来看,教学效果并不理想。对此,小学体育教育应朝着专业化与趣味化的方向逐步前进。 相似文献
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中职会计教学趣味化改革可以在很大程度上调动学生的学习兴趣,将学生的注意力转移到教师的教学内容上,使他们对财务知识感兴趣,并愿意投入精力来掌握知识,将自己的学习兴趣升华为终身的志趣,为将来从事不同岗位的财务工作打好基础。 相似文献
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自21世纪以来,高科技与人民生活水平迅速提高,与之不成正比的是学生的身体素质急剧下降,加强学生体育锻炼的口号喊得越来越响。建构学校体育社团随之应运而生,是学校加强学生体育锻炼的一种有效途径,但是学校体育社团的建构现状不容乐观。然而对于中职学生这个特殊群体而言,正处于成长青春期的特点决定了他们加强体育锻炼的重要性与必要性,改善中职学校体育社团建构现状的重要性不言而喻。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(1)
体育作为小学阶段必学的一门课程,在素质教育体系之中占有重要的地位。尤其在小学生身体素质日渐下滑的今天,小学体育的重要性就更为突出。而提高课堂教学的趣味性,让学生在快乐中学习,在快乐中成长,是现代教育理念所积极倡导的。因此,教师要在原有的教学方法上做出改进,以促使小学体育的教学能够充满趣味性。基于这一思考展开探究。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(10)
为了让孩子热爱舞蹈,教师需从校园的集体活动做起,让孩子对舞蹈更感兴趣的同时实践素质教育。在打造趣味课堂的同时要坚持以学生发展为本的原则,帮助学生解决问题,从学生的角度出发,用心教学。 相似文献
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王峰 《中国科教创新导刊》2012,(1):32-32
中职学生文化课基础不扎实,学习兴趣不浓厚,而其学习文化知识主要在课堂上。因此,课堂教学至关重要,为了提高数学课堂教学质量,就必须调动一切可以利用的因素来创造新的课堂教学模式,以此激发学生对数学学习的兴趣。 相似文献
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随着素质教育的不断深化,国家对体育的重视程度越来越高。尤其是小学阶段,正是小学生身体快速成长的时期,在这一时期打下良好的运动基础和养成良好的习惯,对于体育课程的开展和学生未来的身心发展有着重要意义。但是很多学生缺乏合理的指导以及受应试教育的影响,对体育课程和体育运动兴趣较低,这就需要体育教师结合教学内容,有针对性地采用趣味化、生活化的教学模式,帮助学生重新建立对体育课程的爱好,促进身心健康的正常发展。 相似文献
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通过对中职学校体育社团的组建原则、组建步骤以及工作要求进行了全面的论述,本文对体育社团在运作中存在的领导重视不够、管理制度落实不到位以及经费不足等问题提出了加强管理、积极扶持以及拓宽经费来源渠道等改进措施,指出了中职学校体育社团今后的发展方向。 相似文献
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陈万才 《开封教育学院学报》2014,(11):231-232
体育教学趣味化和生活化可以更好地激发学生的学习兴趣,确定学生的主体地位,促进整体教学水平的提高。以小学体育教学为研究对象,研究小学体育教学趣味教学法与生活教学法的应用,认为趣味化教学要做好教学前期准备工作、做好学生思想道德教育、融入传统游戏教学;生活化教学要使教学内容设计贴近生活,体育场地与体育教学器材"生活化",注重生活化在体育教学课外的扩展和应用。 相似文献