共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
赵成名 《四川教育学院学报》2001,17(2):54-54
《大纲》指出;游戏在小学体育教学中占有重要地位。它不仅是少年儿童喜欢的综合性体育活动;而且是使小年儿童认识自然、社会、加强同学间的了解和团结友爱、发展智能的教育手段。那么,如何创编生动活泼、丰富多采的体育游戏呢?这里,笔者谈几点粗浅的看法. 相似文献
2.
体育游戏作为体育教学的重要手段之一,它对于体育教学任务的完成起到了积极的作用,但随着社会环境和客观条件不断变化和发展,现成的体育游戏,由于种种原因,有时难免有一定的局限性,因地制宜、因人而异地选择与创编更新颖的体育游戏,和改编现有的体育游戏更有效果,使体育游戏更好的服务于体育教学。 相似文献
3.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(4)
课程改革的不断深入,要求学生要德、智、体、美、劳全面发展,并且其教育理念已经渗透至各个教学阶段,要求小学体育教学要进行模式创新。基于此,先阐述了在小学体育教学中进行体育游戏的重要作用,然后再分析体育游戏在小学体育教学中的具体应用,以此促进小学生身心健康发展。 相似文献
4.
体育是小学教育中的重点科目,是推动小学生德智体美劳全面发展的关键要素,而短跑、中长跑和障碍跑等跑步类内容,则是小学体育的重点教学项目。文章以提升跑步教学质量和学生的身心素质为主要目标,引进游戏化教学的理念,概述和总结小学体育跑步类游戏的创设与实践原则,依据实际教学情况,归纳跑步类游戏的创设思路,并利用典型性案例,对跑步类游戏的创设思路展开分析。在创设游戏的基础上,通过热身游戏、实施游戏和评价游戏三个环节推动游戏活动的实践和运行,进而达到培养学生体育运动兴趣、推动其全面发展的目的。 相似文献
5.
游戏是体育课堂中的常客,体育本身就是运动类学科,游戏的引入让体育运动增加了趣味,这是体育老师惯用的教学手法。在传统的游戏基础上,老师要积极改革创编游戏内容,赋予游戏现代元素,吸引学生主动参与的热情。创编体育游戏具有探索性和挑战性,老师在教学实践活动中要勇于创新,打造出丰富多彩的活力课堂。 相似文献
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
《华夏少年(简快作文 )》2020,(38)
在小学阶段设立体育课程,主要是为了从小对小学生的身体素质进行锻炼,培养其坚韧的意志品质和良好的道德品格。同时,体育运动还可以使人们学会更多的运动技能,强化运动能力,促进身心健康发展。可以说,小学体育教学对学生来说有着不可替代的积极作用。然而,即使体育运动对学生来说益处多多,却还有不少的学生兴致缺缺,甚至还有一些抵触心理。在当前这种教学情况下,教师必须借助体育游戏来辅助教学,提高体育教学质量。首先分析了体育游戏的积极作用;其次提出如何合理地在小学体育课堂上运用体育游戏进行教学,旨在提高体育教学的有效性。 相似文献
15.
16.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(6)
近年来,随着我国不断推崇素质教育,开始注重学生综合素质的培养,同时学生的身心健康也得到重视,体育成为一门十分重要的学科,因此如何提高体育教学效果,激发学生对体育课程的兴趣也成了很多体育教师思考的问题。 相似文献
17.
18.
郭军辉 《试题与研究:高中理科综合》2019,(19):0159-0159
近年来,随着素质教育改革在小学体育教学中不断推进,小学体育教学逐渐兴起成为新的一个探究热点。将体育游戏应用于小学体育教学当中,不仅能够提升体育教学对于学生的吸引力,而且能够有效地增强学生体质。因此,本文结合目前小学体育教学现状关于游戏教学方式对于小学体育的课堂有效性的进行分析,提出一些自己的想法,希望可以提供借鉴意见。 相似文献
19.
小学体育是我国教育中的重要组成部分,合理的体育教学策略不仅能够达到培养学生良好习惯、调动学生学习兴趣的目的,同时能够在一定程度上增强其自主探索和独立思考的能力。因此,游戏化教学方式是当前小学体育教育中的重要方式。基于此,结合当前小学体育的实际教学现状,分析体育游戏教学的运用策略,以期达到小学体育教学寓教于乐、促进学生健康成长和培养学生热爱体育的目标。 相似文献
20.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
小学体育课是学生锻炼身体素质的主要途径,而体育课中锻炼学生素质的最有效办法就是开展体育游戏。基于此,首先说明了体育游戏在小学体育教学中的作用,并分析了体育游戏在课堂准备阶段、教学阶段以及恢复整理阶段运用的方法。 相似文献