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新课程改革中有一项重要的改革就是新课程的教学改革。如今各种教学改革百花齐放,但什么样的教学改革才能有效实现新课程三维目标的呢?文章首先引出陶行知论有效教学的三要素;然后探究了陶行知的有效教学思想发展过程中逐渐形成的三条规律——"以生活为中心""、教学做合一"和"行以求知知更行";最后分析了它们与新课程三维目标的关系。 相似文献
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考试是语文教学中不可缺少的环节。科学地编制试题有助于发挥考试的导向作用,即帮助教师改进语文教学方法,提高语文教学质量。目前的小学语文考试在命题上仍存在诸多问题,亟待解决。 相似文献
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在高三化学复习中,历年典型的高考试题常被作为例题选讲.为了提高复习教学效果,应有选择地将高考试题进行整合,即将题给信息进行转换、迁移、创新,重新组题或命题.本文就如何运用转换思想将高考试题进行变通作一归纳并举例说明之. 相似文献
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"教学做合一":"做中学"思想的创新与继承 总被引:6,自引:0,他引:6
“教学做合一”是我国大教育家陶行知的一个重要理论,本文在考察“教学做合一”理论形成过程的基础上。对“教学做合一”与“做中学”的渊源关系,前者对后者的继承与创新做了分析和探讨,希此能对西方现代有价值的教育思想的本土化提供有益的借鉴。 相似文献
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成人教育考试的主观性试题具有适于测量高层次的学习水平、反映学生解答的思维过程、促进学生系统学习和便于编制等优点,同时也存在试题覆盖面小、代表性较差等缺点。在主观性试题的命题中,应关注综合性,力图测查高层次的学习水平;顾及全局,突出重点;适量编制“活题”;充分发挥引导、鼓励学生创新;制定科学的评分标准。 相似文献
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在新课程理念指导下,如何设计初三化学试题才能发挥考试在教学中的导向功能,本文结合笔者参与大型考试命题的实践及研究,以原创题为例,提出了试题设计的方式、方法. 相似文献
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成文 《教学管理与教育研究》2021,6(12):54-57
英语写作是初中英语教学的重要内容,是听、说、读、写综合运用语言知识的体现,贯穿于英语教学的全过程.事实上,英语写作一直是英语教学中的薄弱环节,也是教师教和学生学的痛点.近几年,教育界对学生写作能力有所重视,但英语写作教学还是收效甚微.文章通过教师教学和学生学习两方面分析初中英语写作现存的问题,以陶行知"教学做合一"教育理念为指导,融合听、说、读、写的教学模式,提出初中英语写作融合型教学策略的有效措施. 相似文献
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如何把书本知识变为学生知识,课堂教学是一个重要的载体。人民教育家陶行知先生的"教学做合一"理论,对当前的课堂教学改革有着重要的指导作用。本文试结合自己的教学实践,谈谈这一理论对构建有效课堂教学实现新课程改革的指导作用。 相似文献
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爱因斯坦曾经说过:什么是素质?当我们把学校里学到的东西全部忘掉之后,剩下来的才是素质。细细想来,这话确有道理,说穿了,素质就是人的社会生存与发展能力的综合体现,书本知识只是基础。当然,这个基础也是非常重要的。问题是,我们做教师的,应如何把学生的书本知识与能力培养做到完美的结合,我们认为,这就是素质的灵魂。考试命题是教学的指挥棒。那么,命题的要求就必须把握与体现素质教育的方向。为此,我校领导在今年初一新生入校不久,为促进学校素质教育的健康发展,给老师教学与学生学习提出一个明确的方向,责成部分教师搞… 相似文献
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新课程改革对教师的“教”和学生“学”的方式都产生了较大影响,在评价领域也提出了改革要求。但对教师来说,如何命题才能更好地与课改保持一致,则缺乏具体的指导。本文认为,就高中思想政治课而言,考试命题包括确定考点、加工材料、设计问题、设定难度、制定答案等各方面,规范命题.这是新课程实施的重要环节。 相似文献