新新玩意儿(7)

拼图闹钟闹钟家家都有,不过早上经常处于昏迷状态的小编们基本上都会把吵闹的闹钟按掉,倒头继续睡。现在有了这款拼图闹钟后,早上的日子可就没有那么好过了。当你把4片拼图拆下后,如果闹钟响铃,只有再次将4片拼图正确拼好后闹钟才会停止闹铃。看来有了这玩意儿,再也不会有人迟到了。最具创意的电源插座这款插座由两个部分组成,提供一个双槽插口以及一个3槽插口,独特的180度旋转设计使你可以根据不同的需求调整角度。除此之外,接成长龙形状的电源插座可以适应墙角、桌脚等特殊“地形”,为你提供最方便的插座扩展服务。磁性USB HubUSBHub,…     

童话,在我们身边(2)

读了前篇关于“童话”的文章,也许你的心中会有这样一个想法:好像你讲的不是“故事”!在你的印象里,“故事”也许是很长很长的,从“有一天”开始,要有许多“以后”、“突然”和“想不到”之后,才会有表示结果的“终于”。孩子,你的想法是有道理的。是的,许多故事都会有情节,正是这些情节的变化,才使故事里一个个角色的命运变得让人担心、挂心或动心。也正是在这些被牵动的情感起伏中,你体会到了阅读的快乐,同时,也把那一个个角色,装进了记忆的宝库之中。你知道吗,那些让人感动的“情节”,同样可以发生在你身边,因为在童话故事里,不管是什么…     

人不忘，情永在

“我也是偶然翻照片,才想起同桌的你……”,一首《同桌的你》飘过耳间。照片,可以定格美好瞬间,人合人欢人散,尽在其中。一张照片,可以让十多年后的你想起曾经同桌那位她,忆起当初的纯真年华。可如今,这一份情感到哪儿去了呢？     

微博我最火

熊小年：别总抱怨怀才不遇，你得先有真正的“才”，方能让人来“遇”。     

有你真好

有你真好!因为有你,才会为生活喝彩;因为有你,才不会孤寂,不会徘徊;因为有你,才懂得人间真情挚爱……——题记与你结缘,我跨越时空隧道,领略千古风情。从“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,我感受了不低头的豪壮与慷慨;从“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,我懂得了至上人格的所在;从“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”,我了悟到了“一蓑烟雨任平生”的豪迈与坦然。看到这些,我佩服你,你承载着古往今来的悠悠伤痛,叙写着豪放旷达的风雨人生,化作缕缕秋风,飘入人的思绪里让人为你而感动,为你而鼓掌,为你而喝彩!与你结缘,我更加相…     

让课堂"活"起来

让课堂“活”起来,应有三个具体表现。一、学生应是课堂的真正主人 我听了这样一节口语交际课——《我会拼图》。一上课就有学生充满自信地告诉大家:我会剪纸,会画画,还会拼图。我在家里就拼了机器人、小房子、小青蛙,今天我还要拼更有趣的东西,你们瞧着吧。接着老师让大家动手拼图,把拼图贴在胸前变成拼图娃娃,作自我介绍,和小朋友交流,给自己贴上大红花。然后边唱着歌边到同学中挑选自己最喜欢的拼图,向别人请教拼图的方法。最后分组办拼图商店,给     

告诉你，不能说的秘密！

不论你打开过什么文件。都会在“我最近的文档”里显示出来。如果其中有你不想让人知道的秘密，就一起来删除记录，让它成为只有你才知道的秘密。     

2001年湖南省长沙市中考作文

缘,让我与你相识在桂花烂漫的九月。梦,又让我与你分道在烈日吐焰的六月。朋友,在与你共处的三个春去秋来的日子,我备加珍惜。因为有你,惨淡的日子里才有了几分精彩:因为有你,我思想的羽翼才得以丰满;也因为有你,我这个自命不凡的人才得以让虚心驾驭……太多的感触,让我追寻你与我走过的脚印。 ——题记     

“拼图说话”的尝试

为提高幼儿的语言表达能力,我在小、中班进行了“拼图说话”的尝试。首先,我通过测查、观察等手段,对小班幼儿的语言发展水平进行了摸底,分出强、中、弱三个层次组。在此基础上,分四个阶段让幼儿练习“拼图说话”。 第一阶段:我为全班幼儿准备了人手一个“语言魔术盒”,里边装有一套“拼图说话”材料。不同层次组的材料以及练习要求分别如下:     

看不起与看得起

你有没有因为自己是城里人, 于是看不起农村人？你有没有因为自己是优等生, 于是看不起“差等生”？……如果是,那么,请把“看不起”这个词从我们的字典里删去吧, 做一个宽容、平和、心理健康的人, 这才真的能让人看得起。     

18岁,我当村小教师

那年我18岁,一心一意想去当兵。眼睁睁快到了验兵的时候,公社文教专干来找我:“你高中毕业了,村上文化人少,你是秀才、给咱到村小去教书。”我听后一下子不知说什么好,吭哧了半天才说;“我想当兵。”他说:“这事争的人很多,我是你的老师,了解你才让你去。学校都是文化人,你爱写作,学校有书有时间,何乐而不为呢?”我不好再说什么,就答应了。我那时正拼命写小     

与爱同行 享受幸福

幸福是因为有爱。爱让我的班主任生活变得充实而富有诗意。因为我懂得“要想让学生爱你,你首先要让他们感受到你的爱。”有爱才有信任,有爱才有理解,有爱才有希望。     

爱你至深

“你不爱我!”有多少次你的孩子把这句话强加于你?作为母亲,你又有多少次按捺着内心的冲动不向他解释你爱他有多深。终有一天,当我的孩子长大,能够理解驱使母亲做各种事情的良苦用心时,我会告诉他的。我爱你至深才打探你要去何地,跟谁去,什么时候回来。我爱你至深才坚持你一定要自己挣钱买自行车,虽然我们买得起。我爱你至深才保持沉默,让你自己去发现你精挑细选的朋友原来是个可怕的人。我爱你至深才逼着你把咬了一口的巧克力还给杂货店,同时承认:“是我偷吃的。”我爱你至深才把打扫卧室的活儿留给你,看着你花两个小时干完,虽然这活儿我去…     

爱你至深

“你不爱我!”有多少次你的孩子把这句话强加于你?作为母亲,你又有多少次按捺着内心的冲动不向他解释你爱他有多深?终有一天,当我的孩子长大,能够理解驱使母亲做各种事情的良苦用心时,我会告诉他的。我爱你至深才打探你要去何地,跟谁去,什么时候回来。我爱你至深才坚持你一定要自己挣钱买自选车,虽然我们买得起。我爱你至深才保持沉默,让你自己去发现你精挑细选的朋友原来是个可怕的人。我爱你至深才逼着你把咬了一口的巧克力还给杂货店,同时承认:“是我偷吃的。”我爱你至深才把打扫卧室的活儿留给你,看着你花两个小时干完,虽然这活儿我来…     

有你真好

有你真好。什么样的人会让我们脱口而出如此的慨叹,会让我们心底流淌开感激的暖流?是从山里托人捎“纸蝴蝶”进城的奶奶,是夏日里顶着烈阳为“我”买棉花糖的外公;是让“我”怄气不断却又感受着关爱的爸爸,是每周与“我”书面交流的甜美的班主任;是和“我”换裤子穿、满世界疯跑的孩提时代的朋友……也许,人生路上因为有了他们,生活才变得美丽、多姿。可是我们中间大多数的人享受着呵护与陪伴,即便心存感激,也很少表达于口,或者形诸文字。肖尧以为,学会善于表达感激,将极大地减少人生的遗憾。哪怕就这么一句质朴的“有你真好”,都会令你进入人生的新境界。     

1000块拼图的爱情童话

在他和她相爱的第3年,她决定离开,并不仅仅是离开他而是离开这里,她要出国,她总感到自己太压抑,想出去走走。他没有说一句挽留的话,只是在机场,为她送行时,送她一盒拼图。他说这不是一般的拼图,整整一千块,“我不要你很快把它拼完,而是希望在你想起我的时候,就拼一块,当你拼完的时候,想回来了,那我在这里等你,如果你不想回来,那么我祝福你。”于是她带着拼图飞走了。偶尔会给他打打电话,写几封E- MAIL,两个人总是淡淡的,关于她的归期,她不说,他也不问。第1年,她在富士山看樱花,她说她的拼图拼了只有150块,因为樱花太美了,让她无暇想起他。第二年她已经开始在白宫大街旁的小路上散步,好象想他的日子多了起来,因为她拼到了480块。第三年她忽然想看看康桥的美,于是来到有着惜别味道的康桥。这一年她的拼图拼到819块。     

孩子对学习的态度

利用家庭场所和家庭活动·要排除干扰,为你的孩子提供安静的时间,开展安静的活动,以便他们集中注意,享受这些活动的乐趣。良好的安静活动包括绘画、拼图和看书。·为你的孩子创设专门的地方来放置属于他的东西:“这只鞋盒放你的小汽车。”“用这个钩子,它正好可以挂你的外套。”·让他们在房子周围玩一些安全的东西,如空的盒子、盘子、罐子和空的线轴。当     

爱上《今日中学生》

好你个丫头片子,从初一起,你便缠住我,要我和你不分不离。开始,我对你只是马马虎虎的感觉罢了,可渐渐地你居然让我想念,让我期待,一个假期没有你,还真不习惯。嘿,看不出你这丫头的魅力,三下五除二居然就让我魂不守舍。你一直陪我走到初三了,我对你有了一种特殊的感情,我是爱上你了。我这才知道,好多人都十分爱你,但我却十二分爱你。自从有了你,我这个野孩子也变得温顺。你让我欢笑了三年,你也让我屈服了三年。好啊你,你“欺负”人还真有法子,让我可爱不可恨。我真的要对你说:“《今日中学生》,我爱死你了!”爱上《今日中学生》$宜宾高县蕉村…     

负重致远 默默报国

<正>如果让你放弃出国留学，放弃研究成果，你愿意吗？如果让你连换三条人生赛道，从零开始，你愿意吗？如果让你深藏功名，隐姓埋名一辈子，你愿意吗？有一个人，他斩钉截铁地回答：“国家存亡的事，必须干！”他就是被授予“两弹一星”功勋奖章、“共和国勋章”的中国“氢弹之父”——于敏院士。“一个人总有思想，总有他的信仰。这个信仰应该是中华民族。     

你不是旁观者

(浙江考生) ①问:“你对同学最赞赏的品质是什么?”②答:“乐于助人。”③再问:“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样?”④答:“悄然走开。”⑤第一个答案让人欣慰,而后一个答案,却足以让人痛心。每个人都会有困难而每个人在有困难时都想得到帮助;然而,当别人有困难时,“事不关己,高高挂