共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
肖顺昌 《邵阳师范高等专科学校学报》2001,23(6):12-14
“三个代表”思想是马克思主义基本原理同时代特征和当代中国实际相结合的又一重大理论成果，它体现了唯物主义认识论的科学态度，包涵着唯物史观的科学真谛，贯穿着辩证统一的科学方法，因而，“三个代表”具有内在的科学品格。学习和贯彻“三个代表”，必须深刻领会和准确把握其科学内涵和精神实质。 相似文献
2.
王贤斌 《沙洋师范高等专科学校学报》2003,4(1):17-20
本从以下两个方面探讨了“三个代表”思想的内在品格：一、“三个代表”思想是马克思主义党建理论创新的典范；二、思维创新是“三个代表”思想的鲜明特色。 相似文献
3.
罗芸 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,34(2):91-95
江泽民“三个代表”思想,体现了马克思主义理论与时俱进、不断发展 的理论品格。“三个代表”思想是马克思主义的新 的理论体系,这是在系统地研究当前国内外形势特点和研究我们党所领导的建设有中国特色的社会主义现代化事业的基础上,完整地运用历史唯物主义的基本观点而得出的基本结论。“三个代表”思想是从理论品格的内涵上又一次表明了马克思主义是不断发展的科学。 相似文献
4.
“三个代表”重要思想科学创新的内在品格包括:精神动力、思想基础、心理特质、智慧源泉、基本方法和时代意识,自觉继承这些品格,对于我们在新形势下遵循“三个代表”重要思想的创新精神,继续推进实践创新和理论创新有着重要意义。 相似文献
5.
李凤珠 《辽宁科技学院学报》2002,(Z1)
“三个代表”思想蕴涵着深刻的历史唯物主义和辩证法的哲学原理,是对马克思主义哲学思想的继承、丰富和发展。它所揭示的科学内涵对指导我们正确地贯彻执行“三个代表”的重要思想,有十分重要现实意义。 相似文献
6.
李丽君 《晋东南师范专科学校学报》2003,20(4):1-3
章通过“三个代表”重要思想的提出是马克思主义与时俱进的理论品格在新的历史条件下的深刻体现。不仅具在鲜明的创新性，而且还是一个有内在联系的统一的整体性理论的分析，得出了“三个代表”重要思想具有马克思主义与时俱进的理论品格的结论。 相似文献
7.
耿相魁 《河南职业技术师范学院学报》2004,32(2):119-121
通过探讨“三个代表”重要思想对马克思主义科学方法的运用，以期阐明中国的马克思主义者是如何把马克思主义的基本原理转化为认识和改造世界方法的，这对于丰富和发展马克思主义具有重大的实践意义。 相似文献
8.
郑艳凤 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,28(6):52-54
用科学的态度对待“三个代表”重要思想，是我们在理论上和实践上必须坚持的原则。科学对待“三个代表”重要思想，一方面要坚持全面的观点，认识到“三个代表”重要思想是一个既涵盖了多方面内容又有层次的科学体系；另一方面要坚持发展的观点，认识到“三个代表”重要思想发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，并且随着实践的发展而不断发展。 相似文献
9.
“三个代表”思想与马克思主义一脉相承，以唯物史观作为理论基石，是历史唯物主义在新时期的运用发展。“三个代表”思想体现了社会基本矛盾运动社会发展，生产力是社会发展的最终决定力量；社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在；人民群众创造历史，人民是历史的主人的历史唯物主义基本观点，成为新的历史时期我党建设的指导思想。 相似文献
10.
刘炳忠 《常德师范学院学报(社会科学版)》2001,(4):68-69
“三个代表”的思想反映在的既是一个重大的理论问题，又是一个重大的实践问题。实践是“三个代表”思想的主要品格。我们要在实践中按照“三个代表”的要求，加强党的自身建设，坚定不移地走建设有中国特色的社会主义现代化道路。 相似文献
11.
12.
黄斌昌 《襄樊职业技术学院学报》2005,4(2):80-82
“三个代表”重要思想是我们党和国家的指导思想,它是一个完整的科学理论体系,这已在理论界达成共识,为了正确理解和准确把握“三个代表”思想的精神实质。特就其科学体系的内涵和要件、性质及内容作进一步分析。 相似文献
13.
“三个代表”重要思想是我们党在新的历史条件下对马克思主义唯物史观的继承和发展,尤其体现在对生产力理论、社会意识原理、群众观点的丰富和发展,以及把唯物史观基本原理与党的先进性紧密联系起来的特点上。 相似文献
14.
党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道确立为党的指导思想，这是一个历史性的决策。党的十六大之所以作出这种历史性决策，就在于“三个代表”重要思想是以马克思主义唯物史观作为理论基础的。 相似文献
15.
肖文桂 《黔东南民族师专学报》2004,22(5):3-5
践行好“三个代表”重要思想，首要的是教育党员牢固地树立起共产主义理想信念。要坚定共产主义理想信念。关键的是对马克思主义理论的掌握和对历史发展规律的认识。因为共产党人的理想是在马克思主义的指导下依据历史发展规律作出的科学预见。在当代中国，学习“三个代表”重要思想，不仅是正确把握马克思主义理论和科学认识历史发展规律的根本体现，而且是当代共产党人坚定共产主义理论信念的科学思想武器。 相似文献
16.
文建明 《楚雄师范学院学报》2004,19(4):84-86
“理论”有其基本的涵义、形式、形态和风格。“三个代表”重要思想作为一种“理论”也有其基本的涵义、内容和属性，它同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承，是一个科学的理论体系。 相似文献
17.
李红梅 《临沧教育学院学报》2003,(2):17-19
“三个代表”重要思想，闪烁着马克思主义哲学的光辉，是马克思主义同当代中国实际相结合的光辉典范，是对马克思主义的继承和发展，丰富和发展了马克思列宁主义唯物史观中社会基本矛盾运动理论、化观、群众史观以及社会有机结构理论。 相似文献
18.
黄旺生 《鹭江职业大学学报》2003,11(3):1-4
“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的科学体系。它们具有共同的理论品格，这就是与时俱进、开拓创新的伟大精神；具有共同的理论内容，这就是注重发展生产力，高扬先进化旗帜；具有共同的价值取向，这就是都把代表最广大人民群众的根本利益作为出发点和归宿；具有共同的哲学基础，这就是唯物史观。 相似文献
19.
朱冬英 《江苏理工大学学报(社会科学版)》2001,3(4):1-3,21
江泽民同志“七一”讲话对“三个代表”重要思想的全面而深刻的论述，既以唯物史观作为重要哲学基础和思想基石，又丰富和发展了唯物史观。“三个代表”重要思想是马克思主义社会发展动力理论在无产阶级政党学说中的新运用，是对马克思主义社会形态理论的新发展，也体现了新的时代马克思主义群众史观的新境界。 相似文献
20.