强化中小学生的法制教育

在当今社会，法、法律知识、法制观念等与“法”有关的东西，已经越来越多地走进人们的生活。惟其如此，国务院《关于基础教育改革与发展的决定》才明确指出，要使中小学生成为具有社会主义民主与法制意识、遵守国家法律和社会公德的人。此之可谓切中肯綮。如何才能使广大中小学生都成为具有较强法律意识和法制观念、能够自觉遵守法律和法规的现代公民呢？把中小学生作为普法的重点对象，对他们进行广泛深入、持之以恒的法制教育，无疑是可行的途径和有效的方法。把中小学生作为普法的重点对象，对他们进行法制教育，是一项涉及全社会的系统…     

强化职校法制教育刻不容缓

随着近几年普高热的升温,一大批原可进中专、职校的学生都进了普高,所以在职校就读的学生大多数分数较低。据我们了解,这其中相当一部分学生法制观念淡薄,行为规范差,有的在初中学习期间就有不同程度的违纪违法行为。他们年龄大多在１５～１８周岁,在这个时期内,生理发育的前倾与心理成熟的相对滞后形成了很大的反差,所以心理学家把这一时期喻为危机四伏的“断乳期”,社会学家把这一时期的人比喻为一台马力强劲但方向盘和制动器不灵敏的汽车。在这个时期内,学生从善则良,趋恶则劣,一旦不慎极易误入歧途。据有关部门统计,青少年犯罪的始犯年…     

中小学法制教育的探索

近几年来，我们积极探索新形势下法制教育工作的新思想、新途径，使法制教育的实施对增强受教育者的法制观念、普及法制知识起到了一定的作用。但毋庸讳言，中小学法制教育仍是一个薄弱环节，还存在许多亟待解决的问题，本文拟就其中几个主要问题着重加以探讨。 　　一、法制教育是素质教育中的重要内容 　　基础教育的基本特点是它的基础性、普通性、全民性和全面性，基础教育的根本任务就是提高全民族的素质。当前，基础教育领域正在大力推进素质教育，这是基础教育领域的深刻变革，是提高国民素质、培养新世纪人才的必然要求。随着改革的…     

从法制教育本质探索中职法制教育有效途径

近年来,未成年人的法制教育问题日益成为社会热点问题。中职学生是我国未成年人的重要组成部分,其法制教育具有更复杂性、特殊性和重要性。只有正确理解法制教育的本质特征,结合中职教育、学生身心发展等特点,把家庭教育、学校教育和社会教育有机结合起来,对学生进行有针对性的法制教育,才能达到有效的法制教育效果。     

师专生法制教育亟待强化

高等师范专科学校的学生,主要是未来的农村初中教师。他们不但传授科学文化知识,在人类文化的继承和发展中起着桥梁和纽带作用,而且还兼有在农村传播法律知识、普及法律常识的主导作用。但目前师专生为数甚少的法制课程,远不能适应肩负未来时代使命的需要。师专生法制教育亟待强化。     

全方位强化民族学生法制教育

民族学生初高中阶段正处于青春期,这一时期对民族学生来说从善则良,趋恶则劣,一旦不慎极易误入歧途。据统计目前我国民族地区青少年犯罪率也有上升趋势,民族地区青少年犯罪的始犯年龄为10～15周岁;高峰年龄为15～20周岁;可见初高中阶段正是青少年犯罪的易发期,而大学阶段也不例外,因此务必加强对民族学生的遵纪守法教育。一、校园民族学生人格:“扭曲的心理疾患”。要想预防犯罪,必须了解民族学生青春期的特点,剖析民族学生形成不正常性格的原因,及时加以引导、教育和纠正。面对校园中民族学生种     

强化当代大学生法制教育的思考

不断涌现的高校恶性事件显示出当代大学生法制观念淡漠,暴露出我国高校法制教育的薄弱性,强化法制教育迫在眉睫。本文主要从当代大学生法制教育的重要性和必要性、教育现状、内容和途径等几个方面进行了阐述,拟在对现行高校法制教育提供切实可行的改进措施,提高法制教育的教学质量,增强当代大学生社会主义法制观念。     

强化法制教育 创建平安校园

长期以来，我县教育局在各级党委、政府及教育主管部门的正确领导下，在综治委、公安局等有关部门及社会各界的大力支持下，我们认真学习贯彻《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规，坚持把中小学法制教育工作作为教育工作的重要内容，坚持把预防青少年违法犯罪工作作为重要的工作任务。     

中学生法制教育的路径探索

对中学生进行法制教育是建设社会主义法制社会的应然要求,学校法制教育是教育中学生知法、守法,减少未成年人违法犯罪的最有效途径。但是,当前中学生法制教育存在很多问题。完善中学生法制教育就必须优化素质教育理论,把法律素质作为重要的素质教育内容：完善法制教育课程体系：加强法制教育师资队伍建设,建立科学的教学方法,提高教学质量。     

高校法制教育创新的探索

我国高校的德育工作经过多年的摸索探究,已经形成一套相对完整的工作体系,但在法制理念、法制教育定位、法制教育内容、法制教育形式上还存在诸多问题。实现法制教育创新的举措,一是树立正确的法制教育理念;二是完善法制教育的有机整合;三是调整法制教育内容;四是改进法制教育的教学方法。     

成人高校应强化法制教育功能

通过探析成人高校学生法律意识的现状及法制教育存在的问题,指出成人高校强化法制教育功能的重要性．并对成人高校强化法制教育功能提出了几点建议。     

谈谈强化保安专业学生的法制教育

保安业是一种特殊的服务行业,保安人员是一种特殊的职业人员,其工作职责是为服务单位(客户)提供安全保卫服务。保安业务分不同类型,对从事不同类型保安业务的人员来说,具有其一定业务权限,但都不具有执法权。为使保安专业学生将来步入社会从事保安工作时做到依法执勤,加强对保安专业学生的法制教育,提高他们的遵纪守法的政治素质,是非常必要和十分重要的。因此,我们在综合各类保安业务的职责、内容和要求的基础上,通过《保安服务业概论》教学,采用课堂讲授法、案例分析法、典型介绍法等形式,对保安专业学生实施的法制教育,主要体现在以下三…     

山东莱阳技校强化道德法制教育

山东莱阳技校把关心学生健康成长作为头等大事,坚持“预防为主、重在教育”的方针,注重实效,加强组织领导。强化对学生的道德法制教育的方法是：其一,多种教育有机结合。（１）坚持每周开设两课时的道德法制教育课,利用课堂教学对学生进行比较系统的法制教育;（２）积极开展“创建安全文明校园”“学雷锋活动月”和“法制宣传月”等系列活动;（３）对“五讲、四美、三热爱”教育、日常行为规范教育常抓不懈;（４）利用社会实践和第二课堂活动,对学生进行生动、直观、形式多样的道德法制教育;（５）充分利用发生在学校周围和学生身…     

高校教师要强化五种意识

在面向 2 1世纪的新时期 ,高校教师要强化敬业意识、求知意识、创新意识、超前意识、育人意识 ,才能适应新的形势发展的需要     

语文教师应强化五种意识

小学语文是基础教育的重要内容,对促进学生思想道德素质、文化科学素质以及身体心理素质等方面的全面提高,起着特殊的作用。为了深化语文教学改革,保证小学语文素质教育的实施。语文教师应强化以下五种意识。     

教师要强化五种素质

一、师德素质教师的师德素质是教师教育教学之本。要提高学生的素质,教师必须有合理的道德素质结构。要求教师努力做到：思想先进,事业心强,教学严谨,热爱学生,为人师表。二、业务素质教师应具有知识水平和业务能力,这是对教师“才”方面的要求。它包括较高的文化素养、相应的学历层次、三维的知识结构,即教育理论、文化基础知识、专业知识。教师有了精深的专业知识和足够的知识储备,讲课才能游刃有余。教师的知识面要广博,除了精通所教学科的专业知识之外,应当把自己的视野放开,多懂得一些哲学、社会科学、自然科学等方面的知识…     

复习圆锥曲线强化五种意识

圆锥曲线是平面解析几何的核心内容,主要考查的有三个方面:一是圆锥曲线的概念和性质;二是求曲线方程和轨迹;三是直线与圆锥曲线的位置关系.一般的,解析几何题运算过程往往比较烦琐,同学们在解题时,