上海中小学音像教材建设的思路

上海中小学音像教材建设的思路张迪梅（上海市电化教育馆·上海·２０００５０）音像教材建设是一项系统工程，必须以系统的观点和采用系统的方法开展这项工作．所谓系统的观点，其一；上海中小学音像教材建设是上海中小学课程教材改革的重要配套项目，因此必须纳入这项改...     

信息时代音像教材制作出版工作的探索

以现代信息技术为代表的现代远程教育，其特点是网络化、多媒体和交互式。这种新的技术手段对教育产生了巨大的影响，也使得音像教材的发展进入了新的时期。认真研究和掌握新媒体的特点并有效地提供给学生使用，是当前音像教材制作出版的重要任务，也是新的课题。信息时代的音像教材制作出版工作，必须紧紧跟上科学技术的发展。音像教材的编制要以学生为中心。媒体和手段的先进并不表明教材就先进，是否适合学生学习的需求才是判定的标准。在信息技术高度发展的时代，开发音像教材仍然要注意中国国情。多媒体、交互式计算机课件是现代远程教育音像教材的发展方向，录音、录像教材仍将发挥重要的作用。     

义务教育音像教材建设的理论与实践问题的研究

“义务教育音像教材建设的理论与实践”,是全国教育科学九五规划教育部重点课题。课程和教材的改革是当前实施素质教育的一个热点,应用现代教育技术又是教育改革的另一个热点。“义务教育音像教材建设的理论与实践”课题研究,从这两个热点的结合上人手,获得了广泛的支持,共有117个子课题单位及300多个外围的研究单位参加研究,取得了不少阶段性成果。几年来,课题研究共有26项成果在省及省以上获奖。另外,编制技术也有创新,多媒体创作软件获全国大学计算机软件评比二等奖,胶印生产投影片新工艺申请了国家专利。在1998年9月的中期评…     

论音像教材与文字教材的配套建设

本文依据教育基本理论,结合高等教育出版社音像教材出版工作实际,对音像教材与文字教材配套建设的主要问题进行了探讨,从教育学、心理学和教育技术学的角度揭示：教学内容决定是否需要对文字教材配制音像教材,教学对象决定如何对文字教材配制音像教材和媒体特性决定对文字教材配制音像教材的形式,通过分析影响教材编制的三大要素,阐述了为文字教材配制音像教材的必要性和可行性     

谈新疆广播电视大学音像教材建设

广播电视大学是采用多种教学媒体进行远距离教育的开放性大学。教材建设在电视大学教学活动中有特殊重要的地位和作用,搞好教材建设是深化教学改革,提高教学质量和办学效益的重要保证。教材建设对电大电教中心而言,就是要遵循广播电视远距离高等教育的教学规律和多媒体音像教材的编     

音像教材要渗透创新意识

创新教育是国家民族发展的大业,是素质教育的一个重点。音像教材作为素质教育教材体系的重要组成部分。因此,音像教材的编制要高度重视学生创新能力的培养。我们利用音像教材来培养学生的创新精神,应当依托知识结构,激活学生的好奇心。好奇心是一个重要的创造性心理品质,好奇心越大,求知欲就越强,也就越能驱动人的探索和研究。编制教材中,在选择内容和表达方式上注重新、奇、美,呈现出学生从未见过的现象,或者以新的视角呈现学生习以为常的现象,使其产生“这是什么？”“这是什么回事？”“为什么会这样？”的问题。学生在不断激起的好奇心…     

大力加强和改进中小学德育工作——全省中小学德育暨师德师风建设工作会议综述

4月9日至11日，经省委、省政府同意，省教育厅在长沙隆重召开全省中小学德育暨师德师风建设工作会议。会议的主要任务是深入学习、贯彻江泽民总书记关于教育问题的重要谈话以及中央思想政治工作会议、第三次全国教育工作会议和全国中小学德育工作会议的精神，回顾总结我省“九五”期间中小学德育工作的成绩，研究部署新世纪初加强和改进全省中小学德育和师德师风建设工作。省委副书记吴向东、副省长唐之享及省长助理许云昭、省教育厅厅长蒋作斌、省人大教科文卫委副主任委员蒋显礼、省教育厅副厅长朱俊杰、张作功等出席会议并讲话。要从“科…     

略论电大音像教材建设的精品意识

音像教材在电大的教材建设中占有极为重要的份额。没有音像教材就没有广播电视大学的"开放性"、"现代化"和"远距离"办学特色。电大音像教材建设的"精品意识",其实质是保持、完善和发展电大的办学特色。是维护电大生命力的有力举措。一、创作音像教材精品是电大改革的需要国家教委电化教育委员会在《关于广播电视大学教育改革和发展中若干问题的意见》中明确提出了电大改革和发展的目标是要把电大建设成具有中国特色的现代化远距离教育开放大学。实现这一目标的标志之一是广泛利用普通高校和社会的教育资源,实现教育资源的优化配置和对社会的全面开放。标志之二是建立适合中国国情的远距离开放教育的教学模式和课程体系。电大音像教材要满足开放教学模式发展的需要,自身就要不断发展,只有不断推出"精品"才具有生命力,     

浅谈生物音像教材的备课

随着教学改革的不断深入,中小学将开展全面推广使用新教材,同时与文字教材相配套的音像教材也逐步到位教师如何使用好音像教材,充分发挥音像教材所特有的作用,这是电化教学的一个非常重要的课题。根据多年生物学电化教学的实践,我们对音像教材的备课谈几点看法:     

成人高校音像教材建设的思考

成人高校音像教材建设的思考东波面向现代化、面向世界、面向未来,中国正在实施科教兴国的伟大战略。重视科学,发展教育,中国必将实现再一次的伟大复兴。基础教育、高等教育与成人教育在中国教育全面走向现代化的进程中任重而道远。因此,掌握教育发展规律,了解现代教...     

加强音像教材推广应用促进学样素质教育

加强音像教材推广应用促进学样素质教育易怀志加强音像教材的推广应用,真正使音像教材在素质教育中起到很好的促进作用,使教育改革深入发展,是目前我们各级教育行政部门、教师必须十分重视并需要继续付诸努力的工作。一、提高认识,是加强音像教材推广应用的基础推广应...     

音像教材与外语电化教学

音像教材与外语电化教学赵京禄电化教学是运用现代传播媒体传递教育信息实施教与学的过程。电教手段必须具有明确的教学性。教师一定要根据教学大纲、教学内容和学生的水平，编制出相应的音像教材。教材是解决教什么和学什么的问题，它为教学目的所决定，并为达到教学目的...     

浙江省音像教材编制研讨会成功召开

为深入贯彻落实《省教育厅、省财政厅关于全面实施义务教育免费教科书和做好部分教科书循环使用工作的通知》,为全省中小学生提供高质量、高水平的音像教材,省电教馆于8月19日-8月21日牵头组织召开了浙江省音像教材编制研讨会。省教育厅副厅长何杏仁出席会议并作重要讲话。     

积件化音像教材开发的实践探索

一、积件化音像教材建设的必要性和紧迫性随着现代信息技术的发展和进步,多媒体和网络技术的教育应用正在广泛普及,因而基于多媒体技术的各类教学软件的需求也在大量激增。多年来,我国教育界在音像教材的建设方面积累了比较丰富的开发与制作经验。随着学校信息化建设的蓬勃发展,如何将传统的音像教材开发与现代信息技术结合起来,如何为课堂教学应用现代教育技术提供更为丰富的数字化教学资源,如何加快学校的数字化音像教材建设等问题,已经成为我们当前所面临的一项迫切需要解决的重要课题。数字化音像教材建设并非只是按照传统的电视…     

陕西省市、县（区）电化教育馆（中心）建设标准

日前，省教育厅、省人民政府教育督导团联合发，决定加强市县两级电教机构建设，使之更好地适应现代教育技术发展的需要。件中强调：为适应我省教育信息化和农村中小学现代远程教育工程全面实施的形势要求，省教育厅决定，从今年开始，用三年时间实施市、县电化教育馆（中心）标准化建设工作。各市、县教育行政和相关部门要高度重视、全面规划、狠抓落实、认真解决存在的问题和困难，力争按规定标准尽早完成建设任务。     

“无师自通”的活教材——音像教材

随着科学事业的飞速发展,新的科研成果不断涌现,新的技术手段不断引进,促使教材也不断更新。一个时期以来,许多高校的体育教师在体育音像教材编制建设中做了大量的工作,起步较早的院校已积累了一定数量的音像教材,就全国范围来说,数量颇为可观。目前,讨论如何搞好音像教材的建设,提高制作水平,加强技术管理,延长使用寿命,使其更好地为体育函授教学服务,显得十分重要。笔者就以上问题谈几点不成熟的意见,以供参考。 1.体育专业早已把录像教学作为重要教学手段,因此在电教工作中历来都很重视音像教材的建设。我系为了适应高等教育事业的发展和成人教育教学改革的需要,在教材建设方面,克服了种种困难,做了大量的工作,取得了可喜的成绩。几年来,     

加快音像教材的推广应用

随着教育改革和发展步伐的加快,传统教育正日益走向现代化。其中一个重要标志,就是音像教材不断进入课堂,并以其独特的视听觉刺激增强学生注意力,提高学习兴趣,优化教学质量。实践表明,重视音像教材的推广和应用是深化教育教学改革的需要,也是全面推进素质教育的强有力举措。当前,加快音像教材的推广应用步伐,要坚持做到“四个抓好”。     

从教学需要出发 搞好音像教材建设──谈主持教师在提高音像教材质量上的作用

从教学需要出发搞好音像教材建设──谈主持教师在提高音像教材质量上的作用郭青春近年来，我校十分重视教材建设工作，为提高多媒体教材质量做出了多方努力。但是，与文字教材相比，音像教材制作中还存在更多问题。音像教材是突出体现广播电视大学特点的教学媒体，如何进...     

强化政府行为 加强和改进德育工作 全省中小学德育暨师德师风建设工作会议在长召开

4月9日至11日，省教育厅在长沙隆重召开全省中小学德育暨师德师风建设工作会议。省委副书记吴向东，副省长唐之享及省长助理许云昭，省教育厅厅长蒋作斌，省人大科教文卫委副主任委员蒋显礼，省教育厅副厅长朱俊杰、张作功等出席会议并讲话。会议回顾总结了我省“九五”期间中小学德育工作的成绩，交流了经验，     

数字化音像教材的设计与开发

数字化音像教材开发是信息化教学资源建设的一项重要内容。我们借鉴计算机辅助教育发展的积件思想 ,对音像教材的数字化开发和建设工作进行了适当的探索尝试。本文结合作者的实践体会 ,就数字化音像教材建设的意义、数字化音像教材的表现形式与网络远程教育中数字化音像教材资源库的建设与开发等问题进行了初步的探讨