二胡·江南

想要忘记流浪,却铭记了江南。想要忘记丝竹,却记住了二胡的那一抹忧伤。——题记我是二胡,漂泊似冬雪之夜,幽怨似深秋桂子的二胡。从一开始,我就在流浪,我想忘记流浪,我要有个安稳的家。     

追逐高山流水

<正>轻抚二胡,阳光细碎地打在我脸上。闭目,在心中拨弄一曲追梦之歌。初次接触二胡,吸引我的是琴筒上的那一块蟒皮,为此,我向妈妈要求学习二胡。那种感觉难以言说,宛如一个不谙世事的顽童步入了仙境,流连于此,甚至忘却了一切。那是一个怎样的世界是一个怎样的世界啊,有着高山流水的诗情画意,于是,一触碰二胡,我就知道,会有那样一个画面出现——满地落叶,一个女孩坐在长椅上,手抚她最心爱的二胡,徜徉于高山流水面出现——满地落叶,一个女孩坐在长椅上,手抚她最心爱的二胡,徜徉于高山流水之间。     

二胡·江南

我是二胡，漂泊似冬雪之夜，幽怨似深秋的桂子。从一开始，我就在流浪，我想忘记流浪，我要有个安稳的家。     

我与二胡

一我参加了学校的民乐团,从此便与二胡结下了不解之缘。第一次见到二胡时,我真不敢相信,就靠这两根细细的弦,一把马尾做的弓子,一个蟒皮做的茶杯形状琴筒,能驾驭千变万化的音符吗?但在老师手指如雨珠般的跳跃下,一串串或空山鸟语或珠落玉盘的声音魔术般地飘出来,组成一首首或激昂高亢或婉转悠扬的美妙乐曲。从此我迷上了二胡。最初单调枯燥的练习对我和爸爸妈妈来说简直是一种折磨,有好多次我都恨不得将耳朵塞住以赶走噪音。不过,老师的鼓励赞扬以及我对二胡的向往让我坚持了下来,慢慢地我也能像模像样地拉出一些曲调,感受二胡的旋律之美。在《春节序曲》、《金蛇狂舞》里,我     

虚伪的对话

周末去少年宫学完二胡，老妈来接我的时候碰到同学小林，我们都坐在妈妈后座上，两位母亲就开聊了： A：唉呀，你家宝贝儿子长这么高了!才几天没见，又长了，这是像他爸爸啊! B：嘻嘻……你家姑娘这才叫个漂亮呢，像了你俩谁都是个大美人咧!     

感动在路上

不知不觉中,我的二胡之路已经有两个春秋了。蓦然回首,这一路上走过的点点滴滴都让我感动不已。一开始,是妈妈送我去学二胡。每个星期六上午,妈妈起床的第一件事就是给她那辆破旧的新日电动车充电。     

是“蕴藻”，还是“蕰藻”

那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。     

山里的歌声

从学校毕业，我被分配到一所山区学校任教。这里交通不便，十分闭塞，生活很单调，除了学校还是学校，别无去处。于是，在这样一个陌生的环境里，音乐成了初涉人生的我须臾不离的伙伴。是音乐和歌声伴着我和同事们度过了那些艰苦而又欢乐的日子。 在师范时，我的音乐成绩很不错。凭着这点优势，大家自然推我在教两门主课的同时，教学校的喝歌课。于是，一架脚踏风琴，一架沾满灰尘的“百灵鸟”牌手风琴在擦试一新后便成了我居室里的重要组成部分。墙上挂着借来的二胡，桌子上又是笛子，又是口名，还有那几个抄渴歌曲的日记本。那时侯还不幢…     

我是这样进行《赛马》欣赏教学的

我是这样进行《赛马》欣赏教学的通河县第一小学薛玉莲音乐欣赏是一项审美活动，搞好欣赏教学，提高学生的欣赏能力，是小学音乐教学中的一个重要方面。我在教二胡欣赏曲《赛马》时，做了如下的尝试。《赛马》是一首我国著名作曲家黄海怀同志创作于六十年代的二胡独奏曲。...     

我与二胡的不解之缘

"好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花……"一曲婉转动听的《茉莉花》从小窗飘出。是谁在弹奏?哦,原来是多才多艺的我在拉二胡。说起二胡,我和它可是结下了一段不解之缘!是它把我带入了音乐的殿堂,在阴暗的角落,为我打开了一扇心灵的天窗。刚开始拉二胡时,我的手型总是固定不好,手心里也直冒汗,左手一个劲     

我的爱好

每天,当我做完作业,都要拉一会儿二胡。我是从九岁开始学拉二胡的。当时,爸爸、妈妈的想法是为了让我的屁股坐下来,同时通过手与脑的并用,来开发我的智力。从此,我与二胡结下了“不解之缘”。对于二胡,我是既喜欢又讨厌。我为什么讨厌呢?因为,如果我不拉二胡的话,就可以把这些时间用来看电视和玩耍,它们可比拉二胡精彩多了。可我为什么又喜欢呢?因为当美妙的音乐从我手下传出来时,我觉得特别开心。不管是春暖花开,还是寒冬酷暑,只要有空,我就会拿起二胡练上一会儿。夏天,我在练习时,会把椅子坐得全是汗,连裤子也湿透了。冬天,我拉二胡时,会…     

浅谈二胡的思想表达和运弓方法

二胡是一种大俗大雅的民族乐器,是国粹。特别是在当今时代,二胡已成为一种文化的精髓。如何拉好二胡,科学的演奏方法是非常重要的,我想就二胡的思想表达和运弓方法做     

给爸发本假证书

一天晚上,我正在拉二胡,爸爸回来了。他问我:“昊昊,拉了多长时间了?”我边拉边说:“拉了快半个小时了。”爸爸说:“你休息一会儿,让我拉拉吧!”练二胡的时间也差不多了,我正想不拉了呢。听爸爸这么一说,我赶忙站起来给爸爸让椅子,把二胡递给爸爸。爸爸接过二胡,坐在椅子上,照着乐谱拉起了《八月桂花遍地开》。爸爸一边拉,我一边给他打拍子,拉错的地方我就给他纠正过来。     

可怜的小姑娘

傍晚，我刚刚吃完晚饭，准备出去溜达溜达。这时，走来两个乞讨的人。一个大人一个小孩，大人看上去３０岁左右，小孩大概五六岁，我猜想他们可能是父女俩。那男人一手拿着二胡，一手提着个“蛇皮”袋，上身的衣服破了个大洞，下身穿着一条非常紧的裤子。那小女孩上身穿着一件米色的确凉衬衫，衬衫上满是污迹，还粘着不少泥巴，下身是一条褪了色的膝盖破了的裤子，脚上穿着一双破旧不堪，鞋头已裂开的塑料鞋。小女孩脏兮兮的小手上拿着几张５角、２角、１元的纸币。那男人拉起二胡就唱：“天上的星星参北斗啊……”爸爸闻声走来，“唱得真不…     

二胡伴我乐晚年

退休后,想利用儿子的一把吉它到市老年大学器乐班学习,报名时方知,乐器班只教一种乐器—二胡。就这样,我和二胡结了缘。在二胡班,我结识了江文龙老师和来自各行各业的好     

向那棵树说声“谢谢”

在幼儿园中班时,我便开始接触二胡,但是与上其他兴趣班不同的是,我并不喜欢二胡。老师的严格要求,家长的拼命催促,自己没有时间练习,这些都成为了我讨厌二胡的原因。但尤其使我厌恶二胡的是——二胡的音色太难听了,它不像古筝那样旋律悠扬,也不像钢琴那样优雅动听。因此,我也不喜欢上二胡课。每次在老师家拉琴时,我都会望向窗外——老师家的院子里有一棵树,一棵枯树,一棵丑得不能再丑的桂花树。它没有一点朝气。白天,它在阳光的照耀下也打不起精神,一直垂着头,让人看了心情变得更差;晚上,它那交错纵横的枯枝和形似妖魔鬼怪一般的影子更是可怕,风一吹,树枝和树影仿佛群魔乱舞,使人心生寒意。     

只知刘德华不知刘天华,行吗?——有关弘扬民族音乐的思考

那是一堂初一年级的音乐课。在学习了器乐的形成与器乐的分类以后，我向同学们展示了一把作为主要民族乐器的二胡，并当场演奏了刘天华的二胡独奏曲《良宵》。同学们饶有兴趣地听完了我的演奏，报以热烈的掌声，并踊跃地谈了自己的感受，课堂气氛活跃。当我向同学们提问：“你们可曾知道这首乐曲的作者，一位对二胡、琵琶这二件民族乐器的演奏技艺的提升、对我国的民族音乐作出过巨大贡献的民族音乐家是谁？”时，全班顿时鸦雀无声，无人举手回答。于是，我提示同学们：“这位音乐家姓刘。”这下倒好，课堂上的沉闷气氛立时一扫而光，而且几…     

让孩子弹出欢畅的琴音

父亲年轻时是文艺队的骨干成员,拉得一手好二胡。二胡是父亲的荣誉,也是他的命根子。记得有一次我偷偷取下挂在墙上的二胡把玩,拉出吱吱吖吖的声音,恰好被父亲撞见,父亲还要揍我一顿,说小孩子拿在手里胡乱拉,是糟蹋二胡。     

与小行星的较量

波比:“H i,大家好!我们又见面了。今天,山西晋中市榆次区寿安里小学六年级的张韫将与我们一起,带大家去体验惊险的碰撞之旅。”张韫:“大家好!别看我‘白白瘦瘦’的,我可是非常阳光和开朗哦,还喜欢拉二胡,所以,我带着二胡一起去探险,可别小瞧我的二胡哦,它可是有特异功能的!”小cool龙一听,来劲了,笑着对张韫说:“呵呵,把你的二胡借我拉一拉!”张韫爽快地答应了:“好啊,不过,你可别被它吓着了!”小cool龙不满地说:“哼,小瞧我!”只见小cool龙将二胡往腿上一放,轻轻一拉,“嗞”，一股巨大的能量不断向外扩散,小cool龙向被人猛推了一把,摔了…     

猪天天：臭小孩儿牛坤坤

三年是个很短的时间界限,在我看来,三年是指将中学生活分割成两个部分的载体。在人生几十载中,三年算不上什么。可是在这短短的三年中,我认识了她。她叫猪天天,成绩优异,在众多90后选择西洋乐器的时候,她拉响了二胡。在外人面前,很腼腆。