促进基础教育均衡发展 办好让人民满意的教育

近年来,我们按照科学发展观的要求,注重把促进基础教育均衡发展、保障少年儿童受教育的权利,作为工作的出发点和着力点,取得了较好的成绩,荣获了“全省‘两基’巩固提高工作先进县”、“全省幼儿教育工作先进县”和“全省特殊教育先进县”等荣誉称号。     

田东县扎扎实实推进“两基”工作

属于国家重点扶持的特困县之一的田东县,近几年来,各级党委、政府和教育行政部门,切实把教育摆在优先发展的战略地位,下大力气实施“两基”,取得了突出的成绩。１９９６年以来,该县先后被评为“全国幼教先进县”、“全国扫盲先进县”。１９９７年３月,国家教委、财...     

关于澧县教育发展的调查与思考

一、基本情况 澧县文化底蕴丰厚，教育基础较好。1991年，被评为全省“基础教育先进县”。1992年，被省教育厅认定为“实验教学普及合格县”。1994年，被确定为全省首批“电教综合实验县”之一。1997年，该县顺利通过省人民政府“两基”验收，获较高评价。1998年被评为湖南省“两基”工作先进县、全国“两基”工作先进县，被确定为全省素质教育实验县、中小学图书馆（室）建设合格县。2001年，被评为湖南省“普九”巩固提高工作先进县。2002年，被确定为省级课改实验县。2004年，在全市教育工作督导考核中被评为优秀等次。在成绩和荣誉面前，县委、县政府抓教育工作的劲头没有放松，     

关于澧县教育发展的调查与思考

一、基本情况澧县文化底蕴丰厚,教育基础较好。1991年,被评为全省“基础教育先进县”。1992年,被省教育厅认定为“实验教学普及合格县”。1994年,被确定为全省首批“电教综合实验县”之一。1997年,该县顺利通过省人民政府“两基”验收,获较高评价。1998年被评为湖南省“两基”工作先进县、全国“两基”工作先进县,被确定为全省素质教育实验县、中小学图书馆(室)建设合格县。2001年,被评为湖南省“普九”巩固提高工作先进县。2002年,被确定为省级课改实验县。2004年,在全市教育工作督导考核中被评为优秀等次。在成绩和荣誉面前,县委、县政府…     

永不停止的脚步——隆昌县巩固提高“普九”成果纪实

近年来,隆昌县的教育发展一年一个台阶,取得了令人瞩目的成绩:1993年基本排除中小学危房,实现“一无两有”;1994年“扫盲”工作经省上验收合格;1995年基本普及初等教育;1996年高规格建成普及实验教学先进县;1997年10月,他们以“整体水平达全省一流”的佳绩,提前一年高质量完成“普九”,在该县教育发展史上写下了浓墨重彩的一笔!     

玉出龙山——龙山县各类教育协调发展掠影

龙山教育红了。近3年来,龙山教育的各项评比指标均居全州8县(市)之首,不仅在自治州率先普及九年义务教育,而且获得了“全国扫盲工作先进县”、“全省教育先进县”、“全省中小学危房改造先进县”、“全省中等职业学校建设先进县”等14项国家级、25项省部级殊荣。对于这种大奖,一个县能获上一二个就不容易了,而龙山—获就是一大串,像打批发一样,真让人不可思议。     

努力创建中小学图书馆(室)建设合格县

临澧县共有中小学290余所。长期以来,县委、县政府始终把教育摆在优先发展的战略地位,使教育事业呈现出稳步推进、健康发展的良好势头。先后获得全国教育先进县、全国“两基”工作先进县,全省实验教学普及、义务教育工作、“两基”工作先进县等多项荣誉。去年,我县成为全省首批中小学图书馆(室)建设合格县市(区)之一。成为“合格县”,我们主要做了以下几方面工作。     

打造教育强县树立新干品牌——新干县落实教育优先发展战略纪实

2005年以来,新干县不断深化教育改革,大力推进素质教育,努力改善办学条件,紧紧围绕“打造教育强县、树立新干品牌”的奋斗目标,认真落实教育优先发展战略,全县教育事业又好又快发展,先后荣获全省“两基”工作先进县、全省幼儿教育工作先进县、全省素质教育示范县、全省教育技术装备工作先进县、全省中小学教师远程培训工作先进集体等称号。在2008年省政府对县政府教育工作督导评估中,新干县被评为优秀等次。     

新兴县专辑

问:在“八五”、“九五”期间,新兴县两次获得全国“两基”教育工作先进县的殊荣。请问你们县是如何增创教育发展新优势,建设教育强县的?答:近十年来,新兴县在加快山区经济发展的同时,把教育作为一项基础性和先导性的产业,放在优先发展的战略位置,并取得了一定的成绩。1993年在“普九”达标后,新兴县先后组织了教师住房建设、创建示范学校、改造薄弱学校     

一月要闻

●1月16￣17日全省教育工作会议在南昌召开。会议认真总结了2007年全省教育工作和近五年来全省教育改革发展的成绩和经验,研究部署了2008年和今后一段时期的教育工作,表彰了2007年全省教育工作先进县(市、     

挥洒汗水书春秋

回首过去的五个春秋，宝丰教育取得了长足发展：１９９８年，通过了国家“两基”验收；２０００年，通过省政府“两基”巩固提高目标验收，并荣获全省“两基”工作先进县称号；教育教学质量跨入全市先进行列，教师队伍的学历状况明显优化。与此同时，我们还实现了五大突破：一是素质教育取得丰硕成果。二是教育科研成绩喜人。配合新课程教学改革工作，加大了教育科研投资，建立了教学科研网络，有效地促进了教育教学工作的开展。三是校园建设突飞猛进。５年共投入校建资金１０１９０．６３万元，新建校舍面积１２９４５７m２，改造校舍７９…     

为了“三个一切”的承诺──长沙县实施素质教育侧记

长沙县,潇湘大地上一颗璀璨的明珠,教育改革和发展的成绩令人瞩目──近年来,一次次脐身全省教育工作先进县、全省扫盲工作先进县、全省勤工俭学工作先进县、全省实验教学达标先进县行列,先后被评为全国特教工作光进县、全国少儿工作先进县、全国"三优工程"试点工作先进县、全国"两基"工作先进县。来到长沙县采访,我们深深感受到这块经济热土上教育发展的勃勃生机。近些年来,他们在实施素质教育过程中提出并实践"三个一切"的目标,给全县的教育改革和发展带来了活力。一切为了孩子长沙县的基础教育底子并不厚。1989年,全县中小学有严…     

深化农村教育综合改革推动农村经济社会全面进步

1987年 ,讷河市被黑龙江省和原国家教委确定为全国农村教育综合改革实验县 ,1988年被确定为国家实施燎原计划示范县 ,1992年被确定为国家哲学社会科学“八五”重点科研课题《农村教育综合改革与社会全面进步》13个重点实验县之一 ,1994年被评为全国农村教育综合改革先进县 ,1996年被评为全国“两基”先进县。多年来 ,讷河市农村教育综合改革实验工作 ,在国家、省、市的领导下 ,取得了显著的成绩     

用现代化的教育培养现代的山里娃—慈利县巩固提高“普九”成果走笔

坐在开往慈利的火车上，透过窗玻璃，我们观看着擦身而过的山水，再一次拿出慈利县在２００１年全省基础教育工作会议上的经验材料反复研读。资料上的一项项殊荣、一个个数字与窗外冬日单一而萧条的山野景观形成鲜明对比：１９９１年，被评为全省“教育先进县”；１９９３年，被评为全省“勤工俭学先进县”；１９９４年，被授予“实验教学普及县”称号；１９９８年，通过“普九”验收；１９９９年、２０００年，两次被评为全省“两基”工作先进县；２００１年春季开学，小学应到５４３６６人，实到５４２８８人，巩固率为９９．９％；初中应…     

教育信息荟萃

去年岁末,由国家教委督导团组成的“两基”工作先进县市检查组,到韩城市进行了为期两天的考察,对韩城市“两基”工作所取得的成绩给予了充分肯定。 韩城是国家教委确定的“农村教育综合改革实验市”,1994年“两基”达标。之后,他们按     

山路崎岖迎难上 创新发展结硕果——山东省五莲县教育信息化建设

山东省五莲县地处鲁东南山区，现有普通中小学146处，教职工5308人，在校生70034人。近年来，我县认真贯彻落实教育优先发展战略地位，全面深化教育改革，大力推进教育现代化，全县教育事业持续、健康、协调、跨越发展，先后荣获全国“两基”工作先进县、全国特殊教育先进县、全国学校艺术教育先进单位、全省农村教育先进县、全省基础教育先进集体等省级以上荣誉40余项。进入新世纪，为进一步增强教育发展后劲和活力，我们积极抢抓信息化发展机遇，按照教育部、省教育厅大力推进信息技术教育的要求，提出了“全力推进教育信息化，带动教育现代化，努力实现全县教育均衡跨越发展”的工作思路。经过几年艰苦努力，我县教育信息化建设取得重大成果，全面完成了中小学信息技术教育普及工作。     

江华民族教育的改革之路

江华民族教育的改革之路张正西,李均林湖南省江华瑶族自治县的民族教育,１９８９年经过验收,达到了普及初等教育的要求,先后获得了全国民族教育先进县、一师重教先进县等荣誉称号。１９９７年又成为全省第一个实现“两基”的少数民族县。江华民族教育事业的发展,给江...     

敢立潮头唱大风——罗山县教育管理体制改革综述

罗山县地处豫南大别山区。这里自古就是山清水秀的鱼米之乡，教育发展的基础比较坚实，人才辈出，素有“江淮才子出罗山”的美誉。近年来，罗山县大力实施“科教兴县”战略，优先发展教育，实现了教育发展的历史性跨越。自１９９６年通过河南省“两基”评估验收后，罗山县又跨入了“全国‘两基’工作先进县”“全国特殊教育先进县”行列，职业教育被评为全省“十强”县，并被确定为全省素质教育试点县、农村教育综合改革试点县。罗山县教育质量多年来一直位居信阳市乃至全省前列，尤其是２００２年高考全县以过省专线２０５７人的优异成绩蝉…     

“让大家有峰可攀”——记山西省长治市城区教育发展之路

古之上党,今之长治。山西省长治市城区地处太行之巅、漳水之滨的上党盆地,人口不足50万,是个平凡的中部小城。但在教育发展上,这里取得了“不平凡”的成绩:1994年在山西省率先实现了“普九”;1999年普及了“学前三年”教育;2001年被山西省教委表彰为“素质教育先进县”……秦兴     

在艰难中前进——洛川县教育发展略记

素有“苹果之乡”美誉的洛川县,地处渭北黄土高原沟壑区。洛川县是原国家教委确定的“全国教育综合改革实施县”,是原陕西省教委命名的“农村教育综合改革实验先进县”,省人事厅表彰为“全国特殊教育先进县”、“全省幼教工作先进县”,职业中专被省教育厅、经贸委、财政厅等单位表彰为“陕西省教育宣传工作先进县”。