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推断题是初中科学试题中常见但却十分重要的一类题型。该类题目考查知识面广、变化多端、思维量大、综合性强,是考查学生求异思维、发散思维、抽象思维及逻辑推理能力的一类好题。但学生普遍感觉难度较大,解题时没有把握,倍感头痛。 相似文献
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化学推断题既能考查考生的学科基础知识,又能考查考生的逻辑思维能力,真正体现了“双基”与能力的全面考查,不失为一种好题型,但不少考生对这类题型常常伤透脑筋,无从下手。解此类题的关键是,仔细分析题意,找突破口,推理验证,得出结论。 相似文献
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在物质推断题中有这样一类题目,就是通过一系列实验过程及现象的描述(用字或框图),最后让我们来判断原气体或固体样品的组成情况,因其答案往往是由不同物质间相互组合产生的,所以我们称之为物质组合型推断题.解答这类习题时,因物质组合形式灵活多样,有一定的开放性,所以比单纯的定性推断稍显复杂.根据答案形成的方式,可将其分为以下几种类型.[第一段] 相似文献
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高兰梅 《中学生数理化(高中版)》2006,(10):84-86
无机化学推断题是一类综合性较强的试题,它以元素化合物知识为线索,将物质性质、结构、社会生活、环境保护、工业生产、实验、化学计算等知识集于一题,考查了考生对元素化合物知识的系统性、逻辑性和熟练掌握程度,更重要的是它能突出考查同学们的综合分析判断能力、逻辑推理能力,具有较高的区分度和很好的选拔功能,因此在近年全国高考中重现率为100%.无机推断题有字母推断题、框图推断题和实验推断题等几种形式.要求同学们根据题意推出有关物质、判断物质的性质、写出有关化学用语. 相似文献
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物质推断题在近几年中考题中较为流行。这类题的特点是:涉及面广,综合性强,题较多,答案简明。解答这类题的过程往往是:仔细阅读,认真审题,猜猜估估,抓住题眼,进行突破,运用规律,逻辑推理,推出答案,再行验证。现以试题为例来谈谈解这类题的思维方法与技巧。 相似文献
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分析近年中考化学试题,发现物质推断题已由原来的定性分析逐渐转变为定量探究,寓化学计算于物质成分的探究中,体现了化学试题的综合性和命题方式的新颖性. 相似文献
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题1 (广州市)下图(略去部分反应产物)中A、B、C、D、E均为无色气体,W、X、Y、Z是四种不同类别的物质.变化⑥是实验室里制备E的常用方法。 相似文献
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纵观2008年全国各地高考化学试题,我们发现无机框图题已悄然被元素推断题所替代,成为高考化学的“热点”,试题由知识立意向能力立意转变。我们知道物质是由元素组成的,高考II卷中元素推断题不但是连接元素及其化合物、物质结构、化学键、元素周期律等众多化学知识点的桥梁,而且是对同学们化学综合能力和化学素养进行全面考查的一种最好形式。下面我们以2008年全国各地高考化学试题为例,归纳分析出元素推断题的复习应考策略。 相似文献