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英语中的听力测试是考查考生对所听信息的正确理解能力和快速反应能力。作为考查考生运用语言能力的高考听力测试,有利于更好地反作用于中学英语教学,有利于大学人才的选拔。自从1997年广东省率先在全国进行了高考听力试题试点之后,98年国家考试中心颁布了《考试说明》,对听力测试进行了具体规定。 相似文献
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目前,国内各类英语水平测试名目繁多,各种各样,如托福,研究生人学,大学英语四、六级测试等。其中听力测试都占有一定比例。通常这类题对考生来说是一大难关,尤其那些听力练习训练少、听力能力较差的学生在答听力题时更显得无所适从。下面我把在校几年辅导学生做好听力测试的点滴体会讲给大家。首先,做听力测试题时考生应具备一种轻松自然的心理状态,争取时间,进人听力状态。听力测试磁带的开头总有一段轻松的音乐,考生足以借着音乐放松下来。之后磁带中的内容是部分试题的说明(Directions),此说明在试卷上都有文字,考生应先… 相似文献
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《校园英语(教研版)》2014,(36)
听说读写译是英语的五个重要部分,他们相互影响,相互制约,共同对学生的英语学习起着重要的作用。但是很多英语教师在课堂上更加注重英语词汇和语法的教学,对听力教学投入的时间很少或根本不重视,听力成了学生自学的一部分。其实,英语听力是一种很容易得分的题型,只要教师对学生稍加指导就会起到事半功倍的效果。本文主要介绍了提高学生英语听力的一些策略,以期提高学生的听力能力,促进英语成绩的提高。 相似文献
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一、总体特点
2013年高考英语湖南卷的听力部分.材料组织、语言特点和试题结构依旧延续往年的风格,没有大的变化和突破,但是局部有所变化,试题有区分度。话题均来自生活,句子简短,更口语化,重视实际运用。选择题部分材料整体词数为559.略少于去年;主播为美音,语速比去年稍慢;选择题多考查事实细节,错误选项于扰性强,综合题目减少,相对于去年来说,降低了难度。 相似文献
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解答听力题除了从思想上高度重视,加强平时训练外,还需要掌握一些听力题的答题技巧,起到事半功倍的功效。下面就听力答题的技巧谈谈几点看法。 相似文献
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熊玉 《语数外学习(高中版)》2002,(3):51-53
高考英语听力试题是为了考查学生理解口头英语的能力,其录音材料的难度略低于阅读材料,采用对话和独白两种形式,材料的词汇一般不超过大纲的内容。语言材料内容多样化,涉及日常生活、化教育、风土人情、传说、时事、人物、科普等,要求考生掌握所听材料的主旨大意,理解表面意思和具体事实,并进行简单的计算(如时间、价格等)、推理(如职业、身份、人物关系、讲话的态度及反应)等。语言材料朗读的速度要求自然,相当于真实生活中一般人讲话的语速。 相似文献
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听力测试是中考英语中比较固定的一种测试题型,它主要用来考查考生的听的能力.通常是通过听录音材料获取语言信息和迅速处理信息的能力.而我们的考生由于平时受语言环境的限制,听力一直是大部分考生比较头疼的试题类型,听力测试成绩好坏与学生平时英语基础知识的掌握情况有直接关系.要做好听力试卷除了要有好的听力水平、较强的口语交流能力和心理承受能力外,还需要掌握一定的听力技巧. 相似文献
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刘新星 《佳木斯教育学院学报》2014,(8):225-225
大学英语四级考试听力比重增加,难度加大。本文对以2014年真题为例,对听力各题型进行了具体分析,并提出了相应的一些答题策略和技巧。 相似文献
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黄继飞 《语数外学习(初中版)》2005,(4):55-61
中考听力试题主要分为句子理解、情景反应、对话理解、短理解。但由于地域不同,在命题方式上和题型的设计上各有不同。现将各类测试题型介绍如下: 相似文献
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近年来,各地中考英语试题中均增设了听力测试题,而且听力测试分数比例占到了整个试题的30%,初三毕业班学生面临中考,掌握听力测试的答题技巧,对于提高考生整体英语成绩是必不可少的。 相似文献
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随着我省新课改的进行,高考试题中出现英语听力题的测试势在必行,那么如何使学生做好听力题,就成了当务之急。英语听力与其他科目考试一样,也有其答题技巧。如果考生能够从这些答题技巧中获得启发,对提高答题能力有事半功倍之效。通过近几年的经验。笔者认为考生在答听力题时应注意以下几点: 相似文献
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随着我国改革开放的深入,特别是加入WTO之后,英语,特别是英语口语,对于国人来说显得尤为重要。高考试题为了适应新形势,增加了听力测试,并且占有很大的比例(占总分的20%),这为我们中学英语教学提出了新的课题:如何上好英语听力课?如何做好英语听力测试?笔者经过学习、研究,及在教学中的实践,认为下面几点值得借鉴。 相似文献
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雅思英语考试(IELTS)是近年来我国留学人员或出国人员参加的热门考试,考试从听、说、读、写四部分全面客观地考查考生的实际语言能力。其中,听力考试一直是中国考生的难点。雅思听力在真实的场景中选取素材,运用多种语言(英式英语、美式英语、澳大利亚英语等)、多种语域,以灵活多样的形式来考查考生的语言应用能力。本文旨在针对考试内容,使应试者能够掌握最重要的八大技巧及各类题型的应试关键点。 相似文献