“物质的变化和性质”考点例析

物质的变化和性质是同学们刚接触到的化学基本概念，也是中考的基本知识点．在中考题中主要以新的情景如生活中的各种现象、古诗词、广告词等形式出现，使化学更贴近生活实际．     

物质的变化与性质例析

中考对物质的变化与性质的考查,命题形式主要有选择题、填空题、简答题等题型。考题常联系生活实际、科技、新闻热点,判断物理变化和化学变化及其相互联系和区别;根据题目所给新信息,分析归纳物质的物理性质和化学性质。     

第二讲 物质的性质和变化

1．理解物理变化、化学变化的本质以及能以此为依据对常见的典型变化和现象进行正确的辨析判断． 2．了解物理性质、化学性质的含义,能识别哪些是描述物质的物理性质,哪些是描述物质的化学性质,并能根据性质和用途的联系进行“互推”．     

“物质的变化和性质”知识点例析

物质的变化和性质是初中化学最基本的概念,它常常以生活中的各种现象、古诗词、成语、俗语等形式出现,体现了化学贴近生活、化学就在我身边的特点．     

物质的变化和性质解读

【课标解读】1.通过对日常生活现象和化学实验现象的观察、分析,理解物理变化、化学变化的概念.在关于物质性质的描述中,能初步区分物理性质与化学性质.并能辨别"变化"和"性质"的不同.2.知道物质发生变化时伴随着能量变化,认识化学反应获取能量的重要性.【典题分析】     

点击物质的变化和性质

物质的变化和性质是中考必考的内容．为帮助同学们掌握这部分知识,现加以归纳和辨析． 一、物质的变化 准确表述：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．有新物质生成的变化一定是化学变化,否则就是物理变化．     

辨析物质的性质和变化

物质的变化和性质知识是初中化学的重点和热点概念,并贯穿整个初中化学学习的始终,也是中考命题中必不可少的"一部分".为帮助同学们学好这部分知识,现将考查要点知识小结如下:一、物理变化和化学变化(见表1所示)     

物质的鉴别例析

物质的鉴别是化学实验中的重要组成部分,鉴别是依据几种物质性质的差异将各物质分辨出来的一种实验方法,物质鉴别题中有的不限试剂（自选试剂）,有的限用试剂,还有的不另选取试剂．解答不另选取试剂的鉴别题,颜色是重要的依据,若都为无色溶液,“两两混合”不失为一种好方法,解物质鉴别题时,方法应简便,反应有特征且现象明显,下面就物质鉴别题的不同类型举例说明之．     

《燃烧和灭火》考点例析

1.可燃物燃烧的条件 例1 图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件。     

例析物质质量分数的计算

例1常温下由乙烷（C2R）气体和酒精（C2H6O）蒸气组成的混合物中氧元素的质量分数为口，碳元素的质量分数是 ——．     

物质的变化和性质考点透视

物质的变化和性质是中考常考的一个重点内容,但由于学生对其知识理解不到位,审题不清,或粗心大意等因素,而导致做错.在此特选2011年部分地区化学中考试题,供大家参考学习.     

标签题考点例析

例1 (2004年：乏津中考题)下图是某种胃药的部分标识，其中所含的物质能中和胃里过多的胃酸(主要是盐酸)，某患者用标识上的服用方法服药，服药三天后病情好转，试计算患者在三：乏内服用的此胃药中，(1)所含氢氧化镁的质量为___mg；(2)理论上可中和胃酸中的HCl的质量为___mg。     

燃烧和灭火考点例析

例1在化学实验中,熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭;消防队员扑灭一般火灾时常用大量的冷却剂,如水等;扑灭森林火灾时,可用设置隔离带的方法.请你写出以上三种灭火方法的主要原理.     

有关物质分类试题例析

有关物质分类试题,既是初中化学中的重点和难点,又是中考命题的一个热点.综观近几年的中考,可喜的是有关物质分类的题目,不只停留在对课本概念的理解和应用上,而是将日常生活中的一些物质分类方法也渗透到中考试题中,这类题能较好地考查同学们分析问题和解决实验问题的能力.     

物质的变化与性质典题盘点

一、结合古代诗句或成语考查物质的变化 例：下列诗句中没有发生化学变化的是A．千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲B．只要功夫深,铁杵磨成针C．爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏D．野火烧不尽,春风吹又生     

数据的收集和整理考点例析

数据的收集和整理是中考的重要考点之一．中考主要考查对有关概念的掌握程度和挖掘图形信息解决问题的能力．现以2006年中考试题为例予以说明．     

“化学与健康”考点例析

例1（2006年南京）化学品的使用与人体健康密切相关，下列做法中会对人体健康造成危害的是（）[第一段]     

"电势与电势差"考点例析

例1 如图1所示，P、Q是两个电荷量相等的正的点电荷，它们连线的中点是O，A、B是PQ中垂线上的两点，OA〈OB，用EA、EB、φA、φB分别表示A、B两点的场强和电势，则（ ）．     

《概率》考点例析

概率是新课标教材中重点内容之一,在今后的各级各类试题中出现的频率将越来越高.现将2005年有关概率的中考题例析如下,供同学们学习时参考.一、考查概率的意义例1(佛山市实验区)一个口袋中有10个红球和若干个白球,请通过以下实验估计口袋中白球的个数:从口袋中随机摸出一球,记下其颜色,再把它放回口袋中,不断重复上述过程.实验中总共摸了200次,其中有50次摸到红球.解析:根据概率的意义,由P(50次摸到红球)=25000=41,设口袋中白球的个数为x.则1010 x=41,所以x=30.故口袋中白球的个数是30个.二、考查多种事件组合的概率例2(荆州市实验区)两道…     

物质制备方案实验设计的思路与例析

一、物质制备实验方案设计应遵循的原则 原理正确,步骤简单;条件合适,操作方便;原料易得,价格低廉;产物纯净,产量较高;易于分离,污染物少．