上下学之路:一种特殊的教育资源

笔者出生于上世纪60年代,回想起自己的童年、少年时代,最大的快乐是在上下学的路上.从家到学校2公里多的路程,每个人都是跟自己的好友、闺蜜结伴步行.没有家长接送,没有老师在身边,那是完全属于我们自己的空间,我们就像天空中的鸟儿.每天上下学往返四趟,很多趣闻趣事、小道消息等几乎都是在这条路上被刻进自己的记忆.而今,这条路还在,但结伴步行的学生却没有了,取而代之的是一个个家长开着私家车或骑着电动车,载着面无表情的孩子,来也匆匆,去也匆匆.     

上下学之路:不该被尘封的教育资源

笔者出生于上个世纪60年代,回想起自己的童年时代,最大的快乐是在上下学的路上.从家到学校,每个人都是和自己的同学好友结伴步行.没有家长接送,没有老师在身边,那是完全属于我们自己的空间.而今,这条路还在,结伴步行的学生却很少出现了,取而代之的是一个个孤零零的家长开着私家车或骑着电动车,载着面无表情的孩子,来也匆匆,去也匆匆.     

窗外,那绽放的丁香花

那时我读高一. 高一的生活快乐无忧,单纯洒脱,没有高考的沉重负担,没有多余的烦恼牵挂,开心、搞笑、恶作剧是我们生活的主旋律.而所有这些,张良从不参与.他总是孤独地坐在属于他的角落里,做着自己的事情.     

要记得我们的故事

生活的每一天都在变换着它的花样,让我们眼花缭乱,甚至会晕头转向。在这样一部多幕的戏剧中,我们是自己的导演,自己的主角, 这是一个只属于我们自己的舞台,不管台下有没有观众,不管是     

十八年的藏红花

结婚那天,我和丈夫住进了第一幢属于我们自己的小院.透过水绿的窗帘,我着见送我们过来的父亲还没有离开,正在院子里弯着腰,忙着什么.我高声问道:"爸爸,你在干什么呀?"     

高四的苦乐年华

曾经被挤下独木桥而又热望于继续往上爬的我们,不得不重新回到这所高中练兵。开学是在九月中旬。阳光灿烂的日子,却不属于我们。从我们这群同病相怜的公民加入“高四”这个特殊班级的那天起,就注定了要演绎一个属于“高四”人自己的故事。尽管它没有波澜,没有离奇的情节。     

让儿童成为儿童——兼谈成人对儿童所犯的错误

每一位父亲或母亲,在孩子面前,常常认为自己是尽了自己的全力,并且都觉得自己是为了孩子好.但是事实未必如此.如果读过蒙台梭利的<童年的秘密>,如果读过其他一些中西方教育名篇,作为父母的依旧没有愧疚之心,我想这样的父母才是真正为孩子好的.身为人父人母,有些伪善是我们不自知的,我们在无意之中已经剥夺了许多原本属于孩子的幸福与快乐,作为父母乃至作为教师的成人却还为此自豪不已.     

唤醒女儿的"好胜心"

女儿上小学时,用她自己的话来说,属于好孩子之列.有时我们问她成绩怎么样,她的回答总是"很好".考试完了,拿回成绩单一看,几乎是全优.因为没有具体分数,我们也无法将她和其他孩子比较.偶尔问问老师,老师也只是说"好"或者"可以".似乎孩子满足了,家长也可以无忧了.     

没有人可以随便成功

有人说没有差评的书不可能畅销.你看,可不是,我最喜欢的自己的第二本书《不懂项目管理,还敢拼职场》也招来了这样的差评:作者从头到尾都在固摆自己的优越感,名校、海归、500强.他说的一点没错,这些标签的确属于我.也许在这位读者眼里,我是拿这些光环出来显摆的,他却忘了读一读这背后的来历和这些平台给我的感悟.还记得在为这本书起书名的时候,我曾一度想过叫这本书《如果你也没有一个好爸爸》,后来怕老爸削死我,作罢了.但在一个拼爹的时代,如果我们没爹可拼,我们只能努力.     

我们的名字叫做"坐在最后一排的人"

"最后一排"是我们班的边疆,地广人稀,气候恶劣.所以"好同学"避而远之,"捣蛋鬼"们心向往之,我在还没有弄清楚自己属于哪种类型的人的时候,就坐在了最后一排. 暑假前的一次考试,我大意失荆州,名次"飞流直下三千尺".于是,遥远的岭南,顿时成了我的"后花园".