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相似文献
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1.
中考物理试题,往往都有一道电学压轴题,由于试题会因其开关的切换,变阻器的滑动,电表的连接,使题目涉及的电路变得复杂,因而使不少学生对这类题的解答觉得困难。为了提高学生对电学综合题的解答能力,本文结合几道典型的电学中考题作简要分析。  相似文献   

2.
纵观2002年的电学压轴题,它具有综合性、灵活性、创新性等特点.为了适应素质教育的要求,全国各地对中考试题中的电学压轴题进行了精心设计和安排.本文从中挑选出几例进行分析,供同学们复习时参考.  相似文献   

3.
2000年广西中考压轴题是一道电学综合题。该题题型新颖,既考查了学生对串并联电路的特点、欧姆定律、电功率等电学重点知识的掌握情况;还考查了学生分析问题和解决问题的能力以及发散思维的能力。是一道较好的压轴题。下面我们就这道题进行如下分析。  相似文献   

4.
中考物理试题中,往往有一道电学综合计算题作为压轴题,其失分率很高.分析原因主要是此类题电路结构复杂,电路状态多变,加之电表较多,使得学生不能正确识别电路,更因解决此类题不仅要深刻理解物理规律并能灵活应  相似文献   

5.
数学在其漫长的发展过程中,不仅建立了严密的知识体系,而且形成了一整套行之有效的思想方法,每种数学思想都是对一类数学方法的概括,也是贯穿于该类数学方法中的基本精神,它制约着数学活动中主观意识的指向,对方法的取舍与组合具有规范和调节作用.中考压轴题蕴涵的数学思想方法最集中、涉及的知识点最多,也最能体现学生分析问题和解决问题的能力,因而备受广大师生关注.以下就2007年宜昌市中考数学压轴题予以分析.  相似文献   

6.
中考压轴题的综合性与灵活性一般较强,主要考查学生的物理思维方法及应用物理知识分析和解决实际问题的能力,注重创新思想、创新能力的培养,近年来,各地中考命题对作为压轴题的电学题目都作了精心设计,编制出一些具有创新性的压轴题,本从2001年各地中考题中选择几例进行分析,供大家参考。  相似文献   

7.
许多同学虽然掌握了电学中有关的物理概念和定律,但在求解电学计算题时,却常出错.其原因在于,未能充分理解题意,对题中某些关键字语的含意缺乏准确了解.本文运用分段分析方法,例析如何顺利求解电学计算题.  相似文献   

8.
蹑景 《中学理科》2004,(4):26-30
所谓压轴题就是一份试卷中份量最重的题。它往往是安排在试卷最后的一两道题。命题希望通过这种题来提高试卷的区分度,把各种学习水平层次的应试区分开来,尤其是把中等水平和最高水平这两个层次区分开来。因此,做好压轴题往往就是获得高分的关键。  相似文献   

9.
综观2009浙江中考压轴题,突出对同学们基本运算能力、思维能力的考查同时.着重考查了同学们灵活运用数学知识分析和解决问题的能力.以及对数学思想方法的理解和掌握.解这类题目要求考生必须具备扎实的数学基本功、较强的观察力、丰富的想象力及综合分析能力.  相似文献   

10.
2009年山西省一共有2套数学中考试题(山西巷、太原卷).就两道压轴题来说.山西卷压轴题题型普通,但要想答得完整,也不容易.太原卷压轴题着力引领“研究性学习”风向.其倡导的学习方式也已成为数学课堂学习的主旋律.是2009年一道“亮点”题型!  相似文献   

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电学综合题,往往将欧姆定律、电功、电功率、焦耳定律和串并联电路特点等知识点有机揉合在一起,考查学生综合分析能力,近年来,很得中考出题者的青睐,在中考试卷中出现的频度是100%,并且单纯的两电阻串并联电路已消失,取而代之的是清一色电路变化题,本文例谈其一般解题思路。  相似文献   

12.
许多同学虽然掌握了电学中有关的物理概念和定律,但在求解电学计算题时,却常出错.究其原因在于未能充分理解题意。对题中某些关键词语的含意缺乏准确地理解.本文将运用分段分析方法,例说如何顺利求解电学计算题.  相似文献   

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初中电学计算题是每年中考的必考内容,一般设置为压轴题。此类题型具有很强的综合性,因此大多数学生感到十分棘手,这里作者就该类型题目的解答方法及思路小结于后,供同行们参考。  相似文献   

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华成斌 《中学教研》2006,(12):28-30
在2006年各地中考试题中出现了一类以双抛物线为背景立意的综合性压轴题,它集知识、方法、能力于一体,重在考查考生综合应用数学知识解决问题的能力。具有较强的探索性,这类试题是中考数学试题的精华部分,具有知识容量大、解题方法多、能力要求高、突显数学思想方法的运用以及要求考生具有一定的创新意识和创造能力等特点,本文选取3道比较典型的中考压轴题予以解析.  相似文献   

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对中考电学中的某些动态电路计算题进行了分析 ,以便于初中电学教学借鉴  相似文献   

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王福星 《山东教育》2007,(11):52-53
电学知识在中考物理试题中占有重要地位,特别是综合计算题更是少不了电学题。我们对2004年到2007年这四年的北京市中考电学计算题进行分析对比会发现:命题方式发生了明显的变化,由传统的“知识立意”向“能力立意”消化。主要体现在试题情境关注学生生活,试题选材体现社会热点,试题立意突出学生思维。试题内容注意知识综合:在重视考查学生基本知识与技能的基础上,[第一段]  相似文献   

20.
从今年的中考数学压轴题中,我们可以看到在考察学生基本运算能力、思维能力的同时,对优生还要着重考查学生灵活运用数学知识分析和解决问题的能力.也着重考查了学生对数学思想方法的理解和掌握.中考压轴题设计特点是知识点多,覆盖面广,条件隐蔽,关系复杂,思路难觅,解法灵活.解数学压轴题,一要树立必胜的信心,二要具备扎实的基础知识和熟练的基本技能,三要掌握常用的解题策略.现归纳几种常见题型给予解答,供初三同学参考.  相似文献   

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