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相似文献
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1.
电功率的测量实验,是高考中的考查热点.电功率的测量有两种方法,第一种是伏安法,用电流表测量通过某一用电器的电流,,用电压表测量该用电器两端的电压u,根据P=UI计算出该用电器的定功率;第二种方法是电能表法,关闭所有用电器,闭合某一用电器开关的同时,用秒表记录时间t,并且  相似文献   

2.
教学目标一.知识与技能1.加深对电功率概念的理解。2.巩固电流表和电压表的操作技能。二.过程与方法1.通过测量,体验额定功率和实际功率的区别。2.锻炼学生根据测量公式(P=UI)设计实验方法的能力。三.情感态度与价值观通过讨论和交流,培养合作学习的意识和态度。教学重点:1.会测量小灯泡的功率。  相似文献   

3.
用如图1的方法测量小灯泡的电功率,是测量电功率的标准方法,即伏安法.伏安法,顾名思义,既要用电压表(伏特表)测电压,又要用电流表(安培表)测电流.然而,如果电表的量程不合要求,或者缺少其中一个电表,又该如何测量电功率呢?这里结合几道中考考题给大家介绍几种不用伏安法测量电功率的方法.  相似文献   

4.
复习电功率时,要重点理解电功率和电流、电压、电阻的关系并能进行简单的计算,能区分额定功率和实际功率,会测量小灯泡的额定功率.会读电能表的示数并计算电费。  相似文献   

5.
电功率是初中物理电学部分的重点内容,也是各地中考命题的热点,涉及本知识点的命题主要有电功率的概念、额定功率和实际功率的理解与计算,以及小灯泡额定功率的测量等,题型主要有填空题、选择题、实验题和计算题.  相似文献   

6.
要想测量小灯泡的电功率,我们当然要从电功率的计算方法人手:根据P=UI可知,我们必须测出小灯泡两端的电压U和通过小灯泡的电流I,才能计算出小灯泡的电功率.而测量小灯泡两端的电压U和通过小灯泡的电流I,需要电压表和电流表.应用电压表和电流表测量小灯泡的功率实验,和测量小灯泡的电阻实验是相似的,都是伏安法的一个具体应用.如果实验中我们的电压表或者电流表损坏了,我们又该如何选择需要的器材测量小灯泡的电功率呢?  相似文献   

7.
电功率是初中物理教学中一个重要的知识点.帮助学生理解用电器的功率,是教学的重要任务之一.用电器的功率分额定功率和实际功率.以电灯发光为例,当灯泡两端加上额定电压时,灯泡正常发光,这时它的电功率叫额定功率.灯泡实际消耗的功率叫实际功率.如果是在额定电压下工作,用电器的实际功率就等于额定功率;如果两端的电压低  相似文献   

8.
请同学们先试解下面这道题:输电线的电阻共计至欧,输送的电功率是11千瓦.用10千伏的电压送电,输电线上发热损耗的电功率是多少千瓦?许多同学可能会这样解答:已知:R=l欧,P=10o千瓦一10oX103瓦,U=Ic千伏。IcXIc’伏.瓦一lxl05千瓦.他们认为题目中的“输送的电功率是100千瓦”是多余条件,本题是“多条件习题”.实际上,上述解答的结果是荒谬的!输送的电功率(总电功率)只有100千瓦,输电线上发热损耗的功率却有IX10’千瓦,大于总功率!这是因“张冠李戴”而闹出的笑话.题目中的电压10千伏是指总电压,它等于输电线上损…  相似文献   

9.
一、电压、电流表测电功率从电功率公式P=UI和欧姆定律变换式R=UI的比较可以看出,测量小电灯电功率的方法应该和伏安法测电阻的方法类似,只须用电压表测出小电灯的电压,电流表测出小电灯的电流即可.其电路也应相同,如图1所示.测量过程中要注意以下几点:1.小电灯的电功率随它两端电压的变化而变化.测量小电灯的额定功率时,应通过滑动变阻器使小电灯两端的电压等于额定电压,再测出小电灯在定额电压下工作的电流,最后运用公式P=UI算出小电灯的额定功率.测量小电灯的实际功率时,应通过滑动变阻器让小电灯两端的电压等于所要求的电压值.2.在…  相似文献   

10.
《考试周刊》2015,(84):121-122
测量"小灯泡额定电功率"的实验是初中电学的一个重点和热点,课本上主要介绍的是利伏安法测量小灯泡的额定电功率。随着电学知识的融合出现了一些特殊的测量小灯泡额定电功率方法。本文从特殊方法入手进行系统分析,找出解决这类问题的方法。  相似文献   

11.
【中考热点与要求】 (1)理解电功率和电流、电压之间的关系,并能进行简单计算. (2)认识用电器的实际功率及额定功率. (3)测用电器的电功率的实验. (4)了解电流通过用电器所消耗的电能.  相似文献   

12.
学习了电功率的知识后,同学们要能区分用电器的额定功率和实际功率.用电器的额定功率和实际功率有什么联系,又有什么区别?同学们可以从这样几个方面去思考:一是额定功率和实际功率的概念,二是用电器的电功率与其工作电压的关系,三是电灯的亮度与其电功率的关系.  相似文献   

13.
伏安法测量电阻和测量电功率的说验电路图是一样的,所测物理量也是一样的.不过对数据的处理方法不同.下面在明确这一点的基础上,进一步讨论伏安法在具体应用时的一些拓展,具体说就是缺少某个电表时的操作.  相似文献   

14.
一、电功率和热功率 用电器电功率、热功率的基本式:P电=UI,P热=I^2R,对纯电阻电器,部分电路欧姆定律成立,P电=P热,对非纯电阻电器,如电动机,部分电路欧姆定律不成立,P电〉P热.  相似文献   

15.
人教社实验教材《电功率》一章,在一些基本电学知识的基础上,利用同学们熟悉的生活素材,引入电能、电功率的概念以及电能表的使用,此外,教材还安排了形式多样、内容丰富的探究活动,如“探究电能表转盘转动快慢的原因”“测定小灯泡的功率”“电能转化成电热时的功率跟导体电阻的关系”“电功率和安全用电”等,对于这些实验不仅要领会实验思想.掌握实验方法,还要亲自动手去做。  相似文献   

16.
电功和电功率是中考的热点,也是备考的重点.近几年来.中考已将考查的重点转移到用所学的电功和电功率知识解决生活中的实际问题上来,如根据电器铭牌上的信息进行计算、电器在使用时的安全问题、电热及效率、电功率的测量、电学综合题等,且出现新颖的实验探究设计问题.本专题包括以下四部分:电功、  相似文献   

17.
王兴宪 《辅导员》2009,(22):22-22
由于电功率测量的实验牵扯的知识面广,有利于学生实践与创新能力的培养,因此中考中有关电功率的测量的试题逐年增多,不仅考试的形式新颖,而且更注重灵活性和探究性。现将电功率测量的一些方法总结如下:  相似文献   

18.
实验是中考物理的基本题型,测量小灯泡的电功率的实验更是考查重点之一,本实验要求利用电压表和电流表分别测出小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流,如果电压表和电流表不全具备时,如何测量小灯泡的电功率呢?现举例说明.  相似文献   

19.
电功和电功率是中考的热点,也是备考的重点.近几年来,中考已将考查的重点转移到用所学的电功和电功率知识解决生活中的实际问题上来,如根据电器铭牌上的信息进行计算、电器在使用时的安全问题、电热及效率、电功率的测量、电学综合题等,  相似文献   

20.
求电功率的公式通常有四个,即P=W/t,P=UI,P=U2/R,P=I2R.正确理解和应用这四个公式,能提高我们分析问题和解决问题的能力.1.公式P=W/t是功率(包括电功率)的定义式.它是单位时间里完成的功,是表示做功快慢的物理量.在电流所做的功W和完成功的时间t已知的情况下,要求电功率,使用此公式比较方便.但在一般情况下,W不知道,故也不常用.2.公式P=UI表示电功率等于电压与电流的乘积.在电流I和电压U已知的情况下,直接使用此公式较方便.3.公式P=U2/R表示电功率跟电压的平方成正比跟…  相似文献   

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