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海水中存在着丰富的化学资源,纵观今年各地中考试题发现,依托海水中的化学知识考查海水中的资源、晒盐、制碱、纯碱的性质成为中考中的新动向,现分析如下,以飨研讨. 相似文献
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近几年来,化学中考命题开始将化学知识与其他学科知识相互渗透.例如,在一些地方的中考试题中就出现了以初中学生熟知的或通俗易懂的古诗词句子来作为化学试题,要求学生先对句子本身有所理解,再进一步作出与化学知识有关的正确判断.举例如下. 相似文献
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孔德胜 《试题与研究:高中理科综合》2008,(3):62-62
例1:(2005年安徽省中考题)现有两只规格相同未贴标签的试剂瓶,分别装有相同体积的浓盐酸和浓硫酸。请使用三种不同的方法将它们区别开来。(每多答对一种奖励2分.最多奖励4分.化学试卷总分不超过60分) 相似文献
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古诗词是我国学艺术宝库中的瑰宝,其中的名句因其优美、清新、隽永、深刻而被后人广泛传诵。近几年来,中考中对古诗词名句的赏析题目时有体现,主要是考查考生对名句的理解和鉴赏能力。 相似文献
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纵观近年各地中考化学试题,对化学概念的考查已不再停留在简单的背写和判断的层次上,而是出现了一些设计新颖独特的创新题型,旨在考查同学们综合运用所学知识进行分析、判断的能力及创新思维能力,现结合2004年中考试题分析如下。 相似文献
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赏析本题是根据氧气的实验室制法原理来考查学生对实验方案的评价能力.在用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气的两种方案中,显然用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气的方法较好,其主要优点有:反应不需要加热,操作简单;可以控制反应速率;生成物对环境没有污染等.而没有收集到氧气的原因可能是装置的气密性不好、用错药品或药品变质、收集时间不够长等. 相似文献
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随着新课程标准的实施,一类考查考生的自主学习能力、创新意识和创新思维的新题——自主性学习题应运而生.自主性学习题的特点是:情景新,知识活;起点高,落点低;现场自学,即时应用;题目阅读量大,主题突出.这类题涉及的内容可以是当今社会的热点问题和高科技、新观点、新概念中包含的化学原理,也可以是高中知识.从某种意义上讲,自主性学习题也是信息给予题的一种形式.现结合中考题举例分析如下. 相似文献
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分析了2014年全国各地45份中考化学实验考题,认为在考查视角、情景创设、试题取材等方面有所创新,归纳总结出化学实验命题的七个创新特点,并举例分析和点评,旨在展示化学实验命题理念的转变,体现创新试题的魅力和特点. 相似文献
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随着课程改革的进一步推进.有关反比例函数的考题出现了不少亮点.命题者经常会给出一些新情境,设置一些新问题,以考查同学们的应变能力和创新能力.现就2008年中考试题中的有关反比例函数的新题,精选几例并加以解析,供同学们参考. 相似文献
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随着新课程改革的不断深入,中考化学试题出现了一些新变化,如注意对探究性问题进行分析、归纳,力求做到学以致用,举一反三,触类旁通,让同学们通过学习实际的体验和感悟,逐步养成不断探索、不断实践、不断进步和积极创新的好习惯。下面以2010年有关省市中考化学计算题为例,通过分类解析,帮助同学们了解中考化学计算题的新题型,体验和把握解答这类题目的要求和解决问题的思路。 相似文献
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