分析一道杠杆组合应用题

题 工人师傅经常使用一种称为“大力钳”的工具夹紧或切断金属材料,图1所示为用于切断金属所常用的一种小型大力钳,其各部分尺寸已在图中标明（单位为cm）．若工人师傅的单手最大握力为900N,他使用该大力钳时,在被钳材料处能够产生的最大压力为多大？     

弹簧伸长到何处拉力最大

题目 如图1所示，物体A静止在台秤上，质量mA=10.5kg，秤盘B质量mB=1．5k，弹簧本身质量不计，劲度系数k：800N／m，台秤放在水平桌面上．现给A加一个竖直向上的拉力，使A向上做匀加速运动，已知力F在0．2S内为变力，0．2S后为恒力，求F的最小值和最大值．（g：10m／s^2）     

一道力学题的错解分析

题目 保洁工人要清洗一高楼的外墙，他使用了如图所示的装置进行升降。若已知工人的质量为60kg，吊篮的质量为20kg，人对绳的拉力为300N，吊篮在拉力的作用下1min匀速上升了10m求（1）此过程中的有用功；（2）拉力F做功的功率；     

巧用几何性质，妙解面积问题

图1所示的铁皮，工人师傅想用一条直线将其分割成面积相等的两块，请您帮助工人师傅设计五种不同方案（不写作法，保留作图痕迹或简要说明）．     

一道分割类试题的多种解法

现有如图1所示的方角铁皮，工人师傅想用一条直线将其分割成面积相等的两部分，请你帮助工人师傅设计三种不同的分割方案．（分别画一条直线，不写画法，保留作图痕迹）     

一道力学题的错解分析

题目 保洁工人要清洗一高楼的外墙，他使用了如图所示的装置进行升降。若已知工人的质量为60kg，人对绳的拉力为300N，吊篮在拉力的作用下1min匀速上升了10m，求：[第一段]     

谈谈质量、重量、重力、物重、重心

在课本和课外资料上，我们常常见到质量、重量、重力、物重及重心等这些名词．由于缺乏统一的认识，同学们可能常会将它们混淆不清．为了帮助大家对这些概念的理解，本文将对各个概念进行详细阐述，并对两个主要概念列表比较．质量是指物体含有物质的多少，是一切物体都具有的一种基本属性．它有大小，但没有方向．在国际单位制中，它的单位是“千克”．对于一个给定的物体，它的质量的多少是确定的，不防空间位置的变化而变化．比如一个铅球，在地球上，它的质量是5kg，如果把它拿到月球上，它的质量仍为5kg，不会改变．质量的称量工具是天…     

一道力学题的错解分析

题目保洁工人要清洗一高楼的外墙,他使用了如图所示的装置进行升降。若已知工人的质量为60kg,人对绳的拉     

一道力学计算题的错解分析

例一保洁工人清洗一高楼的外墙,他使用了如图所示的装置进行升降,已知工人的质为60kg,保洁器材的质量为20kg,人对绳的拉力为300N,吊篮在拉力的作用下1min飞速上升了10m,求     

三角形的概念考点过关检测卷

一、填空题 1．小明到工厂进行社会实践活动时,发现工人师傅生产了一种如图所示的零件．工人师傅告诉他：AB∥CD,∠A=40°,∠1=70°,小明马上动用已学的数学知识得出了∠C的度数,聪明的你一定知道∠C=____．     

天平妙用两则

天平是物理学中比较精密的测量仪器,一般用它来直接测量物体的质量．然而,它还有许多妙用呢！你知道吗？一、挑选废品题目小聪和小明参观一家工厂,有一位工人师傅想考考他俩物理学得如何．便拿来了一批零件共８１个,其中有一个是废品,内部有空洞,质量较小．只准用一架没有砝码的天平,要求用较快的方法把这个废品找出来．小聪和小明想了想,不知从何下手．工人师傅笑了笑提示他们说：“可以采用依次三三分成挑选的方法,只需称４次就能把这个废品挑出来．”过了一会儿,他俩紧锁的眉头展开了,并高兴地用天平很快地把这个废品找出来了…     

大功率UPS输入谐波电流抑制四种方案比较

对大功率UPS来说，如果UPS整流装置为三相全控桥6脉整流器，由整流装置产生的谐波占所有谐波的近25—33％，对电网的危害较大，谐波有可造成配电线缆、变压器发热，降低通话质量，空气开关误动作，发电机喘振等不良后果；谐波按电流相序分为＋序（3k＋1次，k为0和正整数）、一序（3k＋2次，k为0和正整数）、0序（3k次．k为正整数），＋序电流使损耗加重，一序电流使电机反转、发热．0序电流使中线电流异常增大。     

两种树的距离

放学了，明明和亮亮结伴回家，走进小区的大门，他们看见新建的花园里有几位工人师傅在紧张地忙碌着什么。走近一看，工人师傅们正在围绕着圆形水池栽树。现在已经栽好了一圈松树，两人数了数，一共40棵。     

一个最优搜索模型

给出了两台装置搜索两个坏硬币分解数为3之互补模型的一个测试过程 t，除了两个例外值 t_5/n_5＞0.93，t_7/n_7＞0.95外．成立 t_k/n_k＞0.96，这里 t_k 表示测试过程 t 在 k 次测试中所能鉴别的最大硬币数目，n_k＝maxt_k．     

第一讲 测量的初步知识

长度、质量和时间是力学中的基本物理量．在国际单位制中，长度的单位是米(m)，质量的单位是千克(kg)，时间的单位是秒(s)，测量长度的基本工具是刻度尺，测量时间的基本工具是钟表，测量质量的基本工具是天平。     

“锯木头的启示”教学设计与评析

第一部分：1．同学们，请看屏幕：(请一位同学给大家读一读)玩具厂的工人师傅要制作一批儿童玩具，需要把一段圆木锯成五段。想一想，需要锯几次?     

如何求解热效率

1燃具的效率 例1小明学习了热学知识后，他想估算一下自己家煤炉的效率是多少．于是小明仔细记录了他家每天烧水、煮饭、炒菜所需要的时间，并把它折算成了烧水的时间，相当于每天将30k 20℃的水烧开．小明家实际平均每天需要烧4块蜂窝煤，按每块蜂窝煤含煤0．5kg算，他家每天实际用煤2kg．普通煤的热值为3×10^7J／kg．求他家煤炉的效率是多少？[第一段]     

瓷砖铺设仪

我家盖房子的时候,我看到了工人师傅给奶奶住的房间铺地板砖。师傅们每铺一块砖都要拿着一个长条形的东西左摆摆,右靠靠,当时我觉得很好玩,就去问师傅,才知道那叫水平尺,是用来测试瓷砖是不是铺平的工具。啊,好麻烦!铺一块砖要比试好几次才能确定是不是平了。我想,要是能制作一个特殊的水平尺,往上面一放就能确定是否铺平,那该多好,多省事。     

制作工具理解知识 使用工具感知原理——以“三等分角”为例

苏科版初中数学八年级上册教材中,工人师傅使用“角尺工具”解决了二等分角问题,还可以借助实物工具量角器、尺规作图工具解决此问题,借助工具还可以解决几等分角问题,教材内容未做编写,学生对数学工具的认识与使用缺乏感性认识,数学实验课教学可以弥补不足,学生经历三等分角工具的制作、使用的过程,帮助学生理解知识本质,培养合作意识,提升探究能力.     

优质杂交早稻T优7889高产高效综合栽培技术研究

运用二次回归旋转组合设计，对优质杂交早稻T优7889进行移栽叶龄、插植密度、施N、P、K肥用量5项农艺措施综合栽培技术研究．建立了产量、净收入与5项农艺措施的回归模型．分析了农艺措施对产量和净收入的影响，结果表明，对产量的作用主要是施N量、叶龄和插植密度，对净收入的作用主要是施N、P、K肥量和叶龄．并经微机模拟筛选出每667m^2产量≥400kg、净收入≥380元的取值范围是：3．5～5．5叶移栽、插1．43～1．98万丛、施纯N11～12k、P2050～1．8kg、K2O3．75～7．88kg．