在课堂教学中提高学生对“甲型H1N1流感”的认识

2009年8月下旬以来,世界各地报告的甲型H1N1流感病例呈明显上升势头．随着北半球地区暑热消逝,秋凉渐近,甲型H1N1流感正进入了新的蔓延期．为此,     

甲型 H1N1 流感 1126 例回顾性临床分析

为探讨甲型H1N1流感轻症病例与普通流感不同之处。采用回顾性分析2009年9月至2010年4月我校1126例甲型H1N1流感患者的临床资料。显示暴发时间与普通流感季节不同。早期血常规检查结果显示：92．4％病例嗜酸粒细胞百分率减低,83．0％病例淋巴细胞百分率减低,71．6％病例单核细胞百分率增高。临床表现及治疗方法与普通流感无明显区别。发现甲型H1N1流感患者早期血常规检查可显示与普通流感不同之异常改变。     

高考政治热点关注20问

国务院研究部署加强防控甲型H1N1流感热点材料:2009年5月5日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,听取甲型H1N1流感防控工作汇报,研究部署进一步防控措施。会议强调,当前,防控甲型H1N1流感疫情处在关键时期。境外疫情已发展到20多个国家     

抗击流感，我们能做什么

2009年3月底到4月中旬．墨西哥、美国等地接连暴发了猪流感病毒（后改称“甲型H1N1流感”）疫惰。5月11目,一名由美国回川探亲的中国留学生被确诊为我国内地首例输入性甲型H1N1流感病例。这一次,这场大流感离我们不再遥远了．     

教育部办公厅关于做好学校寒假期间甲型H1N1流感防控工作的通知

为做好2010年元旦、春节期间甲型H1N1流感疫情防控工作,应对甲型H1N1流感联防联控工作机制下发了《关于做好2010年元旦春节期间甲型H1N1流感防控工作的通知》,对节日期间甲型H1N1流感防控工作做出部署。为落实应对甲型H1N1流感联防联控工作机制对节日期间甲型H1N1流感防控工作的要求,     

甲型H1N1流感

2009年3月以来,许多国家先后发生甲型H1N1流感。甲型H1N1流感原名猪流感,为避免“猪流感”一词对人们的误导,世界卫生组织将此前被称为猪流感的新型致命病毒更名为“AH1N1型流感”（influenzaA（H1N1））,我国按惯例称为“甲型H1N1流感”。世卫组织已将该病警告级别提高到6级,表明它将会成为全球性流行病。     

它是第二个SARS吗？

2009年4月．一场突如其来的流感让世界为之一惊,这是继SARS之后。又一次大规模疫情。4月30日世界卫生组织、联合国粮农组织和世界动物卫生组织宣布。统一使用A（H1N1）型流感指代当时疫情．中国称其为“甲型H1N1流感”。     

《生活中的数据》单元检测

一、选择题（每题4分,共28分） 1．2009年初甲型H1N1流感在墨西哥爆发并在全球蔓延,我们应通过注意个人卫生加强防范．研究表明,甲型H1N1流感球形病毒细胞的直径约为0．00000156m,用科学记数法表示这个数是（ ）．     

我院发热病房收治甲型H1N1流感临床诊断病例159例临床特点与预后分析

目的：通过分析我院发热病房收治159例甲型H1N1流感临床诊断病例的临床表现和预后,总结防治措施,积累临床救治经验．方法：对2009年10月16日至12月1日我院发热病房收治的159例甲型H1N1流感临床诊断病例回顾性分析．结果：本发热病房收治159例患者全部为住校学生,有聚集急性发病特点,出现发热等流感症状．与其聚集性发病患者中抽检咽拭子标本检测有甲型H1N1流感病毒的核酸检测为阳性的确诊病例．白细胞总数一般不高或降低,较少酶学升高．合并肺炎9例,给予抗病毒、抗炎、中药治疗．体温正常3天,其他流感样症状基本消失,合并症治愈出院．平均住院天数4．5天．结论：本病房收治甲型H1N1流感临床诊断病例临床病情较轻,一般治疗及奥司他韦治疗有效．     

在课堂教学中提高学生对"甲型H1N1流感"的认识

2009年8月下旬以来,世界各地报告的甲型H1N1流感病例呈明显上升势头.随着北半球地区暑热消逝,秋凉渐近,甲型H1N1流感正进入了新的蔓延期.为此,世界卫生组织呼吁高度警惕甲型流感的"第二波"蔓延.我们除做好日常防控工作外,还应当在平时的课堂教学中有目的的设计相关习题,以提高学生对甲型H1N1的认识.     

数字

37.5℃在今年五月初卫生部印发的《甲型H1N1流感诊疗方案(2009年试行第一版)》中,将甲型H1N1流感临床诊断的温度降低了0.5℃。在旧版的《人感染猪流感诊疗方案(2009版)》中,超     

解析一道“H1N1”中考化学题

例1（2009年烟台）目前,甲型H1N1流感疫情已在全球较大范围内传播,我国已发现多例输入性病例．     

教育部关于贯彻落实《国务院办公厅关于进一步做好甲型H1N1流感疫情防控工作的通知》的意见

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）,新疆生产建设兵团教育局： 目前,甲型H1N1流感疫情在全球持续快速蔓延,我国疫情呈现增速发展趋势,本土病例持续增多,聚集性疫情明显增加,重症病例连续出现。针对甲型H1N1流感疫情发展的新形势,9月7日国务院召开常务会议,研究部署下一阶段甲型H1N1流感防控工作。9月10日,国务院又召开电视电话会议,并印发了《国务院办公厅关于进一步做好甲型H1N1流感疫情防控工作的通知》（国办发明电[2009]19号,     

强措施重行动将预防秋冬季传染病落到实处

目前,已开始进入季节性流感流行的秋冬季节,人们将面临着甲型H1N1流感和季节性流感双重流行和发生混合感染的风险。世界卫生组织于6月11日宣布将流感大流行预警级别提升至最高级别的6级,说明全球已进入2009年甲型H1N1流感大流行阶段,而秋冬季节将是流行的高峰。幼儿的抗病能力差,容易出现流感、     

病毒克星——疫苗

2009年,甲型H1N1流感在全球迅速传播开来,引起了人们的恐慌,而甲型H1N1流感疫苗的成功研制,让人们看到了希望,到底什么是疫苗？它是如何防治疾病的呢？     

政策

学校暑期要加强甲型H1N1流感防控工作 教育部下发通知,要求各地认真落实各项甲型H1N1流感防控措施,各级学校要做好暑期甲型H1N1流感防控工作。通知指出,暑期高校国际国内学术交流活动将会增多,人员的流动性加大,出现流感病例的风险也会随之加大。学校要针对这一特殊情况,进一步加强甲型H1N1流感防控工作,一是做好校内举办的国内国际学术交流活动的甲型H1N1流感防控工作预案,落实各项防控措施,     

上海学校采取预防措施应对甲型H1N1流感

随着甲型H1N1流感疫情在全球蔓延,5月5日上海市教委转发教育部“关于2009年学校突发公共卫生事件防控工作第二次预警通知”,市教委、市卫生局组织专题培训,部署各大中小学校、幼儿园防控甲型H1N1流感。目前,各种预防措施已展开,对缺课学生将进行追查并落实登记、报告制度。     

我省部署学校甲型H1N1流感防控工作

<正>本刊讯开学以来,我省一些学校陆续发生甲型H1N1流感病例,个别学校出现甲型H1N1流感聚集性病例。省委、省政府对此高度重视。根据省领导的指示精神,9月4日,省教育厅、省卫生厅联合召开全省学校甲型H1N1流感防控工作电视电话会议,对全省学校甲型H1N1流感防控工作专门进行部署。     

红外测温的原理是什么

2009年4月,墨西哥、美国等多国接连暴发甲型H1N1型流感疫情。进入9月份以来,我国多个地方也发生了聚集性甲流病例,疫情防控形势比较严峻。甲型H1N1型流感症状与普通流行性感冒类似,但严重程度却有天壤之别。一般症状为突然发烧到38℃以上、咳嗽、头痛、关节疼痛、鼻塞、全身乏力以及没有胃口等。因为发烧是甲型H1N1型流感的典型症状之一,而且体温变化容易检测,所以测量体温成为人群聚集场所防控疫情的首选措施。     

政策

■教育部办公厅、卫生部办公厅联合下发意见做好秋季开学甲型H1N1流感防控为加强学校甲型H1N1流感防控工作,防范秋季开学后甲型H1N1流感在学校内的暴发流行,维护正常教学秩序,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,教育部办公厅、卫生部办公厅