一道电磁学综合题错解的辨析

题目:如图1所示,在水平方向,与纸面垂直的足够大的匀强磁场中,有一足够长的矩形金属框架abcd,以v₁=2m/s的水平速度向右做切割磁感线运动,从而在框架上、下两板间产生一个匀强电场.有一个带电油滴以水平速度v₂从ad的中点P（ap=L/2）向     

一道电学实验中考题的错解辨析

题目　某同学利用电源 ,电流表 ,电压表 ,开关 ,标有“50Ω 2Ａ”字样的滑动变阻器和若干导线 ,测定小灯泡的额定功率 .其中灯泡上所标“0 3安”的字样清晰可见 ,电压表 0～ 1 5伏档损坏 ,小灯泡的额定功率估计为 1 5瓦左右 .该同学实验步骤正确 ,当闭合开关时 ,电压表和电流表的示数分别为 2伏和 0 2安 ,接着他边思考边实验 ,直至小灯泡正常发光 ,这时滑动变阻器的滑片恰好在中点上 (即变阻器连入电路的电阻为 2 5欧 ) .(1 )画出小灯泡正常发光时的电路图 ,并简述判定小灯泡正常发光的理由 .(2 )求出小灯泡的额定功率 .(2 0 0 0年上海市…     

一道电学题的错解辨析与启示

题目:阻值为10Ω电阻R1允许通过的最大电流是2A,阻值为20Ω电阻R2两端允许加上的最高电压是30V,求:(1)若把R1,R2串联接到某电源上则这个电源的最高电压是多少?(2)若把R1、R2并联接到某电源上则这个电路允许通过的最大电流是多少?     

一道电学题错解分析

题：给你一只标有“5Ω 3A”的定值电阻和一只标有“20Ω 2A”的滑动变阻器，若串联后接入电路，它们两端允许加的最大电压为——V；若并联后接入电路，两端允许加的最大电压为——V，干路中能通过的最大电流为——A．     

一道电磁学综合题的错解剖析

[题目 ]如图 1所示 ,在一绝缘水平台面上的上方空间的足够大的区域中 ,有正交的匀强电场和匀强磁场 ,电场强度Ｅ =1 0Ｎ/Ｃ ,方向水平向右 ,磁感强度Ｂ=5Ｔ ,方向垂直纸面向里 ,今有一质量ｍ =1× 1 0 - 3ｋｇ ,带电量为ｑ= 4× 1 0 - 4Ｃ的可视为质点的小球由静止开始运动 ,取ｇ =1 0ｍ/ｓ2 ,求小球在运动中其速度图 1能达到的最大值 .错解 :带电小球在重力、电场力、洛仑兹力的作用下运动 ,当合外力为零时 ,小球做匀速直线运动 ,速度达到最大 ,即 :ｑｖＢ =(ｍｇ) 2 (ｑＥ) 2 ,ｖ=(ｍｇ) 2 (ｑＥ) 2ｑＢ =5.4ｍ/ｓ.带电小球能达到匀速直…     

一道理化综合题的错解分析

题目 :将一铁块挂在弹簧秤的下端 ,测得其重为4 .90Ｎ。现将铁块浸没于 2 0 0ｇ稀硫酸中 ,直到不再产生气泡为止 ,这时弹簧秤的读数为 3.92Ｎ ,液体的密度为 1.4 0× 10 3ｋｇ·ｍ- 3,求该稀硫酸溶液中溶质Ｈ2 ＳＯ4 的质量 (注 :铁的密度为 7.80× 10 3ｋｇ·ｍ- 3)。错解 :设反应后剩余铁的体积为Ｖ .Ｆ拉 +Ｆ浮 =Ｇ　Ｆ拉 + ρ液 ｇＶ =ＧＶ =Ｇ -Ｆ拉ρ液 ｇ =4 .90Ｎ - 3.92Ｎ1.4 0× 10 3ｋｇ·ｍ- 3× 9.8Ｎ·ｋｇ- 1=0 .0 71× 10 - 3·ｍ3　　剩余Ｆｅ质量为 :ｍ余 =ρ铁 Ｖ =7.80×10 3ｋｇｍ- 3× 0 .0 71×10 - 3·ｍ3=0 .5 5 4…     

一道高考综合题的错解剖析

题目:(2001年上海高考综合卷中的第十五题)化学电池在通讯、交通及日常生活中有着广泛的应用. 1.目前常用的镍(Ni)镉(Cd)电池,其电池总反应可以表示为:cd+2NiO(OH)+2H20放电→←充电2Ni(OH)2+Cd(OH)2     

分析一道电学综合题

定值电阻与变阻器串联接在电压一定的电源两端时（变阻器的最大阻值大于定值电阻的阻值）,将变阻器的阻值从0调到最大值,变阻器消耗的功率先增大后减小,具体分析如下：     

一道电学考题的错解分析

题目(2004年扬州市中考题)小芳在测定额定电压为2.5 V的小灯泡功率的实验中,(1)在连接电路的过程中,开关应该是——;(2)在实验过程中,通过调节__ ,使电压表的读数为2.5V 时,灯泡正常发光,此时,电流表示数为0.3 A,则小灯泡的额定功率是__W;(3)小芳同学联想到用伏安法测电阻的实验,对数据进行处理,计     

一道电学题的错解分析

如图所示,电源电压U=24伏特且保持不变,R_0=30欧姆,变阻器R的阻值范围为0～90欧姆,安培计量程0～0.6安培,伏特计量程为0～15伏特,求变阻器R允许的取值范围。     

一道电学题的错解分析

有时计算物理题需要用到解方程，解出的多个结果代进方程都对，这时就要看那一个答案符合物理规律。如下题：有一个电池，电动势ε=6伏特，内阻r=0．5欧姆，做实验时要用地接在一个电热丝上，使其发出9瓦的热功率。试确定电阻丝的阻值应该多大？     

一道电学题的错解分析

湖南省’96初中毕业考试物理指导丛书第100页有这样一道题：如图1所示电路中，闭合开关后，当滑动变阻器的滑片在某两点间滑动时，电流表的读数范围是1．5～3A，电压表的读数范围6V～12V，求电源电压是多少？错用设电源电压为。，依题愈有：门．5凡十6—11L3R。＋12一u解方程组得：R—一4fi，P—OV，故此题无解．错或分析同学们错误地认为，当电流表读数为1．SA时，电压表读数为6V；当电流表读数为3A时，电压表读数为12V正确分析（用“予”表示增大，“＋”表示减小）依图可知，1平～外一（IRO）予～UR一（U一队）仑．因此，当电流…     

一道电学考题的错解分析

题目 (2004年扬州市中考题)小芳在测定额定电压为2．5V的小灯泡功率的实验中，(1)在连接电路的过程中。开关应该是______；(2)在实验过程中，通过调节，使电压表的读数为2．5V时，灯泡正常发光，此时，电流表示数为0．3A，则小灯泡的额定功率是______W；(3)小芳同学联想到用伏安法测电阻的实验，对数据进行处理，计算出5次灯泡的阻值，如下表所示。     

一道电学题的错解分析

学生在分析有滑动变阻器或开关闭合等引起电路中电流、电压变化时,往往由于审题不清,而造成错解,下面结合一名学生解题过程的信息反馈例析如下:     

一道题目的错解辨析

在一次复习课教学中 ,我选用了一道高考试题作为范例让学生练习 ,并进行评析 ,其目的 :一是让学生深刻领悟什么是最基本的数学技能、思想和方法 ;二是让学生体会数学通性通法的真实含义 ;三是让学生体会考题的选拔性和综合性 .这样做似有小题大做之嫌 ,但也看出向扎扎实实打好基础 ,切实提高能力 ,努力培养创新意识和实践能力 ,全面提高学生的数学素养的方向发展以及掌握研究问题的方法 ,才是中学数学教育改革的真谛 .题目　已知ｓｉｎθ ｃｏｓθ =15,θ∈ ( 0 ,π) ,则ｃｔｇθ的值是　　　　 .( 1994年全国高考试题第 18小题 )ＳⅠ (运用…     

一道电学题的错解分析

一道电学题的错解分析湖北省黄冈地区教研室黄干生一次测试中有一道带电粒子在电磁复合场中运动的题目，在抽样分析的４８２份试卷中，该题的错误率竟达８１．３％．其中解答过程和结果错误的有３０５人，占６３．３呢，解答过程错误而结果正确的有８７人．占１８％．现将...     

一道电学题的错解分析

学生在做电学题时，往往忽视对电路图的分析，忽视对公式的理解，特别是对公式中各物理量意义的理解，本题显然是电阻R与灯泡组成的串联电路，学生忽视了串联电路中电阻R的分压作用，错误地认为更换不同阻值的灯泡前后，M、N间的电压不变．     

对一道浮力综合题错解的分析

题目:如图所示,气球下面挂一小石子,悬浮在水中,轻轻碰触气球后撤去作用力,则气球受到的浮力将()A.变大B.变小C.不变D.上述情况都有可能错解1:原来气球和小石块悬浮在水中,轻轻碰触气球后撤去作用力,它们还是处于悬浮状态,排开水的体积未变,所以气球受到的浮力不变,故选C.错解2:因气球和小石子悬浮在水中,所以F球浮 F石浮=G球 G石.当轻轻向下压气球时,气球浸入水中的深度增加,气球受水的压强也随之增大,此时气球的体积就要变小,从而气球排开水的体积变小,所以气球受到的浮力变小,故选B.错解3:原来气球和小石子悬浮水中,当向上轻轻推气球…