利用太阳光测距举例

大家知道，光在同一种均匀物质中是沿着直线传播的，不透明的物体在阳光下会产生影子，且影长与物高成比例，这些在测距中有着广泛应用，现以中考题为例予以说明。     

用太阳光与指南针测定磁偏角的实验设计

作者提出了用太阳光与指南针测定磁偏角的方法。磁偏角是怎样定义的?怎样正确的测量磁偏角,值得进一步探讨,欢迎来稿讨论。     

太阳光下小扎成像的讨论

太阳光垂直穿过正三角形孔A射到屏M上，当孔A的边长从较大慢慢减小到很小的过程，屏上将依次的典型物理现象是 。     

南半球地面点纬度的测算

北极星对于南半球的一些地方是恒隐星，用大家熟知的测量北极星的地平高度测地面点的地理纬度是不可行的，南半球地面点的地理纬度理论上可以根据测量已知赤纬的天体到达测地上中天时的地平高度，在地平-时角坐标系里进行计算求出地理纬度。     

利用太阳光做“光的混合”实验的装置

中师物理学第二册第２１６页“光的混合实验”是利用三台照明灯（或幻灯）的前面，分别装上红色、绿色和蓝色的玻璃片（滤光片）完成的．此方法所需仪器较多，很不方便．为此，笔者设计了一个利用太阳光作光源的实验装置．现介绍如下，以供同行参考．１装置 如图１所示．２材料 圆形平面镜三个（直径为 ８．５ ｃｍ）、红、绿、蓝滤光片三块（１０ｃｍ×１０ ｃｍ）、木材若干、８号粗铁条若干、铁片（厚 １ｍｍ）若干、螺丝杆、螺丝母、油漆等．３制作方法 （１）请木工订做一个如图１所示的木架，并刷好油漆．木架上的三个竖直立柱插入较…     

会“跳”的太阳光

在一个阳光明媚的上午,我和孩子们每人拿一面小镜子到操场上寻找会“跳”的太阳光。会“跳”的太阳光使孩子产生了疑惑。带着疑惑,我和孩子们开始了游戏。     

太阳光色散实验的演示与理论分析

在合适的条件下利用“镜子斜入水”演示太阳光色散实验,分析影响色散效果的因素,得出不同色光的偏向角之差与镜子的角度、太阳光入射角的关系。通过MATLAB模拟计算发现,当太阳光的入射角为80.8°,镜子与水面的夹角为47.7°时,太阳光的色散现象最明显。该结论为观测太阳光色散提供了一种新的参考方法。     

太阳光并非“理想的平行光”

太阳 ,是人类观测到的比较大的自然光源 .人们常常利用太阳光进行各种光学研究和实验 ,这是由于太阳光不仅取之方便 ,亮度很高 ,而且它还接近于平行光 .但是 ,很多教辅用书却把太阳光称为“理想的平行光” ,原因是“太阳离地球十分遥远 .”有的甚至还在“理想”二字前面冠以“最”字———“太阳光是最理想的平行光” .笔者以为 ,这两种说法都是欠妥的 .对于一束光来讲 ,如果用来描述其传播方向的任意两条光线都互相平行 ,那么 ,这束光就是平行光 .从理论上讲 ,自然界中的任何一个发光体所发出的光 ,都不可能是平行光 .点光源所发出的光不是…     

探究太阳光的组成

太阳光透过三棱镜后,被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光,从而使人们认识到太阳光是由七种色光组合成的。利用下面的制作,进行实验,可进一步证实太阳光是由七种色光组合而成的。具体操作是:1.用圆规在一张硬纸板上画一个圆,把圆剪下,将圆面分7份。2.分别在7个格中用红     

补偿法测电阻的探讨

补偿法作为物理实验中一个很重要的方法,是指在不违背物理规律的前提下,适当补偿一些物理条件,使问题由难变易,由繁变简,提高测量精度,使问题得到有效解决的方法.这种方法在力学、热学、电学、光学中都有应用.下面我们探讨一下物理实验及竞赛实验中常见的补偿原理测电阻的问题.     

纬度对重力加速度的影响

人教版高中物理教材中给出了地球表面不同纬度处的重力加速度值.观察后可知:g大致随地理纬度变大而变大,在两极具有最大值,g₁ =9.832m/s²,在赤道具有最小值,g₂=     

以太阳光为题材的物理习题归类分析

以太阳光为题材的命题在近年来各地测试卷中经常出现，本将这些习题进行了归类分析，以供大家复习时参考。     

太阳光下Fenton试剂降解有机染料的研究

研究了甲基橙等有机染料在太阳光和Fenton试剂联合作用下的降解动力学。采用单因子法考察了硫酸亚铁用量、氧化剂双氧水用量和辐射光源等因素对降解效果的影响。结果表明:在优选实验条件下甲基橙的降解效果较好,有机染料的降解过程符合一级动力学。辐射光源对甲基橙的降解速率影响非常大,降解速率随紫外光强度的增强而加快。太阳光下甲基橙的降解速率常数是室内3～4倍,该反应体系在太阳光利用方面具有一定的应用价值。     

牛顿的棱镜分解太阳光实验

牛顿1665年毕业于剑桥大学的三一学院．当时大家都认为白光是一种纯的没有其他颜色的光（亚里士多德就是这样认为的）,而彩色光是一种不知何故发生变化的光．为了验证这个假设,牛顿把一面三棱镜放在阳光下,透过三棱镜,在墙上被分解为不同颜色,后来我们称作为光谱．人们知道彩虹的由七种颜色组成,     

太阳光下的“影子问题”

影子问题是近几年中考命题的热点．虽然有些问题情景设置比较简单，但整体来看学生得分率较低．本文以中考试题为例，介绍几种常见情形，并根据影子的位置将其分类进行研究，     

利用密度进行间接测量

根据密度知识，利用一些测量工具，我们可以进行一些间接的测量．例如：     

量筒测体积 设计防误差

量简是中学化学实验的常用仪器，它既可以测量液体的体积，也可以组成制备气体装置，用于测量气体的体积。无论是测量液体的体积，还是测量气体的体积，实验时由于种种原因，会产生实验误差。如何设计，防止误差，是同学们在实验中应谨慎处理的问题。这里试举几例，希望能引起同学们注意。     

利用激光测液体的折射率

介绍了一种利用氦氖激光束测量液体折射率的简单方法，依据几何光学的基本原理，利用十分简单的设备，测量的几种不同液体的折射率，所得结果与其它方法得出的结果十分近似，说明了该方法的可行性。     

太阳光下的“影子问题”

<正>影子问题是近几年中考命题的热点.虽然有些问题情景设置比较简单,但整体来看学生得分率较低.本文以中考试题为例,介绍几种常见情形,并根据影子的位置将其分类进行研究.一、影子落在水平地面上例1阳光下小芳和爸爸正在散步,爸爸身高1.8米,他在水平地面上的影长是2.1米.