判断液柱移动方向的几种方法

在学习气体性质的过程中,我们经常会遇到由于液体的温度、体积、系统的运动状态发生变化及加、减液体而引起液柱发生移动的问题.液柱移动问题按其动因分类主要有四种类型:①温度变化;②试管位置变化;③运动状态变化;④液体增减.液柱移动的方向是我们需要掌握但又容易出错的问题,这是因为压强p、体积V、温度T三者中只要有一个发生变化,就     

密度极限法的应用——判断温度变化引起的液柱移动方向

一、原理分析我们知道 ,封闭气体的压强是由大量气体分子频繁地碰撞器壁而产生的 ,并且决定于单位体积内的气体分子数和分子的平均速度 .单位体积内的气体分子数与气体密度有直接联系 ,分子的平均速率又与温度有关 (温度是分子平均动能的标志 ) .故封闭气体压强可认为决定于气体的密度和温度 .我们也可以从克拉珀龙方程 p V=mMRT,得到p=mVTRM=RMρT.式中 R为普适常量 ,M为摩尔质量 ,m为气体的质量 ,所以 RM为常量 .设 k=RM,则气体压强为 p=kρT.由此得到的结论是 :封闭气体的压强决定于气体的密度和温度 .用公式表示为p=kρT,或 p∝…     

液柱移动问题

从近几年全国各地高考物理试题来看,将气体状态方程与液柱移动问题有机结合起来命题,一直都得到高考命题人的青睐,有关题目几乎年年出现,题型以选择题、填空题、计算题为主．这类问题的特点是：     

液柱是升高还是降低？

习题：如图1所示,瓶内密闭着一定量的气体,瓶底及玻璃管内是水．当某同学拿着这个装置爬到高山上时,管内水面高度将：     

判断质点振动方向与波传播方向的简易方法

在波的图象上由波的传播方向判定质点的振动方向和由质点的振动方向判定波的传播方向的简易方法。     

快速判断波动图象中质点振动方向的三种方法

波动图象中质点振动方向的判断是高考题中常考的知识点之一,其判断方法有很多种,笔者认为以下三种判断方法最容易掌握且能快速准确地解答此类题目,现介绍如下: 方法一:带动法 由于机械波的形成依赖于介质质点之间的弹力,由这种弹力依次带动各质点振动起来,这种带动作用起始于波源,所以每一介质质点都是由跟它相邻的、离波源比它近的质点带动的。而波源的位置可由波的传播方向确定。 例1 一列沿x轴正方向传播的简谐横波,某时刻的波动图象如图1所示,试判断B点的振动方向。     

一种简易的判定方法

在解波的图像问题时,首先要碰到由波的传播方向判定质点振动方向(或由质点振动方向判定波的传播方向)问题。笔者根据自己多年的教学经验总结。如用“头头相对、尾尾相对法”判定波传播方向与振动方向间关系。更为简便。现简单介绍如下:尾尾相对头头相对     

巧解物理习题一种方法--直柱模型

所谓"直柱模型"是指对连续流动的气体、液体及定向运动的电荷群体进行瞬时取样,设想它们为流动者的"柱体",然后对"柱体"应用相应的物理规律,以求得问题的解决.     

应用气体定律须判断水银柱所处位置

[例1]A、B、C三种液体，初温度分别为15℃、25℃、35℃，若A与B混合，温度为21℃；B与C混合，温度为32℃；则A与C混合，热平衡时温度为多少?     

关于直液柱模型的一些思考

在物理学中 ,建立理想模型来研究纷繁芜杂的物理现象中所包含的物理规律 ,是一种重要的科学思想方法 .其中 ,对于研究静止液体内部压强公式及连通器原理 ,沪科版初二物理教材中第 1 1章第 3、4两节中就是采用建立直液柱模型及液片模型来加以探索的 .本文拟就直液柱模型的建立及应用作一思考 ,谈点粗浅看法 .1　直液柱模型建立的可行性液体压强公式是表述压强ｐ与 ρ液 、ｈ的定量关系图 1的一个式子 .它的产生缘于液体各相邻部分之间的相互作用 .如图 1所示 :Ａ点是图中阴影部分液体表面上的一点 .现要确定Ａ点压强 ,则通过Ａ点任取一面元ｄ…     

也谈“管内Hg柱再加入问题的分析”

管内Hg柱能否再加入(或取出)的问题是高中物理气体的性质教学中的一个难点,本刊2002年第12期一文《再谈管内Hg柱再加入问题的分析》,以精确的实验和详尽的分析了向管内Hg柱的再加入问题。以前其它物理教学杂志也有文章谈及,读后觉得对问题的物理过程展现不足,对问题的分析和归纳不够,也未提出能加入(或取出)的判断方法,为此笔者再对此问题进行探讨。     

关于“温度变化时液柱、活塞移动”新题型的归类分析

近几年来,在各类高考题中以＂液柱、活塞移动＂为基本模型,衍变出了创新性的问题,现就此类＂液柱、活塞移动＂新题型进行归类分析.     

一种求解静摩擦力方向问题的特殊思考方法

本文重点阐述了多个物体相互作用时求解静摩擦力方向的一种特殊的思考方法。     

滑动摩擦力方向的判定

小船渡河历来是运动的合成与分解方面的典型例子．利用它的结论可以解决滑动摩擦力的方向问题．     

感应电动势方向的一种判断方法

提出了感应电动势ε方向的一种简单判断方法。     

巧用“液柱”模型解液体压强问题

十多年教学实践中，发现有些液体压强大小的判断问题，常常难住一些学习上的佼佼者；然而若能巧妙地运用“液柱”模型，则题目难度会大大降低，这样能增加学生学习的信心。     

试析振动方向与传波方向的关系

对机械波的振动方向与传统波方向的关系进行了分析,提出了“左上左转,右上右转。反之亦然”的分析要领。     

判断机械波中质点振动方向的几种方法

在机械波这一章知识中，波的传播方向和质点的振动方向的判定是解决机械波问题的关键，关于其方向的判断，我粗浅的总结出以下五种方法：     

初中物理摩擦力方向的判断方法

摩擦力的知识是初中物理的重点和难点,这部分知识点本身就很抽象、难懂,学生在学习过程中会碰到许多困难,同样也给教师的教学工作带来很多的挑战。教师的教学自然也就不轻松了。但这些知识与我们的生活联系非常紧密,是学生不得不学好的内容。摩擦力分为静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力,不同的摩擦力方向的判断方法是不同的,只有掌握了正确的方法,思路清晰,才能准确地判断摩擦力的方向。