改进薄膜干涉演示实验

现行教材高中<物理>(试验修订本·必修加选修)第三册第27页,一开始就通过演示实验来阐述薄膜干涉现象:"用酒精灯的黄光照射液膜,液膜反射的光使我们看到灯焰的像.像上有亮暗相间的条纹,这是光的干涉产生的."即薄膜干涉现象.由于该实验中肥皂液膜不能做大,酒精灯火焰亮度低且不利于改变颜色等原因,致使演示实验的可视性较差,效果不理想.笔者借助平行光源和凸透镜等,克服上述弊端,对实验进行了改进和拓展,具体介绍如下.     

改进薄膜干涉演示实验

现行教材高中《物理》(试验修订本·必修加选修)第三册第27页,一开始就通过演示实验来阐述薄膜干涉现象:“用酒精灯的黄光照射液膜,液膜反射的光使我们看到灯焰的像。像上有亮暗相间的条纹,这是光的干涉产生的。”即薄膜干涉现象。由于该实验中肥皂液膜不能做大,酒精灯火焰亮度低且不利于改变颜色等原因,致使演示实验的可视性较差,效果不理想。笔者借助平行光源和凸透镜等,克服上述弊端,对实验进行了改进和拓展,具体介绍如下。     

薄膜干涉演示实验的改进

高中《物理》第三册 (试验修订本·必修加选修 )第 2 7面 ,通过演示实验来阐述薄膜干涉现象 :“用酒精灯的黄光照射液膜 ,液膜反射的光使我们看到灯焰的像 .像上有亮暗相间的条纹 ,这是光的干涉产生的 .”即薄膜干涉现象 .由于该实验中肥皂液膜不能做得太大 ,酒精灯火焰亮度低且不利于改变颜色等原因 ,致使演示实验的可视性较差 ,效果不理想 .为克服上述弊端 ,笔者借助平行光源和凸透镜等 ,克服上述弊端 ,对实验进行了改进和拓展 ,具体介绍如下 .一、制取液膜1 .配制肥皂液 [1]在蒸馏水中加入高泡沫洗衣粉到饱和状态 ,加入蒸馏水分量二十分…     

改进薄膜干涉演示实验

现行教材高中《物理》(试验修订本·必修加选修 )第三册第 2 7页 ,一开始就通过演示实验来阐述薄膜干涉现象 :“用酒精灯的黄光照射液膜 ,液膜反射的光使我们看到灯焰的像 .像上有亮暗相间的条纹 ,这是光的干涉产生的 .”即薄膜干涉现象 .由于该实验中肥皂液膜不能做大 ,酒精灯火焰亮度低且不利于改变颜色等原因 ,致使演示实验的可视性较差 ,效果不理想 .笔者借助平行光源和凸透镜等 ,克服上述弊端 ,对实验进行了改进和拓展 .介绍如下 .1　制取肥皂液膜(1 )配制肥皂液[1]在蒸馏水中加入高泡沫洗衣粉达到饱和状态 ,加入蒸馏水分量的 1 / 2 0…     

巧用幻灯机改进"薄膜干涉"演示实验

1引言 "薄膜干涉"演示实验包含两部分,即用"单色光"和"白光"照射肥皂膜形成干涉.前一个演示实验已在报刊上介绍了改进办法,用"激光"代替课本上的"黄光",效果非常好.笔者也摸索出一种简洁、有效的办法来做后一个演示实验.在此把实验方法向同行介绍,使"薄膜干涉"这个演示实验完美化.     

《机械振动》检测题

1引言“薄膜干涉”演示实验包含两部分,即用“单色光”和“白光”照射肥皂膜形成干涉。前一个演示实验已在报刊上介绍了改进办法,用“激光”代替课本上的“黄光”,效果非常好。笔者也摸索出一种简洁、有效的办法来做后一个演示实验。在此把实验方法向同行介绍,使“薄膜干涉”这     

薄膜干涉现象中值得探讨和澄清的几个问题

1引言 人教版《高中物理必修第二册》第231页上说到:“燃起一盏酒精灯,在酒精灯火焰里洒上一些氯化钠,使火焰发出黄光.把酒精灯放在金属丝圈上的肥皂液薄膜前(图8-5)(本文图1),就可以在薄膜上看到火焰的反射像,像上出现了明暗相间的条纹.”这幅插图引发了笔者对薄膜干涉实验现象中几个问题的思考.所谓在火焰的反射像上出现的明暗相间的干涉条纹,条纹是否定域于薄膜表面上?假若在薄膜后方(与光     

肥皂液薄膜干涉的放大演示

现行高中物理(必修本)第二册第八章，在“薄膜干涉”一节介绍了酒精灯钠焰的肥皂液薄膜干涉的演示实验，但是该实验的可见度较低，且传播界面小．本文特介绍肥皂液薄膜干涉的一种放大演示．     

关于“肥皂液薄膜上光的干涉”的示意图的改进意见

现行高中物理(必修)第二册第228页“薄膜干涉”采用点燃的酒精灯上洒一些氯化钠,使火焰发出黄光,放在金属丝圈上的肥皂液薄膜前,就可以在薄膜上看到火焰的反射像,像上出现明暗相间的条纹.这个实验装置简易、操作方便、现象明显,课本上配有如图1所示“肥皂液薄膜上光的干涉”的附图,这样的安排便于学生的预复习和教师的分析解释.     

简单易行的焰色反应实验

在金属及其化合物性质的分组实验中,要求学生用焰色反应来观察金属离子的颜色。实验教材中焰色反应是用铂丝蘸取金属离子的饱和溶液在酒精灯下灼烧进行的,但由于铂丝昂贵且不易买到,实验时火焰小,燃烧时间短,不易观看,实验效果不佳,为此,我做了２种简单易行的改进。ａ．改进方法之一。取少量的含待测金属离子的盐放入蒸发皿中,加入少量９５％的酒精,搅拌至溶解,点火燃烧,得到的火焰高度和宽度都十分壮观,且焰色时间长,易于观察燃烧时火焰的颜色。ｂ．改进方法之二。把含待测金属离子的盐配成饱和溶液,将其与酒精按１：５混合…     

一幅照片引发的讨论

一个原来并不为人注目的问题却在一道复习训练题由冒出来:燃起一盏酒精灯,在酒精灯火焰里洒上一些氯化钠,使火焰发出黄光.把酒精灯放在金属丝圈上的肥皂薄膜前,就可以在薄膜上看到火焰的反射像,像上出现了明暗相间的条纹.请问这个像是实像还是虚像?     

三个物理实验的改进

光的薄膜干涉实验。因黄光干涉实验操作不太方便．而牛顿环演示白光干涉,又有数量少易损坏的问题,且这两种实验可见度小,实验效果受到限制。如改用如下方法,实验效果较好。实验材料：4-8cm见方的普通平板玻璃、酒精棉球。实验方法：在洗干净的平板玻璃上涂一层酒精薄膜,对着光线稍加调整后观察,从光线的反射方向看去,就可看到白光干涉条纹的变化。空气膜干涉演示实验。因为白光波长约一三。m,于涉实验的空气膜厚度不能超过几个波长。而一般的玻璃无论平整度还是光洁度都不十分理想,二块玻璃片间间隙过大且不易压紧,实验效果较差。…     

高中物理自制教具——薄膜干涉实验的改进

为了使学生更好地认识光的波动性．高中物理教材人教版选修3—4安排了“光的颜色色散”这一节教学内容,并介绍了一种演示薄膜干涉的实验．但按教材上介绍的薄膜干涉演示实验装置来做,虽能勉强做出,但效果不理想．主要有以下原因：（1）实验中用的肥皂液薄膜极易破裂,金属环在肥皂液里蘸过以后,环上形成的液膜要等一阵,让液膜形成楔形截面才能看到干涉条纹,在这“等”的过程中,肥皂液膜由于受风吹、操作者的呼吸、酒精灯火焰的热辐射等因素的干扰,液膜蒸发快,存留时间短（几s至十几s）,往往刚出现干涉条纹,液膜随之破裂,让观察者大为扫兴,又得重新蘸肥皂液．     

肥皂薄膜干涉条纹的再探究

１．问题缘起市教研室提供的一道训练选择题中有这样两个选项：洒上氯化钠的酒精灯焰放在肥皂薄膜前：Ｃ．在灯的同侧看到明暗相间的干涉条纹　Ｄ．在膜的另一侧也能观察到明暗相间的条纹．选项Ｃ当然是正确的,选项Ｄ却让众多师生颇感困惑,各道其是,争论不休．因为教科书上明确指出：“在酒精灯火焰里洒上一些氯化钠,使火焰发出黄光．把酒精灯放在金属丝圈上的肥皂薄膜前,就可以在薄膜上看到火焰的反射像,像上出现了明暗相间的条纹．”这是因为从膜的前表面和后表面分别反射回来的两列波叠加产生的结果．所以教师分析这一现象时,在强…     

焰色反应的实验改进

在新教材第一册第二章第三节《碱金属》的教学过程中 ,有一个课堂演示实验 (实验 2 -11) ,是碱金属钾、钠的焰色反应实验。课本中钾的焰色反应实验与钠的焰色反应实验一样 ,均采用铂丝蘸取少量溶液在酒精灯火焰上灼烧的方法。由于产生的紫色火焰面积小 ,颜色淡 ,且需透过蓝色钴玻璃才能看到较淡的火焰。故在演示时仅能让坐在前面几位的学生看到 ,而且与钠的焰色反应也很难加以分辨 ,所以达不到演示实验应有的效果。为解决以上问题 ,本人对该实验进行了改进。一、实验装置实验装置如附图所示。a .5 0mL针筒　b .酒精灯　c .橡皮膜d .细线　e…     

小学自然实验改进和补充二则

小学自然第七册Ｐ12 页 (鄂教版 ) ,在做土壤中含有盐类实验时 ,用木夹夹牢玻璃片 ,用滴管取上层清液 (从土壤溶液中 )滴在玻璃上 ,再在酒精灯上均匀加热 ,使水分蒸发 ,然后观察有什么现象发生。我认为这个实验过于简单 ,实验效果也不甚明显。本图 1人对此实验进行了一些改进 ,在教学中演示效果较明显。改进后 ,实验装置如图 1所示 :　　实验时 ,先把土壤清液倒入烧杯中 ,半杯为止 ;然后用酒精灯均匀加热到土壤清液蒸发完为止 ;最后 ,把烧杯底部的物质用玻璃棒蘸一些 ,放到酒精灯火焰上烧 ,当火焰突然变亮或变色 ,并且伴有轻微响声 ,就可以…     

巧用粉笔改进两则化学演示实验

巧用粉笔改进化学演示实验是一种新的尝试.笔者现介绍经过改进的两则实验. 一、焰色反应 1.教材实验.把装在玻璃棒上的铂丝放在酒精灯火焰(最好用煤气灯,它的火焰颜色较浅)上灼烧,直到与原来的火焰颜色相同为止.     

从一个演示实验说起

人教版九年级化学上册第22页有这样一个演示实验：用10ml量筒取2mlNaOH溶液，倒入试管中，然后用滴管在该试管中加入CuSO4溶液，观察有什么现象发生，用试管夹夹住该试管，放在酒精灯火焰上加热，观察有什么现象发生。[第一段]     

几何作图法分析楔形液膜的干涉

对于薄膜干涉实验,酒精灯里的酒精中溶解一些氯化钠,灯焰就能发出明亮的黄光．把铁丝圈在肥皂水中蘸一下,让它挂上一层薄薄的液膜,竖直放置的肥皂薄膜受到重力的作用,下面厚,上面薄,形成楔形液膜．用酒精灯的黄光照射液膜,液膜足够薄时,液膜反射的光使我们看到灯焰的像．灯焰的像是液膜前后两个面反射的光形成的,这两列光波的频率相同,在液膜上不同的地方,来自前后两个面的反射光所走的路程差不同,两列波叠加后能够发生干涉．灯焰的像上有亮暗相间的条纹．为了便于问题的分析,     

实证意识的培养与科学本质的体悟

某次听课,看到这样一个课例:在《分离盐与水》一课中,学生们在做分组实验,他们把溶液放入蒸发皿,用酒精灯加热,蒸发后,蒸发皿中会留下许多白色颗粒。有一个小组,由于实验时用火过猛,没有及时熄灭酒精灯的火焰,使得留在蒸发皿中的颗粒变成焦黄