共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
现行教材中有这样一段叙述:“向心力的作用只是改变速度的方向,不改变速度的大小.”也就是说向心加速度的作用只是改变速度的方向,不改变速度的大小.因而使一些教师认为圆周运动中速度方向改变的快慢应该用向心加速度来描述.向心速度大的圆周运动,其速度方向改变得快.本人认为这一观点值得商讨,分析如下: 相似文献
3.
4.
当物体做曲线运动时,加速度可以分解为沿着速度方向的切向加速度和垂直于速度方向的向心加速度,切向加速度改变速度的大小,向心加速度改变速度的方向.当物体做匀速圆周运动时,速度的大小将不发生变化.只存在改变速度方向的向心加速度,向心加速度的作用是只改变速度的方向. 相似文献
5.
本刊2010年第3期刊登了“向心加速度表示速度方向变化的快慢吗?”一文,以下简称文[1],该文认为“向心加速度不能反映速度方向变化的快慢,而角速度才是反映速度方向变化快慢的物理量”.同时持这一观点的还有其他一些文献,对此,笔者难以认同,我们认为用角速度作为反映速度方向改变的物理量是不恰当的,理由如下: 相似文献
6.
7.
刘仁余 《数理天地(高中版)》2006,(11)
在运动的合成与分解中,合速度与分速度由运动物体产生的作用效果来确定.下面以绳子模型为例说明.如图1所示,一个人在岸上以速度v_0水平向左匀速拉绳子,当绳子与水平方向的夹角为α时,船的速度大小是多少?船在靠岸过程中对绳子产生两个作用:一是绳子缩短了,说明沿绳的方向有一个分速度;二是绳子绕滑轮转动,说明垂盲于绳的方向有另一个分速度,因此船的速度 相似文献
8.
谭文辉 《河北理科教学研究》2011,(2):33-35
在学习了运动的合成与分解后,我们经常会碰到涉及相互关联的物体的速度求解.几个物体或直接接触、相互挤压,或借助其它媒介(如轻绳、细杆)等发生相互作用.在运动过程中常常具有不同的速度表现,但它们的速度却是有联系的,我们称之为“关联”速度.解决“关联”速度问题的关键有两点:一是物体的实际运动是合运动,分速度的方向要按实际运动效果分解,二是沿着相互作用的方向(如沿绳、沿杆)的分速度大小相等. 相似文献
9.
陈浩 《中学生数理化(高中版)》2011,(5):69-69
1.向心加速度较大的质点,速度方向变化较快吗?不少同学甚至教师长期以来有一种错误认识,认为“向心加速度较大的质点,其速度方向变化较快”.为了弄清这个问题,我们来讨论一个具体问题. 相似文献
10.
袁振卓 《数理天地(高中版)》2009,(1):34-34
绳拉物体运动的速度分解方法是:先确定合运动的速度,即物体的实际运动速度,再根据合速度产生的实际效果确定两个分速度,一是沿绳方向的分速度(即绳子运动的速度);另一个是垂直于绳方向的分速度. 相似文献
11.
对向心加速度的意义的理解和讨论,已有诸多文章发表在各类报刊和各种辅导资料中.归纳起来,不外乎两种“声音”:一是向心加速度描述的仅是速度方向变化的快慢,二是向心加速度不是仅描述速度方向变化的快慢,而是描述速度变化的快慢.“声音一”的逻辑是:在圆周运动中,向心加速度指向圆心(法向),与速度方向(切向)垂直,它不能体现在速度... 相似文献
12.
谭文辉 《数理天地(高中版)》2011,(10):42-42,41
分解速度有两个要点:一是物体的实际运动是合运动,分速度的方向要按实际运动的效果分解,二是沿着相互作用的方向(如沿绳、沿杆)的分速度大小相等. 相似文献
13.
王春旺 《数理天地(高中版)》2014,(11):41-41
1.流量
流量是指单位时间内通过管道的某一横截面的液体体积或质量.一般取体积流量,单位为m^3/s.对于流体问题,通常选取微元进行研究,将喷出的水的速度分解为水平方向和竖直方向的分速度. 相似文献
14.
王保华 《数理天地(高中版)》2011,(7):37-37,39
1.曲线运动的条件
物体所受合外力的方向跟速度方向不在一条直线上时,物体做曲线运动.
2.曲线运动的特点
①在曲线运动中,物体在某一点的瞬时速度的方向,就是通过这一点的曲线的切线方向; 相似文献
15.
研究了深孔爆破对玉环县大麦屿港口新塘村厂房的影响,并对振动检测数据进行了分析处理;本次爆破中水平方向最大振动速度为1.111cm/s,垂直方向最大抓动速度为1.406cm/s.最大振动速度在GB6722—2003《爆破安全规程》规定的“安全允许振速”范围内. 相似文献
16.
17.
18.
题目:图1为在平静海面上,两艘拖船A、B拖着驳船C运动的示意图.A、B的速度分别沿着缆绳CA、CB方向,A、B、C不在一条直线上.由于缆绳不可伸长,因此c的速度在CA、CB方向的投影分别与A、B的速度相等,由此可知c的 相似文献
19.
进入高中任教以来,听了很多教师的课,从中学习了不少可用的东西,受益匪浅.最近听到有些教师讲到曲线运动这一章时,涉及到曲线运动的特点有几句话,我认为值得商榷,比如:曲线运动的速度时刻不为零,曲线运动的加速度时刻不为零,合外力方向与速度方向时刻不共线.特别在遇到下面几个题目时,我产生了些许疑问. 相似文献
20.
1.通过轻绳关联通过轻绳连接的两个物体,即把物体的实际速度看成是合速度,两个分速度一个是沿轻绳的方向,一个是垂直轻绳的方向,利用沿轻绳方向的分速度相等求解. 相似文献