明年高考范围已定

1997年普通高等学校招生全国统一考试范围基本确定。语文、数学、物理、化学、历史、英语、俄语、日语科范围是1990年国家教育委员会颁发的《全日制中学教学大纲(修订本)》和1994年国家教育委员会颁发的《全日制中学教学大纲(修订本)》的调整意见(教基[1994]15号)。其中:数学科:对文科考生“反三角函数和三角方程”,“参数方程和极坐标”不作要求。物理科:     

国家教委公布1993年高考方案和试题范围

1993年全国普通高等学校招生统一考试范围 1993年全国普通高等学校招生统一考试化学、历史、地理、英语、俄语、日语科范围仍是1986年国家教育委员会颁发的《全日制中学教学大纲》。另一些科目不能完全按照《全日制中学教学大纲》规定的内容考试。特作如下说明: 语文科:1990年国家教育委员会颁发的《全日制中学语文教学大纲》修订本。数学科:《全日制中学数学教学大纲》(198年版)。对文科考生“反三角函数和三角方程”,“不等式的性质和证明”及“参数方程和极坐标”不作要求。     

1998年普通高等学校招生全国统一考试范围

1998年普通高等学校招生全国统一考试语文、数学、物理、化学、历史、英语、俄语、日语科范围是1990年国家教育委员会颁发的《全日制中学教学大纲(修订本)》和1994年国家教育委员会颁发的《全日制中学教学大纲(修订本)》的调整意见(教基[1994]15号)。其中:     

简讯

国家教委有关方面负责人近日介绍说,关于1995年高考的考试范围已经确定,其内容是1990年国家教委颁发的《全日制中学教学大纲(修订本)》和1994年国家教委颁发的《全日制中学教学大纲(修订本)》的调整意见.1995年全国高考仍坚持在考查知识的基础上,注重考查能力的原则,在难点、题型等方面保持相对稳定,从而有利于维护中学教学的稳定,有利于高等学校的选拔新生.     

从化学高考命题看中学教学走向

一、化学高考命题范围及主要依据 化学科高考命题的范围是根据1990年国家教委颁发的《全日制中学教学大纲(修订本)》和1994年国家教委颁发的《全日制中学教学大纲〈修订本〉》的调整意见确定的。命题的主要依据是中学化学教学大纲和国家教委考试中心颁发的《化学科考试说明》。教学大纲以纲要的形式规定了化学学科知识和技能的范围、深度、体系和结构,考试说明则规定了化学科高考的性质、内容、形式等,二者相辅相成。目前,新的教学大纲对旧大纲的部分内容作了增删和调整,新的考试说明颁发在即。但就1995年考试说明对化学科内容的要求看,有八点内容删去,有八点内容调整,有两点内容的要求降低。因此,组织高中学生复习,首先应当钻研教学大纲,吃透教材内容,同时要及时掌握考试说明所给予的信息,准确把握命题范围及依据,从而有效地指导教学实践。     

信息动态

信息动态国家教委印发一九九四年普通高等学校招生全国统一考试范围１９９４年普通高等学校招生全国统一考试语文、化学、历史、地理、英语、俄语、日语科范围是１９９０年国家教育委员会颁发的《全日制中学教学大纲》修订本。其它科目考试范围如下：政治科《全日制中学思...     

1994年普通高校招生全国统一考试范围

１９９４年普通高校招生全国统一考试范围１９９４年普通高校招生全国统一考试语文、化学、历史、地理、英语、俄语、日语科范围是１９９０年国家教育委员会颁发的《全日制中学教学大纲》修订本。其他科目考试范围如下：政治科：《全日制中学思想政治课教学大纲》（试用稿...     

对高考历史考试范围略作调整的理解

最近国家教考试中心下达了关于《1994年普通高等学校招生全国统一考试范围的通知》。历史学科确定了考查的知识范围基本以1990年制定的《全日制中学历史教学大纲(修订本)》为依据。同时又强调了贯彻国家教委1991年制定的《中小学加强中国近代现代史教育及国情教育的总体纲要》和《中小学历史学科政治思想教育纲要》     

国家教委公布今年全国普通高校招生考试范围

国家教委日前公布厂今年全国普通高校招生统一考试的范围。内容如下: 1991年全国普通高校招生统一考试语文、化学、历史、地理、英语、俄语、日语科范旧仍是1987年国家教委颁发的《全日制中学教学大纲》。另一些学科不能完全按照《全日制中学教学大纲》规定的内容考试,特作如下说明:     

1992年高校招生考试范围划定

国家教委已下发1992年全国普通高校招生统一考试范围,并要求各地教育部门按此范围指导高中毕业生复习。 1992年全国普通高等学校招生统—考试范围如下: 1992年全国普通高等学校招生统一考试化学、地理、英语、俄语、日语科范围仍是1986年国家教育委员会颁发的《全日制中学教学大纲》。另一些学科不能完全按照《全日制中学教学大纲》规定的内容考试。特作如下说明:     

1992年高校招生考试范围划定

国家教委已下发1992年全国普通高校招生统一考试范围,并要求各地教育部门按此范围指导高中毕业生复习。 1992年全国普通高等学校招生统一考试范围如下: 1992年全国普通高等学校招生统一考试化学、地理、英语、俄语、日语科范围仍是1986年国家教育委员会颁发的《全日制中学教学大纲》。另一些学科不能完全按照《全日制中学教学大纲》规定的内容考试。特作如下说明: 政治科(文史类):《全日制中学政治常识改革实验教学大纲》(初稿)、《全日制中学经济常识改革实验教学大纲》(初稿第一、二部分),约占80％;《中华人民共和国宪法》第二章,约占10％;1991年4月至1992年3月期间的国内外重大时事,约占10％。     

国家教委印发一九九四年普通高等学校招生全国统一考试范围

一九九四年普通高等学校招生全国统一考试语文、化学、历史、地理、英语、俄语、日语科范围是一九九○年国家教育委员会颁发的《全日制中学教学大纲》修订本。其它科目考试范围如下: 政治科《全日制中学思想政治课教学大纲》(试用稿),高一年级教学内容(经济),约占40％;高三年级教学内容(政治),约占50％;时事(一九九三年五月——一九九四年四月期间的国内外重大时事),约占10％。 根据《全日制中学思想政治课教学大纲》(试用稿),《宪法》有关内容的教学已分别安排在初三、高一、     

全国普通高等学校招生统一考试试题评价报告(下)

全国普通高等学校招生统一考试试题评价报告（下）国家教委考试中心英语１９９７年英语科考试（即ＮＭＥＴ）试卷命制的依据仍然是１９９０年颁发的《全日制中学英语教学大纲》（修订本）和《１９９７年普通高等学校招生全国统一考试说明》（英语科）。这份试卷继续保持了...     

中学历史教学评价的理论与实践(二) 上篇 中学历史学科教学评价标准与理念的发展(续)

三、走向 2 1世纪 (1991～ 2 0 0 0 )的教学评价这一时期 ,国家教委颁布过两套中学历史教学大纲。 1992年颁布了《九年义务教育全日制初级中学教学大纲 (试用 )》 ,1996年颁发了《全日制普通高级中学历史教学大纲 (供试验用 )》 ,2 0 0 0年颁发了《九年义务教育全日制初级中学历史教学大纲 (试用修订版 )》和《全日制普通高级中学历史教学大纲 (试验修订版 )》。两套大纲分三个年份颁发 ,其变化是明显的。1992年初中教学大纲在“教学中应注意的问题”中 ,已不见了“教师必须根据教材讲授”的提法 ,而是在“全面完成历史教学的三项任务”…     

国家教委布置各省两年内编出小学劳动课和中学劳动技术课教材

国家教委在去年下半年召开的全国小学劳动课、中学劳动技术课教材编写编制工作会议上提出:两年之内,各省(自治区、直辖市)都要编写出小学劳动课和中学劳动技术课教材,并在各小学开设劳动课,中学开设劳动技术课。自国家教委颁发了《全日制小学劳动课教学大纲》(试行)和《全日制中学劳动技术课教学大纲》     

96年日俄高考“考试说明”简介

过去,日语、俄语两科没有“考试说明”,考试只依据“教学大纲”。然而“教学大纲”仅规定了教学目的、要求、内容等并没有对考试作出规定。这就使主持考试、参加考试的人都难免带有盲目性。为适应广大考生的要求,1995年11月,我们依据国家教育委员会1990年颁布的《全日制中学教学大纲》(修订本)完成了日语、俄语两科“考试说明”的编写工作。     

初中地理教学大纲的改革精神

最近学习了1988年11月国家教委颁发的《九年制义务教育全日制初级中学地理教学大纲(初审稿)》(以下简称“新大纲),初步体会到新大纲既保留了1987年初国家教委颁发的《全日制中学地理教学大纲》(以下简称‘现行大纲”)中的有益部分,又有不少     

教育部考试中心高考试题评价组点评1998年高考试题 英语

1998年普通高考英语试卷(NMET)是依据1990年颁发的《全日制中学英语教学大纲(修订本)》和《1998年普通高等学校招生全国统一考试说明(英语科)》命制的。这套试卷继续坚持“稳定中求发展”的指导思想,继续坚持英语高考改革的总体方向,继续坚持“突出语篇,强调应用,注重交际”的设计原则,是一套有利于选拔人才、有利于高中英语教学改革的成功试卷。试卷评价组认真研究了 NMET1998试卷的抽样统计数据,分析了全卷的试题,比较了全国主要     

认真研究《考试说明》努力提高教学水平

国家教委考试中心已经颁发了《1996年高等学校招生统一考试说明》。摆在我们面前的一个重要任务,就是通过研究政治科《考试说明》,正确认识和处理中学政治科教学大纲、现行教材与《考试说明》三者的关系,提高政治科教学水平。使《考试说明》能更好地促进中学政治科发挥“学习知识、培养能力、提高觉悟”的整体功能。     

十年来我国中学地理教育的改革

1978年,初中教学计划中恢复了“中国地理”和“世界地理”两门课程。同年1月,教育部颁发了《全日制十年制学校中学地理教学大纲(试行草案)》,编写出版了全国通用的初中((中国地理》和《世界地理》课本。1982年,又在高中重新设置了地理课,编写出版了高中《地理》教材。1987年颁发了《全日制中学地理教学大纲》。1988年颁发了《九年制义务教育全日制初级中学地理教学大纲(初审稿)》。