地方高校推动教育扶贫的路向探析——以黄山学院帮扶潜山市风景村为例

面对脱贫攻坚向乡村振兴的有效衔接,需要探索高校参与精准帮扶长效机制,应从党建引领,实现驻村帮扶向乡村振兴战略转型;从产业延伸,实现产业帮扶向产业综合体系转型;从文化培育,实现物质帮扶向精神文化脱贫转型.     

湖南省脱贫攻坚与乡村振兴深度衔接研究

脱贫攻坚与乡村振兴是提升人民幸福度、促进区域经济整体性增长、突破城乡二元结构的关键性举措。经过多年的发展,湖南省脱贫攻坚目标任务已经顺利完成,随着乡村振兴战略的全面实施,持续巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接成为现阶段湖南全省农业农村发展的重点任务。但是湖南与全国脱贫攻坚水平仍存在较大差距,乡村振兴发展有待于进一步提高。在推动巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接过程中务必做到两者兼顾,建立健全风险防范机制、特色发展机制、创新发展机制、多维度的吸引机制、互动协同机制、可持续发展机制等六大长效机制,持续巩固湖南省脱贫成果、持续推进乡村振兴发展。     

巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接研究进展及展望

巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接是推动农业农村现代化,实现第二个百年目标的关键环节。文章采用文献法、归纳法、比较法,厘清两大战略间突出的承接性逻辑关联,从产业、生态、乡风和治理等四个方面梳理有效衔接的路径体系。巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的现有理论研究与路径设计需要实现从战略关系到目标关联、从顶层设计到区域落地、从单维聚焦到多维协调、从短期目标到阶段性落实的转型;在理论上应立足乡村地域系统异质性差别,强化乡村振兴五个总要求内在的交互关系与融合机制研究;在实践中应明确巩固拓展脱贫攻坚成果的过程就是与乡村振兴战略的衔接过程,通过制定阶段性任务与目标能促进脱贫攻坚成果的巩固拓展与乡村振兴有效衔接。立足乡村地域系统强化乡村振兴目标要求的融合分析,通过分阶段实施目标任务,实现巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴衔接。     

巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的长效机制与政策研究

脱贫攻坚取得胜利后,我国"三农"工作重心已经历史性转移。全面推进乡村振兴,实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接是我国目前的重要任务。根据脱贫攻坚与乡村振兴两大战略的递进关系,实现有效衔接要明确其基础、任务和目标,守住防止规模性返贫底线,有效解决脱贫区域和脱贫人口面临的返贫风险问题,提升脱贫地区自我发展能力,协调不同区域间的发展差异。基于此,应把握梯度跟进与优化升级的程序,建立健全有效衔接的长效机制,做好规划安排、发展支撑、落实保障,系统推进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。     

张家口巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接机制建设研究

在脱贫攻坚与乡村振兴交汇和过渡时期,通过建设"以党的建设为引领,以政策支持为保障,以产业发展为龙头,以夯实项目为基础、社会治理为效能、乡风文明为时尚、智力服务为支撑"的发展格局,从而建立张家口巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴衔接的机制.     

推进梧州脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的对策

在巩固脱贫攻坚成果,推动乡村振兴的过程中,梧州以政策作为保障,统筹做好了机构队伍衔接,加快特色农业规模化品牌化发展,改造了村容村貌,提高了乡村居民的生活品质,农村基层党组织发挥了一定的团结引领和先锋模范作用。但是,一些问题的存在阻碍了脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接。只有建立相对完善的政策体系,加强人才的培育和引进,推动特色产业的规模化和链条化发展,加强农村基层党组织的堡垒作用建设,才能真正做到脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接,也才能全面推动梧州乡村振兴。     

新时代民族地区巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的内生发展动力研究

民族地区完成脱贫攻坚目标任务后,需要进一步巩固拓展脱贫攻坚成果,接续推动脱贫地区发展和乡村全面振兴,从而推动新时代全体人民共同富裕目标实现。近年来,浙江省景宁畲族自治县充分挖掘利用山区特色生态资源和畲族特色文化,通过机制创新激发地方内生发展动力,率先完成脱贫攻坚任务,为全国民族自治县脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接提供了“景宁样本”。因此,借鉴景宁县率先从脱贫攻坚迈向乡村振兴的实践探索,民族地区迫切需要在巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的基础上,充分运用新发展理念,挖掘利用特色资源优势,提升自我发展能力,探索推动民族地区高质量发展路径,有效推进民族地区实现共同富裕。     

现代学徒制赋能巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接实践研究

教育部等四部门于2021年4月印发的《关于实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见》指出,进一步巩固拓展教育脱贫攻坚成果,有效衔接乡村振兴战略,接续推动脱贫地区发展和乡村全面振兴对巩固拓展脱贫攻坚成果具有重要的现实意义。在此背景下,文章探索实践精准化帮扶的现代学徒制人才培养模式,该模式通过“招生、资助、教学、管理、就业一体化”精准施策,实现现代学徒制与巩固拓展脱贫攻坚成果政策的“一体融合”;校企共同发力,充分发挥职业教育提“智”功能;增强脱贫家庭和经济困难家庭致富的内生动力,以期为职业教育助力乡村振兴提供有效的实践参考。     

思想政治教育巩固拓展脱贫攻坚成果的三重作用

中国共产党十九届五中全会将巩固和拓展脱贫攻坚成果作为“十四五”社会发展目标之一。只有巩固拓展脱贫攻坚成果,才能提升脱贫攻坚质量,与乡村振兴战略的实施有效衔接并打下坚实基础。思想政治教育注重用思想引领人民群众,在巩固拓展脱贫攻坚成果的实践活动中,思想政治教育能够转化为巨大的物质力量,切实保证脱贫攻坚成果的社会主义性质,凝聚社会力量,形成巩固拓展脱贫攻坚成果的社会合力;能够教育以培育发展能力,动员以激发精神力量来推动巩固拓展脱贫攻坚成果;能够通过确保社会稳定为巩固脱贫攻坚成果营造和谐社会环境,推动脱贫攻坚成果的开拓与扩展。     

民族地区巩固脱贫攻坚成果与实施乡村振兴战略衔接的路径探索——以砚山县干河彝族乡为例

乡村振兴是新时代背景下,党和国家为进一步巩固脱贫攻坚成果和实现“两个百年”奋斗目标而做出的重大战略决策。文章以云南省砚山县干河彝族乡为例,通过资料收集,实地调研等形式,概括了该乡在巩固脱贫攻坚成果实践中取得的初步成效,分析了其衔接乡村振兴战略过程中存在的不足,提出了其巩固脱贫攻坚成果与实施乡村振兴战略衔接的一些针对性路径。     

乡村振兴与脱贫攻坚有效衔接路径研究——以滇黔桂石漠化片区为例

推进乡村振兴与脱贫攻坚有效衔接是党中央对新时代"三农"工作的重大战略部署。对于生态极端脆弱的滇黔桂石漠化片区而言,乡村振兴与脱贫攻坚在战略路径上的接续性、战略方向上的关联性和战略价值上的协同性,共同构成了二者有效衔接的实践基础。但从滇黔桂石漠化片区的发展实际来看,实现乡村振兴与脱贫攻坚有效衔接仍面临体制机制不通畅、长期输血式扶贫、产业可持续发展问题突出和乡村空心化等问题,需要从整体性、系统性和差异化思维出发,通过精神聚合、目标融合、要素整合和体系融合等手段进行统筹布局,切实做好生态治理恢复保护、脱贫攻坚、乡村振兴"三大结合",实现滇黔桂石漠化片区乡村振兴与脱贫攻坚的梯度优化和有效衔接。     

巩固拓展脱贫成果开局之年的政策调整与政策评价

2021年是实现巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接5年过渡期的开局之年。开局之年的政策调整聚焦防止规模性返贫的底线,强调政策效果的可持续性,充分考虑了脱贫攻坚与乡村振兴的承接关系,有助于推动巩固脱贫成果同乡村振兴有效衔接。一年以来,实地调研案例县的"两不愁三保障"成果均持续稳固。在实践中,不宜制定一个规模性返贫的量化标准,各级乡村振兴部门要力争实现政策的平稳过渡,警惕部分帮扶政策的调整可能带来的致贫返贫风险,将帮扶措施进一步做实做细,持续巩固脱贫成果。与此同时,要清醒意识到,巩固脱贫成果和实施乡村振兴不是截然分开的两个阶段,衔接之中和衔接之后仍有巩固任务。     

论脱贫攻坚与乡村振兴有机衔接路径研究

为解决好发展不平衡不充分问题,创造人民美好生活,党的十九大上提出实施乡村振兴战略,《乡村振兴战略规划(2018-2022年)》也将打好脱贫攻坚战作为实施乡村振兴战略的优先战略部署,积极推进脱贫攻坚与乡村振兴有机衔接。本文从当前脱贫攻坚与乡村振兴的现实状况出发,深刻把握脱贫攻坚与乡村振兴有机衔接的内在逻辑,总结有机衔接过程中出现的难点,在理论分析和实践研判的基础上,进一步提出应做好两者之间的政策衔接、产业衔接、人才衔接、机制衔接的具体路径,以此加快推进农业农村现代化,建成社会主义现代化强国。     

安徽巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接研究

脱贫攻坚完成后,全国脱贫攻坚主战场之一的安徽大别山片区还存在一些突出问题：产业“扎根”问题、农村“空心化”问题、农村“老龄化”问题、乡村文化“衰落”问题、环境“整治”问题。进入乡村振兴阶段,应重点做好政策体系、“三农”工作队伍以及城乡融合发展的衔接工作。从实现路径看,对照乡村振兴的目标,结合安徽大别山片区脱贫县的实际,过渡期应做好产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴和健全农村社会保障等工作。     

高职院校推进精准扶贫路径和模式探讨

十九届四中全会指出“坚决打赢脱贫攻坚战,巩固脱贫攻坚成果,建立解决相对贫困的长效机制[1]”。2020年是脱贫攻坚的收官年、决胜年。民办四川天一学院在精准扶贫中应该履行社会职责,发挥人才培养、科学研究、服务社会的职能作用,在近几年来的精准扶贫中,摸索出了产业扶贫、精准资助、扶贫就创业等建立机制和制度,助力精准扶贫联系点巩固精准扶贫成果,逐步实现向乡村振兴过渡。     

脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接：逻辑基础、现实困境与实践进路

巩固拓展脱贫攻坚成果是打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会后，进一步接续推动脱贫地区发展和乡村全面振兴的首要任务。脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接事关乡村振兴战略落地生根。脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接取得积极成效的同时，农村地区也存在着发展普遍相对滞后、人才流失严重、产业融合发展困难、发展的内生动力不足等突出问题。要以多主体协同推进、打好美丽乡村建设组合拳、构建乡村振兴政策支持体系机制手段破解上述难题。这是对全球乡村衰落困境的一种有效回应，对中国全方位推动乡村振兴战略和打破现代化进程中乡村衰退这一“铁律”，有着重要的借鉴意义。     

边疆民族地区生态振兴在巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接中的实践探索研究——以广西L县为例

2020年我国已经全面打赢脱贫攻坚战,现阶段任务已经转变为如何巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴的有效衔接,全面推进乡村振兴。生态振兴关乎着“三农”和生态文明建设,是乡村振兴的基础性保障,对巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴的有效衔接起着十分重要的作用。广西L县一直以来立足于“生态立县、绿色发展”战略,在生态环境、农业产业、人居环境等方面依托生态优势助力乡村生态振兴。然而,边疆民族地区生态振兴还面临着理念、产业、资源、制度等多方面困境,理应通过根植生态理念、促进产业升级、强化资金投入、健全治理体制等路径助力乡村生态振兴。     

高等教育振兴乡村的逻辑指向及主要议题

乡村振兴战略是新时期我国“三农”工作的总抓手,高等教育借助自身的职能发挥,在巩固脱贫攻坚成果的基础上做好衔接,促进乡村全面振兴,实现农业农村现代化。借助振兴乡村的契机,高等教育在职能深化、分类建设与强化育人等方面探索变革,有助于实现自身高质量发展。     

内蒙古巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接路径研究

巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接既是我国新时代“三农”工作的实践要求,又是让广大农民增强获得感、幸福感、安全感的有效途径。本文基于内蒙古12盟市2011—2019年的相关数据,构建脱贫攻坚与乡村振兴指标体系,利用熵权法与耦合协调度模型测算脱贫攻坚指数、乡村振兴指数,以及二者的耦合协调度,分析二者的耦合协调情况,进而探索内蒙古巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有机衔接的可行路径。     

乡村旅游巩固拓展脱贫攻坚成果的劳动生态系统构建——基于贵州省特色田园乡村的扎根分析

乡村旅游的益贫特性与巩固拓展脱贫攻坚成果的任务目标相契合,特色田园乡村的产业发展是乡村旅游巩固拓展脱贫攻坚成果的重要载体。以马克思主义劳动观、马克思劳动价值理论、剩余价值理论为指导,依据贵州省特色田园乡村核子村的实践对乡村旅游巩固拓展脱贫攻坚成果过程进行扎根分析,将乡村旅游巩固拓展脱贫攻坚成果蕴藏的内在机理凝练为“有序稳定、协调统一、动态平衡”的劳动生态系统,由宏观环境系统、市场需求系统、产业基础系统、劳动就业系统四个关系紧密的子系统构成。宏观环境系统、劳动就业系统是劳动生态系统协调运转的有效保障与核心体现;市场需求系统、产业基础系统为劳动生态系统协调运转提供外部推力与内部拉力。