基于以人为本的高职院校图书馆服务模式研究

从馆藏信息资源的优化配置、服务与需求间的和谐关系及构建和谐的内部管理三方面入手,阐述了高职院校图书馆要以“以人为本”的办馆理念、服务理念、管理理念来努力创建适应本校发展的服务模式,营造和谐的高职院校图书馆。     

高职院校图书馆和谐建设之我见

文章提出高职院校图书馆和谐建设应注重从三方面入手,即：创建和谐图书馆应注重培养馆员的认同感;图书馆和谐建设应注重加强馆员的学习使命感;和谐图书馆建设应紧跟时代“创新”的主旋律。     

浅析高职院校图书馆如何加强技术建设，提高服务水平

论文阐述了如何加强高职院校的内涵建设,要坚持以人为本为服务理念,注重特色馆藏文献资源的建设,建立健全完善的规章制度几个方面来说明如何推进高职院校图书馆内涵建设,创建和谐的校园文化。     

高职院校学生食堂改革初探

随着高职院校后勤社会化改革的深入,高职院校学生食堂也由计划走向竞争、由封闭走向开放。鉴于高职院校学生食堂的特殊性,文章着重探讨了高职院校学生食堂改革的重要性和必要性,并提出了具体改革措施：规范管理,加强监督,优化高职院校食堂的运行机制;以人为本,美化环境,创建高职院校和谐饮食文化。     

高职院校学生食堂改革初探

随着高职院校后勤社会化改革的深入,高职院校学生食堂也由计划走向竞争、由封闭走向开放。鉴于高职院校学生食堂的特殊性,文章着重探讨了高职院校学生食堂改革的重要性和必要性,并提出了具体改革措施:规范管理,加强监督,优化高职院校食堂的运行机制;以人为本,美化环境,创建高职院校和谐饮食文化。     

高职院校课堂管理浅谈

高职院校学生的生源质量不及普高生是一个不争的事实,与其他类别的学校相比,当前高职院校要创建和谐、有序和高效的课堂氛围相对较难,但又至关重要。本文介绍高职院校学生常见的课堂问题行为种类,及高职教师有效的课堂管理策略,通过这些管理策略达到逐步提高学生素质和教育教学质量的目的。     

浅谈《综合布线系统》课程的教学改革

随着国家中等职业学校示范校创建工作的不断深入,课程改革已经成为一个永恒的话题,特别是在技工院校,课程改革对当前课程教学影响巨大,不能再像过去那样,传统的说教、单方面的传授和以考核学生技能为目的,这些都不再是示范校创建中的和谐音符.由于《综合布线》课程在技工院校广泛开展,现从该门课程入手,思考了一种基于课程改革核心理念的全新课程教学模式     

平安校园建设中的高职班主任角色

平安校园建设是构建社会主义和谐社会的重要内容,高职院校班主任是学生大学生活中最直接密切的教育者和引导者,承担着基础的学生管理工作,本文从五个方面论述了高职院校班主任的角色,指出科学、人性化地班主任工作在维护和谐稳定校园环境,创建平安校园中的重要作用.     

平安校园建设中的高职班主任角色

平安校园建设是构建社会主义和谐社会的重要内容,高职院校班主任是学生大学生活中最直接密切的教育者和引导者,承担着基础的学生管理工作,本文从五个方面论述了高职院校班主任的角色,指出科学、人性化地班主任工作在维护和谐稳定校园环境,创建平安校园中的重要作用。     

高职院校心理咨询教师枯竭的成因与对策

本文探讨了高职院校心理咨询教师产生枯竭的原因及其预防。并提出了加强专业进修、培养良好的自我意识、建立有效的社会支持系统、发展丰富的生活方式、创建宽松和谐的工作环境等对策。     

加强高职院校宿舍管理工作的方法及途径探索

宿舍管理工作是高职院校日常工作中的重要内容,也是创建和谐宿舍的重要途径,如果宿舍管理工作不到位,将很容易出现一些学生斗殴、赌博、抽烟等不良行为,严重影响学生身心健康,因此,加强高职院校宿舍管理有着重要作用。在实际情况中,很多高职院校都只偏重于教学,却忽视了宿舍管理工作,受人为因素及外部客观因素的影响,宿舍管理工作中出现了多种隐患,对学生学习和生活造成较大影响。本文主要对高职院校宿舍管理工作的方法及途径进行分析。     

以人为本 构建和谐图书馆——对高职院校图书馆人力资源管理的几点思考

随着高职院校进入提升内涵的发展阶段,师生对文献信息的需求大幅度上升,图书馆在高职院校的建设与发展中发挥着越来越重要的作用。在加大文献资源建设力度的同时,加强内部管理,充分调动管理人员的积极性,尤为重要。贯彻和落实以人为本的人力资源管理理念,是挖掘人的潜能、激发人的创造性、调动人的积极性的根本保证。建立以人为本的人力资源管理新体制,才能充分发挥图书馆在高职院校内涵建设中的重要作用,也是创建和谐图书馆的重要举措。     

创建和谐班级的几点认识

良好的班级管理策略对班级建设和学生成长至关重要,值得班主任予以充分的关注。文章结合笔者自身工作经验,针对和谐人际关系对创建和谐班级、和谐校园的重大意义,谈几点创建和谐班级的认识。     

谈高校图书馆如何创建和谐的工作环境

从五个方面阐述了高校图书馆创建和谐工作环境的措施和方法,并论述了高校图书馆创建和谐工作环境的重要意义。     

浅谈高职院校和谐文化的构建

构建高职院校和谐文化既是建设和谐社会的重要内容,也是高校文化建设的内在要求。阐述了高职院校文化不和谐的表现形式,并从组成和谐文化的物质、精神和制度三个层面来分析,给高职院校和谐文化的构建提出了一些建议。     

浅谈高职院校如何构建和谐校园

构建高职院校和谐校园是和谐社会的重要目标之一,本文阐述了高职院校构建和谐校园的重要意义,并结合当前和谐校园建设方面存在的问题,提出了构建和谐校园的措施。     

浅谈构建和谐图书馆之管理和制度建设

坚持以人为本,创建和谐图书馆,是未来图书馆发展的模式。本文从图书馆管理和制度建设两个方面就如何创建和谐图书馆进行了积极的探讨。     

基于MOOC下的中职混合教学模式探讨

MOOC混合教学模式在现阶段教学工作中能起到良好的教学效果,促进教学工作的顺利进行,增强教师和学生们之间的和谐关系,创建良好的学习平台,提升学生们的学习能力和认知能力。本文主要是从MOOC混合教学模式在中职院校中的应用意义入手,针对MOOC混合教学模式在中职教学过程中的具体应用进行全面细致的分析和说明。     

关注中职生的宿舍人际关系 构建和谐校园

和谐中职校园首先需要和谐人际关系,其中学生宿舍人际关系的和谐,是我们创建和谐校园的基础和重要的工作目标。本文拟对中职生宿舍人际关系的现状进行探究,分析影响当前中职生宿舍人际关系的因素,并相应的从创建和谐校园的角度,提出调适与改善中职生宿舍人际关系的若干对策。     

高职院校师生关系的影响因素分析及对策

师生关系是学校最基本、最主要的人际关系。高职院校师生关系的和谐问题,它不仅影响着教育教学质量,而且影响着学生的身心健康。本文分析了高职院校师生关系不和谐的主要因素及成因,深化和谐师生关系的探索,并提出了构建和谐师生关系的策略,从而为高职院校完成教育教学目标、建设和谐校园提供支持,为促进师生关系的良性发展提供新的思路。