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《中国远程教育(综合版)》1986,(3)
学风的问题,是个思想作风问题,教学和学习作风问题,也是个教学和学习态度的问题。一个学校有个好的学凤,对于保证教学质量,培养合格人才,是极为重要的。 相似文献
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俗话说:“文题善,佳作半。”看文先看题,拟题是作文的一项基本功。作文题目的拟制,不但可以体现出学生语言表达的技能,也可以反映出学生思想认识水平的高低。作为一篇文章的起始,拟制好的题目,其重要意义是不言而喻的。然而,在学生的实际写作中,尤其是在高考那有限的时间、紧张的气氛中,学生往往难以拟出一个令人满意的标题来。 相似文献
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杨建华 《中学化学教学参考》2000,(2):I001-I001
知识经济已见端倪,教育在综合国力的形成中处于基础地位,1999年6月中央召开了第三次全国教育工作会议,号召全面推进素质教育,再一次掀起了教育改革的热潮。为了引导大家把在深化教育改革中的新发现、新创造、新成果写成论文进行交流,我们约请本刊原主编杨建华编审从本期起系统介绍如何撰写化学教研论文,供同志们参考。同时我们真诚希望有一批年富力强、富有创新精神的年轻同志脱颖而出,为“科教兴国”贡献才华! 相似文献
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一篇文章最先和读者见面的是题目.题目定得好,可以吸引人,使文章增色生辉.所以,我们写文章,要力求做到有一个好题目.一要给文章定一个好题目,首先要弄清主题、题材、体裁和题目之间的区别及其联系.主题是反映在文章中作者对客观事物的基本观点,题材是表达主题的材料,体裁是文章的样式,题目是文章的命名.这四个不同的概念,各自有不同的分工,又互相密切地联系着.具体来说,有以下四种情况:题目直接揭示文章的主题.如论说文《为人民服务》、《一切反动派都是纸老虎》,记叙文《严守纪律的战士》、《华主席和我们心连心》等.同一主题,同一题材可以冠以不同的题目.比 相似文献
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同一年级,两个班;一墙之隔,但两种班风。甲班学生纪律严明,上课专心,作业认真,成绩稳步上升;教室清洁,课桌整齐。教师到教室上课,真有心旷神怡之感。而乙班学生则纪律松懈,上课叽叽喳喳,作业马虎,成绩明显落后于甲班;教室杂乱无章,教师不愿踏进这个教室上课。究其原因,班主任迥然不同的工作方法所致也。甲班班主任说得好:“要学生去做,靠简单的灌输是没有用的,教师必须首先自己去做,言传身教,才可产生号召力和凝聚力。”一次包干区打扫卫生,劳动课开始之前,班主 相似文献
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黄滔 《小溪流(作文画刊)》2007,(11)
我家有一个很大的书柜,里面装满了书。有《十万个为什么》,有《安徒生童话》,还有《成语故事》等等。读书能使我增长知识,给我带来快乐。我喜欢读书。 相似文献
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张一弓 《故事作文(高年级版)》2002,(3)
听说,我出生那天,爸爸和妈妈都乐得喜不自胜、心花怒放……不久,爸爸妈妈便开始绞尽脑汁地为我起名字。当时“港台风”刮得很猛烈,什么磊磊、伟伟、楠楠……这些五花八门的名字,不仅让人听着眼花缭乱,而且在起新名字的时候也感到无从下手。妈妈整天被这个问题困扰着、折磨着!爸爸也是成天一面踱步一面埋头沉思。起名字这件充满生活气息的趣事,仿佛成了世上最大的难题了!时光在飞逝,一周过去了,我仍然没有名字。突然爸爸一阵心血来潮,脱口而出说道:“叫张一弓怎么样?”“张一弓?”妈妈问道。“这个名字含义挺深刻:放上利箭,… 相似文献
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在人类发展的历史长河中,环境曾一度主宰着人类的命运.人类发展与环境的关系,早已被人们所重视,著名的“孟母三迁”便是一例.当然,人类在环境面前,并非一味的只是顺从,而是努力地适应并改造环境,使其朝着有利于人类的方面发展.基于以上认识,在推普工作中,我校围绕“环境育人”这一主线,努力地创造良好的环境和气氛,并取得了一定的成绩.“普通话是教师的职业语言”.只要一踏进梧州师专的校门,一幅压模式、永久性的推普标语牌就会映入眼帘.漫步校园,在道旁、路口,随时可看到精致的标语牌,内容有“讲普通话,用规范字”等;而在各行政办公室门口、教室门口等处,都张贴有“推普”标语.这些标语、标语牌 相似文献
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《青海教育》2014,(9):1-1
第30个教师节前夕,习近平总书记到北京师范大学考察并发表重要讲话,对做好老师提出四点要求,第一就是要有理想信念。这一重要论断指出了新时代好老师的基本品格,为广大教师的成长进步指明了方向。广大教师要牢记总书记的嘱托,认真学习、深刻领会,自觉坚守理想信念,争做学为人师、行为世范的好老师。理想信念,是好老师的人格基石。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师,就有什么样的教育;有什么样的教育,就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃,理想要用理想去唤醒。一个抱有理想信念的教师,才有可能在孩子、青年的心中播下梦想的种子。在价值取向多元的时代,我们要以理想信念为基,让每一个教师都有远大的志向、纯粹的心灵、高尚的节操。古人讲:“贤希圣,士希贤。”广大教师只有树立崇高的职业信念,把教书育人当作自己的伟大使命,我们的教育才会灿烂,我们的学生才有希望。 相似文献
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当你走到十字路口时,恰好红灯亮了.你可能觉得自己非常倒霉.但如果你这样想:绿灯亮时我第一个走。你的心态也就平和了.
实际上.我们无法选择生活中遇到的每件事,我们无法控制千军万马过独木桥的教育现实,我们无法选择父母、老师.甚至无法选择生存的环境,但我们完全可以选择一种心态. 相似文献
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《课程.教材.教法》1993,(1)
有些人认为,对社会做出重大贡献的才是人才,普通劳动者不是人才。这种人才观应该有一个转变。 1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中列举了三种人,一种是科学技术人才和专家学者,一种是工农劳动大军,一种是行政管理人员,这三种人都是社会主义建设所需要的,都是人才。人才分各种类别,分高低层次。高级人才,即对社会做出重大贡献的人才,这只有极少数,大多数是中低级人才。社会需要合理的人才结构才能正常运行。不同时代有不同的人才规格要求。社会主义是人民群众当家作主人的社会,是生产力不断得到解放的社会,是充满生气、富有创造性的社会,社会主义社会的建 相似文献