成功的尝试,希望的曙光——贺首届中国海尔开放与远距离教育优秀论文评奖揭晓

首届中国海尔开放与远距离教育优秀论文评奖结果已经揭晓。参评的上百篇论文全部是近两年来公开发表的。参评论文作者分布在全国17个省、直辖市和自治区,其中有12篇来自普通高校,其余论文来自中央和各级地方广播电视大学。经过专家初评、复评和组委会与专家代表联席会议终审,评选出优秀论文一等奖5篇,二等奖10篇,三等奖20篇（其中来自普通高校的获奖论文有3篇）。这批获奖论文集中代表了近年来我国开放与远距离教育研究的理论成果,反映出我国远距离开放教育事业的欣欣向荣、蒸蒸日上。     

《中小学外语教学》第五届小学英语教学优秀论文评选活动获奖名单

由我编辑部举办的第五届小学英语教学优秀论文评选活动的结果于2014年7月揭晓。我编辑部组织有关专家对参评论文进行了认真、严格、公正的评审,共评出一等奖论文37篇、二等奖论文58篇、三等奖论文42篇。获奖证书和期刊将在本期期刊出版后寄出。     

学术讯息

重庆市第三届期刊优稿评比揭晓本刊选送三篇论文参评全部获奖 本刊讯 为了进一步提高我市期刊质量,促进期刊事业繁荣发展,重庆市期刊协会于去年9-12月,约请有关专家组成评审委员会,对全市期刊2001年度刊出的作品进行了评审。日前,重庆市新闻出版局、重庆市科委联合作出决定,对经     

图片新闻

2011年3月15日,2010年度北京高校好新闻评审会在北京联合大学召开。本年度参评的校报类作品供530篇,其中340篇作品获奖。近百篇网络新闻参评,其中60篇作品获奖。在获奖作品中,     

图片新闻

【正】2011年3月15日,2010年度北京高校好新闻评审会在北京联合大学召开。本年度参评的校报类作品供530篇,其中340篇作品获奖。近百篇网络新闻参评,其中60篇作品获奖。在获奖作品中,     

2012年湖南省艺术展演论文评审情况综述

正由湖南省教育厅体育卫生与艺术处组织的2012年湖南省中小学生艺术展演论文评审活动共收到来自全省14个市(州)参评论文254篇,其中音乐论文125篇、美术论文99篇、综合性论文30篇。评审共分两个步骤:一是专家评审按比例评审出入围作品;二是由电脑审查所有入围作品。专家评出入围作品的数据为:一等奖37篇,占15%;二等奖56篇,占22%;三等奖89篇,占35%;没有获奖的72篇,占28%。参评作品获奖率为72%。教育厅原计划的参赛论文评奖比例为:一     

课程所举行第13届中青年论文评选活动

近日,课程教材研究所举行了第13届中青年论文评选活动,共收到参评论文106篇。经分组评议和评委会大会评审,并对一等莫获奖论文进行公示,评出一等奖论文16篇,二等奖论文33篇。荻奖论文选题范围广泛,包括对各科课程标准和学科基础的研究、各科课程教材设计与实施问题、各科课程教材历史发展、各科教学问     

第七次全国优秀职教文章评选结果

2009年由中国职业技术教育学会期刊编辑委员会组织的“第七次全国优秀职教文章评选”活动,共收到参评论文3590篇,从中评出一等奖174篇,占总数的5％;二等奖358篇,占10％;三等奖1101篇,占30％,还有部分论文获优秀奖。具体获奖名单如下：     

会议简讯

全国师范物理实验技能比赛暨２０００年学术年会于２０００年１０月８日至１０月１２日在武汉市第二师范学校举行．来自全国２０个省、市、自治区的师范学院、教育学院、职业技术学院、师专、中师和幼师等师范院校１４１位代表参加了这次大会． 大会共收到教师参评论文３５９篇，经过大会评委会认真评审，共评选出２８０篇获奖优秀论文，其中荣获一等奖的２８篇，二等奖８４篇，三等奖１６８篇． 大会共收到学生科技论文１３４篇，经过大会评委会认真评审，共评选出９０篇获奖论文，其中获一等奖的１３篇，二等奖２７篇，三等奖５０篇．本次…     

我省六篇论文获中国高教学会优秀高教科研成果奖

中国高等教育学会第四次优秀高教科研成果评奖活动已揭晓。评奖活动共收到全国65个团体会员单位推荐的310篇论文。经评审委员会逐篇审阅及全体会议讨论、表决,共评出获奖论文且93篇。其中一等奖10篇;二等奖25篇;三等奖60篇;优秀成果奖98篇。广东省共有6篇论文获奖。其中中山大学郑永廷撰写的《关于高校德育研究的回顾与展望》（由思想政治专业委员会推荐参评）获一等奖;省高教厅高桂彪、黄循洛、张耀荣撰写的《面向21世纪广东高等教育发展战略的初步构想》、深圳职业技术学院余件文撰写的《浅谈高等职业技术教育办学模式的若干特征──…     

省装备处关于举办中小学实验教学论文评选的通知

为了进一步总结交流中小学教学改革和实验教学管理经验 ,普及科学知识 ,推行素质教育与创新教育 ,鼓励广大师生和装备战线上的管理人员开展教学研究 ,不断提高教育教学质量 ,《湖北中小学实验室》杂志将于 2 0 0 0年元月至 2 0 0 0年 12月底 ,举办中小学实验教学论文评选。一、参评内容《湖北中小学实验室》期刊栏目内容。二、要求1、论文用 16开方格稿纸誊写 ,文字精炼 ,插图规范并注明作者姓名、性别、通讯地址、邮政编码。2、本年度论文评选将根据参赛人数确定获奖名次 ,对获得一、二、三等奖的作者发给获奖证书 ,并在有关的学术交流会上…     

关于举办实验教学论文评选的通知

为了进一步总结交流中小学教学改革和实验教学管理经验 ,普及科学知识 ,推行素质教育与创新教育 ,鼓励广大师生和装备战线上的管理人员开展教学研究 ,不断提高教育教学质量 ,《湖北中小学实验室》杂志将于 2 0 0 0年元月至 2 0 0 0年 12月底 ,举办中小学实验教学论文评选。一、参评内容《湖北中小学实验室》期刊栏目内容。二、要求1、论文用 16开方格稿纸誊写 ,文字精炼 ,插图规范并注明作者姓名、性别、通讯地址、邮政编码。2、本年度论文评选将根据参赛人数确定获奖名次 ,对获得一、二、三等奖的作者发给获奖证书 ,并在有关的学术交流会上…     

教师素质与整体改革

全国中小学整体改革第八届学术年会于今年9月下旬在哈尔滨市召开。在这届年会上进行了我会第五届学术论文评选。这次共收到参评论文88篇,经过学术委员会论文评选组评选,评出一等奖4篇、二等奖21篇、三等奖42篇。为使会员能及早读到获奖论文,我们将全部一等奖论文和部分二等奖论文(5篇)分别在《普教研究》、《教育改革》、《教育科学研究》三刊上的“中小学整体改革专栏”发表。这些论文均有较高的理论水平,对教育改革实践有较强的指导意义,希望大家认真学习。这里发表的三篇文章,《教师素质与整体改革》获一等奖,其余两篇获二等奖。     

第五届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果评选活动 九月快报

浙江省富阳市2007年学校心理健康教育优秀成果展评工作于5月结束。此次活动共收到参评成果651项（篇），经评审小组评选，市教育局审定，共有8大类别（调查报告、经验总结、论文、研究报告、辅导案例、感想体会、活动设计、课件报纸光盘实录等）312项（篇）获奖。     

第九届“园丁杯”教育教学论文、教寨、优质课评选活动

参评办法和时间安排：1.参评论文研究会将组织专家,分优秀论文、教案、优质课组分别进行评审,评选出一、二、三等奖。对获奖的优秀论文可颁发相应的获奖证书。我会还将以文件的形式表彰获奖者,书面通知学校以便单位备案;2．每篇参评文稿需缴纳评审费60元,用于组织专家评审、邮寄证书等费用。     

全国中小学棋类教学科研论文评比获奖论文名单

为进一步推动学校棋类教学科研工作的发展，肯定并推广在棋类教学科研活动中已取得的成果，2005年9月，全国中小学棋类教学研究总课题组办公室和现代教育科学期刊社联合举办了首届全国中小学棋类教学科研论文评比活动，消息公布后，得到各地学校和棋界人士的积极响应，活动期间共收到各地有效参评论文600余篇，经评审委员会审评，现将获奖论文名单公布如下。     

“第二届中学物理教学研究论文选评活动”揭晓

本刊编辑部和陕西省物理学会联合举办的“第二届中学物理教学研究论文选评活动”已于８月３１日截止收稿,评审中的各项工作业已圆满结束．这次论文选评活动自始至终得到广大教师的关注和热烈响应,共收到参评论文２０００余篇．经论文评审小组的仔细筛选和认真审读,共评出优秀论文一等奖３５９篇,二等奖１２５２篇,三等奖２６８篇．在此谨向获奖论文的作者表示祝贺．这次活动的意义不仅在于评出了优秀论文,更重要的是激发了教师对教学科研工作的热情和重视．我们今后还将不定期地举办这方面的学术活动,让广大教师的科研论文走出课堂,…     

中职委员会2015年论文、课件、教科研成果评选结果揭晓

<正>2015年10月22日至24日,中国建设教育协会中职委员会在北京组织2015年论文、课件、教科研成果评选工作会议。此次评审收到参评论文52篇,评出一等奖4篇,二等奖6篇,三等奖10篇,优秀奖12篇;参评课件50个,评出一等奖5个,二等奖10个,三等奖16个,优秀奖18个;参评教科研成果29项,评出一等奖3项,二等奖6项,三等奖9项,优秀奖4项。     

青铜峡市组织教师撰写教育教学论文

青铜峡市为了大面积提高教育质量,积极组织教师学习教育理论和各种教学大纲,研究教材教法。近两年来,广大教师在教学实践中不断探索新课题,新方法,写出了不少教育、教学论文和经验总结。市教研室在今年上半年又安排了“人人写论文,广泛交流教学经验”的活动,共征集论文一百二十篇,并组织力量对这些论文认真比较筛选,从中评出二十五篇获奖论文(一等奖四篇,二等奖七篇,三等奖十四篇;中小学的各科都有入选)。六月十日,由市教育局和市科协联合召开了全市首次教育教学     

全国中小学写字和书法教学论文评选活动公告

正一、组织单位语文报社、《语文报·书法版》、全国"中小学书法教学联盟"二、参评对象全国中小学校和书法培训机构校长或负责人,语文学科和书法学科专业教师,其他关心中小学写字和书法教育教学的人士。三、参评要求1.每位选手只能报送一篇论文。参评论文须为未在其他报刊公开发表。2.参评论文题目自拟,字数建议3000字左右,