多模态视觉语法构建的思考

多模态语法的构建问题是多模态话语分析中的重要课题,而视觉模态语法又首当其冲。本文在对已有的多模态视觉语法研究评析的基础上,提出三点浅薄的看法,即：应将不同视角的视觉语法理论融合;多模态视觉语法构建中不能将三大元功能完全分割开来;以及视觉语法单位的构成问题。     

社会符号学视角下对一则平面公益广告的多模态话语分析

本文从社会符号学的视角出发,以Halliday的系统功能语法和Kress＆VanLeeuwen的视觉语法为理论基础,对一则平面公益广告进行了多模态话语分析。文章分别对广告画面中的文字、图像内容进行了再现、互动及构图意义的分析。从而证实了多模态话语分析对于广告分析研究的有效性和优越性。     

多模态话语分析视角下德国房地产广告互动意义构建研究

以德国网络媒体中房地产平面广告作为语料，基于多模态话语分析理论和视觉语法中的互动意义，分析房地产广告在图像模态和文本模态互动意义的建构方式，并从文化层面阐释了构建的动因。该研究为多模态话语分析提供了更多实证依据。     

《流浪地球》电影海报的多模态话语分析

海报是电影宣传的重要方式,具有图像和文字,属于多模态语篇。本文以Halliday的系统功能语法和KressVan Leeuwen的视觉语法为理论框架,基于视觉语法理论的再现意义、互动意义和构图意义对《流浪地球》电影海报进行多模态话语分析,旨在探究海报中的图像、文字和颜色等多种模态如何共同构建意义。通过分析可以得出,电影海报是一个由文字、图像、颜色等不同社会符号互相作用共同构成的一个多模态语篇。基于视觉语法的多模态语篇分析可以帮助读者挖掘图像中的深层含义,同时让读者更好地体会电影海报的美感,更加深入地了解电影的主题。     

电影海报多模态话语分析——以《禁闭岛》电影海报为例

电影海报利用图像、颜色、文字等多模态来构建意义,是典型的多模态语篇。文章以Kress&Van Leeuwen的视觉语法理论框架为指导,尝试从海报的再现意义、互动意义和构图意义三个方面对电影《禁闭岛》的宣传海报进行多模态话语分析,探讨三者是如何通过言语符号和视觉符号的共同作用来构建语篇的整体意义的。     

初中英语教材封面的多模态话语分析——以山教版初二下册为例

信息时代的书面语篇呈现了多模态的特征,多模态话语分析也引起了语言学界的关注。但是国内对多模态语篇的分析较少。本文以系统功能语法的三大元功能和在此基础上延伸出的视觉语法为理论框架,对山教版初中英语第八册的封面进行多模态分析。研究表明,该封面呈现了典型的多模态特征,各种符号资源互相配合完成教科书封面的意义构建。     

电影《黑天鹅》片段的多模态话语分析及其对教学的启示

依据系统功能语言学(Systemic-Functional Linguistics,SFL)这一理论背景,本文以Kress和Van Leeuwen视觉语法(Visual Grammar,VG)为基础,以O’Halloran电影语篇多模态话语分析系统为工具,对电影《黑天鹅》进行多模态话语分析。从语言学角度深入理解电影语篇意义建构过程,旨在验证多模态话语分析电影语篇的可操作性,同时提升电影欣赏水平和对文学作品的鉴赏能力。     

动态多模态语篇中的意义构建——以“光屁股小男孩抢镜李克强总理”的央视新闻为例

以韩礼德的系统功能语法和Kress＆van Leeuwen的视觉语法框架为理论基础,对2013年2月6日央视《新闻联播》节目播出的＂光屁股小男孩抢镜李克强＂的新闻进行了多模态语篇分析。分析重点包括：语料的文化语境;情景语境;语料的再现意义、互动意义、构图意义。其目的是揭示电视新闻是如何通过镜头画面在动态多模态语篇中构建意义以及多模态解读对理解新闻事件不可忽视的作用。研究也证明了多模态话语分析理论是系统的、全面的、可行的解读动态多模态语篇的好方法。     

牛津版小学英语教材的多模态话语分析

伴随着交流方式的变革,英语教材也发生了很大改变,当前的教材明显呈现多模态化。然而迄今为止的教材分析大多局限于语言结构本身,忽略了图像、颜色、声音等模态在意义构建中的关键作用,这就使得话语分析具有很大的局限性。基于多模态话语分析理论及视觉语法的指导,对牛津版小学英语教材的再现意义、互动意义和构图意义进行分析,并总结各模态间的协同作用,从而为更好地利用教材的多模态特点进行教与学提供一点启示。     

视觉环境下的多模态话语分析--以潘婷洗发水广告为例

本文以韩礼德的系统功能语法以及Kress&Van Leeuwen的视觉语法为理论基础,对潘婷中国官方网站的一则洗发水广告进行多模态话语分析。文章主要分析该广告的再现意义、互动意义和构图意义,旨在发掘该商业广告所传达的意义潜势。     

英语视觉诗The Altar多模态意义的构建

作为一种较新的话语分析方法,多模态话语分析为信息时代的话语分析提供了一个新视角.基于Halliday的系统功能语言学,运用多模态话语分析的理论方法,从语言和印刷板式入手,对George Herbert的英语视觉诗The Altar中的言语模态和视觉模态进行分析,并进一步对其意义构建、多模态意义整合进行动态研究,从而使话语意义的解读更全面、准确,并为更多的具有多模态性的文学语篇的解读和欣赏探寻一种新的方法和途径.     

CGTN中医药英语新闻的多模态话语分析——以《满天阮乐》报道为例

文章选取CGTN（中国国际电视台）冯满天音乐会《满天阮乐》的宣传语料,依据Kress和Van Leeuwen视觉语法理论的多模态话语分析方法,借助多模态话语分析软件Elan6.2,对《满天阮乐》多种模态进行分层标注统计和分析。围绕着中国传统文化的特殊语境,分析探索其中的语言模态、音乐模态和视觉模态之间的相互关联和意义构建。笔者根据语料的解说词、独白、图像、主观音乐等符号资源的意义整合,通过多模态话语分析的视角讨论CGTN英语新闻的模态特征,并为CGTN英语新闻呈现中医药内涵的方式提供一个新的研究途径。     

视觉语法视角下学术讲座海报的多模态话语分析

随着信息时代和多媒体技术的发展,学术海报呈现出多模态话语特征。本文以视觉语法理论为指导,从再现意义、互动意义和构图意义三个层面,解析学术讲座宣传海报如何进行意义构建、激发兴趣以及有效传递讲座信息。对学术讲座海报的多模态话语分析有助于进一步理解其中的多模态话语框架,制作出合适的学术讲座海报,更好地传达讲座信息。     

电影海报《地心引力》的多模态话语分析

本文以语言学为切入点,将Halliday的系统功能语法作为理论基础,以KressVan Leeuwen的视觉语法理论为具体指导,多模态话语分析《地心引力》电影海报的再现意义、互动意义和构图意义,从而深入了解多重社会符号共同作用下电影海报的表意功能是如何更加完备地得到展现的。     

对电影《鸟人》的多模态话语分析

多媒体技术的迅速发展改变了人们交际的方式,多模态语篇如广告、网页、电影等在人们生活中扮演着重要作用。电影作为一个典型的多模态动态语篇,其中各种模态如图像、音乐、台词文本等相互交融,共同构建意义来塑造电影人物形象及揭示电影主题。该文尝试结合视觉语法理论和多模态隐喻理论对电影《鸟人》进行全面的多模态话语分析,力求推动多模态话语理论的实践应用以及提升读者对电影艺术的欣赏水平。     

《为奴十二年》电影海报的多模态话语分析

电影海报作为电影宣传的重要手段,体现着电影的精神和内涵。本文以Halliday的系统功能语法以及Kress&Van Leeuwen的视觉语法框架为理论基础,从再现意义、互动意义和构图意义三个方面对《为奴十二年》的宣传海报进行多模态话语分析研究,旨在进一步探讨图像作为社会符号如何与语言共同作用,以期提高读者的多模态识读能力。     

多模态话语分析下的电影海报研究——以电影《芳华》为例

电影海报是集图像、文字、字体、色彩于一体的多模态语篇。将克瑞斯和勒文的视觉语法作为理论框架,从再现意义、互动意义和构图意义,对《芳华》电影海报进行多模态话语分析,解读该海报语篇意义的构建,揭示多模态语篇中多种符号之间的互补关系,以及图像与文字相互作用构成多模态语篇意义的方法。分析和解读电影海报多模态意义能帮助读者理解电影的内涵,提高读者对多模态语篇的认知能力,为人们提供欣赏电影海报的新视角。     

电影海报《何以为家》的多模态话语解读

多模态话语是当今多媒体时代话语分析的主要手段。电影、电视剧、广告等拍摄都通过图像、色彩、文字、声音的多模态结合,传递给观众叠加的认知感受。本文基于电影海报《何以为家》,以视觉语法分析和系统功能语言学为理论基础,从多模态话语分析的再现意义、互动意义和构图意义三个层面,探讨影片是如何从电影主题类型、人物场景和海报设计等角度实现视觉模态和文字模态的互动,旨在丰富多模态话语分析的实际应用,帮助读者深入解读电影的主题思想。     

对WWF的一则平面环保公益广告进行多模态话语分析

随着科技进步,多媒体的应用得到迅速发展,语篇形式日趋呈多模态化。该文以Halliday的系统功能语法、Kress&VanLeeuwen的视觉语法为理论基础,以WWF的一则平面环保公益广告为例,从再现意义、互动意义、构图意义三个方面,对其进行多模态话语分析,揭示图像与文字共同作为社会符号的表意功能,从而达到环保公益广告的宣传目的,意在提高读者的多模态话语的识读能力。     

信札的多模态话语分析——以毛泽东致宋庆龄的信札为例

以韩礼德的系统功能语法和Kress&Leeuwen的视觉语法为理论基础,对1949年6月19日毛泽东致宋庆龄的一封手札封面进行多模态话语分析,通过解读图像的再现意义、互动意义和构图意义,探讨了中国传统信札是如何通过文字及构图共同实现表意功能从而达到作者的交际目的。