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高等教育出版社出版的由倪文锦教授主编的国家规划教材中等职业教育<语文>(基础版),是根据教育部最新颁布的<中等教育文化基础课教学大纲>编写的一套好教材.是一套集典范性、时代性和实用性为一体的教科书. 相似文献
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叶圣陶先生说过:“教育就是培养习惯。”而习惯就应该从小培养。学前阶段是培养孩子良好习惯的最佳期。让我们来看一个例子:1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位:“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:“是在幼儿园。”又问:“在幼儿园里学到了什么呢?”学者答:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。 相似文献
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如何针对高职学生的特点,有意识地做一些工作,帮助他们树立正确的意识,养成良好习惯,以尽快适应新学期生活.是每一个高职班主任工作的重点。如果高职班主任能有意识地帮助学生树立起公民意识、纪律意识、目标意识、守时意识等.学生就能自觉减少很多不当行为.学生的成长就会更为健康和顺利。 相似文献
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刘建功 《山西广播电视大学学报》2003,8(2):49-50
好习惯的培养,是语文教育的最高境界,是学生终身受用的财富。语文教育一定要从思想上去加强认识,从教学中强化训练,把培养学生良好的学习习惯贯穿语文教育的始终,使学生真正学会"语文"。 相似文献
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众所周知,语文是听、说、读、写的综合性学科,是工具性和人文性的统一,是我们表情达意的工具。在我们大力提倡阅读教学中以读为主、通过多种形式的朗读让学生理解文章内容体会文章表达的情感的同时,如果更加注重其实用性,对巩固学生在课堂上所学的知识、完善学习方法、提高写作水平和学习 相似文献
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众所周知,语文是听、说、读、写的综合性学科,是工具性和人文性的统一,是我们表情达意的工具.在我们大力提倡阅读教学中以读为主、通过多种形式的朗读让学生理解文章内容体会文章表达的情感的同时,如果更加注重其实用性,对巩固学生在课堂上所学的知识、完善学习方法、提高写作水平和学习效果会有很大的帮助.一、在阅读中教给学生读书的方法阅读是学生精神成长的引领,要让学生充实自己的知识储备,开阔学生的视野就必须要阅读.要想在有限的时间最大限度地增加阅读量,达到较好的阅读效果,就需要有科学的阅读方法.但课堂时间有限,要做到这一点仅靠课内阅读是不能完成的. 相似文献
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根据体育课程标准的要求,中小学每个学期一般要安排三至四项体育教材的考核.考核课次至少要占全学期教学总课次的八分之一,多雨地区甚至要占室外体育课的五分之一.因此,上好考核课,提高考核课的质量,对完成体育教学任务也是很重要的. 相似文献
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<正>众所周知,语文是听、说、读、写的综合性学科,是工具性和人文性的统一,是我们表情达意的工具。在我们大力提倡阅读教学中以读为主、通过多种形式的朗读让学生理解文章内容体会文章表达的情感的同时,如果更加注重其实用性,对巩固学生在课堂上所学的知识、完善学习方法、提高写作水平和学习 相似文献
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郭继成 《忻州师范学院学报》2006,22(5):105-107
针对如何才能调动学生学习二外日语的积极性,如何让二外日语课堂生动活泼,如何让学生用有限的时间精力学到尽量多的实用知识等一系列问题,作者进行了多年的探求与摸索,对取得的一些经验和教训,做了阶段性的归纳总结。 相似文献
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长期以来,德育课程的教学都是一个令教师们十分头痛的问题。理论讲多了,学生会觉得是尽讲大道理、枯燥无味。事例讲多了,又容易流于故事会形式。为了解决这个问题,我校政治教研组在总结前几年教改的基础上,对德育课程的教学内容和教学方式进行了深入的改革,完成了德育CBE/DACUM教育模块的设计,从而确定了我校德育课程教学改革的基本框架。 德育CBE/DACUM教育模块的基本思路是:根据中等职业技术学校的特点和学生实际,采取实用性的手段追求德育课程教学的最佳有效性。为此,针对学生在校期间的不同时期划分为三个层次:①中等… 相似文献
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注重幼儿品德教育和育好习惯的养成呼和浩特市郊区机关幼儿园任新华幼儿期是人的道德感、个性品质开始形成的时期,也是可塑性最强的时期。人一生中的语言、习惯、能力、品德等在幼儿时期是学习得最快,养成得最容易,发展得最显著的。幼儿的心灵洁白无瑕,如同一张白纸,... 相似文献
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长期以来我国在书法教育中,忽略书法基础教育,忽略实用书法教育,我国目前施行的三级科目设置中,国家设置的中、小学课程没有书法课。只在一些地方和学校的课程设置,如中学的职业教育或小学特色教育中开了书法课。自2001年秋季开始,全国38个国家级基础教育课程改革实验区,按照义 相似文献
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艺术课是在教育改革中诞生的新型课程,它是在我国已有的音乐、美术分科课程基础上建构的一门综合性课程。它由传统的分科教学转变为多门学科的沟通和融合,强调不同艺术门类、不同学科之间的连接与相互渗透,以培养学生的艺术能力和人文素养的整合发展为目标。据现代生理学、心理学的研究证明,艺术教育有助于培养学生智能。同时它对塑造学生完美的人格、促进学生身心健康和谐的发展起着重要的作用。 相似文献
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2016年11月10-11日,《教育与教学研究》2016年编委会暨教育学术研讨会在成都大学隆重召开.来自全国各地的本刊编委、专家九十多人和成都大学师范学院部分师生参加了会议.《教育与教学研究》主编代显华研究员从专家队伍、作者队伍、期刊载文分析等方面重点介绍了期刊的建设情况,通过2014-2016年的相关数据统计可看出刊物逐步成长、提升的轨迹.教育学术研讨会以最新教育研究成果、现代教育疑难诊断、需要关注的未来教育发展方向为主题,交流报告的专家有周满生、纪大海、查有梁、廖其发、吴全华、冯文全、龙宝新、毛亚庆、潘洪建、刘先强,报告既涉及教育的过去、现在、未来又有本土国际、中外全球,既有理论探讨也有实践探索等等;在具体选题上,涉及学生核心素养培养、课程与教学改革、教育政策与制度、幼儿教育与幼儿教师培养等等,精彩纷呈的报告开阔了与会者的视野.编委专家会上会下、会前会后为刊物的建设诊断把脉、献计献策,学术研讨为刊物的选题指引了方向.本次会议在《教育与教学研究》的发展中具有积极的意义,既是有益的尝试,又积累了初步的经验,将助力刊物的发展,为刊物提升集聚重要的资源. 相似文献
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开学一段时间后,我发现学生没有养成良好的整理学习用具的习惯,上课时经常为找东西而浪费大量时间,而且各科的学习资料在课桌和书包内乱堆乱放。针对这种情况,我决定把整理学习资料作为培养学生良好学习习惯的突破口。 相似文献
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开学一段时间后,我发现学生没有养成良好的整理学习用具的习惯,上课时经常为找东西而浪费大量时间,而且各科的学习资料在课桌和书包内乱堆乱放。针对这种情况,我决定把整理学习资料作为培养学生良好学习习惯的突破口。 相似文献
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《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》课程总目标中明确指出:语文教学要帮助学生“学会使用常用的语文工具书”,能够借助工具书“学会独立识字”。在整个小学阶段,学生们要认识3500个左右常用汉字,学习汉字任务比较繁重,教师帮助孩子们学会借助工具书识字使之变成一种习惯,对于完成识字任务,学好语文具有重要意义。 相似文献