以人为本，打造师生成长的奉福家园——记江苏省如皋师范学校附属小学

江苏省如皋师范学校附属小学创办于1901年,是全国最早的公立小学之一。学校现有教学班级80个（含幼儿园）,学生4600多人,教职员7211人,其中,江苏省特级教师、江苏省名教师2人,全国模范教师1人,市级以上学科带头人、骨干教师、教坛新秀49人。     

守真崇实 心志专一——江苏省如皋师范学校附属小学德育工作写真

这是一所百年老校，104年的历史积淀了它令人羡慕的文化底蕴；这是一所江苏名校，几多辉煌铸就了它儒雅的气质与风范。但是它从不张扬，仿佛沉静含蓄是它与生俱来的品质；它也不爱包装．就那样素面朝天保守着自己的丰厚与坦然。     

春风化雨 润物无声——记陇川县第一中学教师钏凤清

“看到学生明亮的眼睛。我就感到自己的责任重大,就不敢有丝毫的懈怠,只有尽全力教好书、育好人,才对得起学生、对得起家长、对得起社会。”这是钏凤清老师经常挂在嘴边的一句话。14年来,钏凤清老师一直牢记作为一名教师的责任,用自己的实际行动践行着她的诺言。     

江苏省如皋第一中等专业学校师生设计作品选登

正~~     

爱心铸师魂——记天津市民族中学教师赵承烈

白驹过隙,岁月无痕。仿佛一眨眼的工夫,高考结束,又到了与学生离别的时刻。像往年一样,送走又一届毕业生的民族中学教师赵承烈心里空落落的。每年如此,离开了学生,赵老师的心就好像被掏空了一样。坐在办公室里,终于没有学生拿着题来找她问这问那,终于不用惦记着再给哪个孩子开个“小灶”，终于不用在教室与办公室之间奔忙穿梭……但这种“清闲”让她着实觉得不习惯。     

学生的贴心人——记黑龙江省安达市高级中学教师郭洪飞

郭洪飞同志是安达市高级中学教师，1992年毕业于哈尔滨师范大学化学系，2002年被评为中学化学高级教师，2003年获得教育硕士学位。参加工作13年来，他始终把教育、教学工作放在第一位，工作勤勤恳恳，兢兢业业，求真务实，赢得了学生及家长的普遍赞誉。     

也是载着学生远航的船——记襄樊市第三十一中学教师郑世勇

有人把教师比作蜡烛、春蚕，襄樊市第三十一中学教师郑世勇用十多年的辛勤耕耘，赢得了学生对他这样的评价：“他像一艘用爱心做桨、用奉献做帆的船，满载着我们驶向理想的彼岸。”     

无悔人生——记方山县第一中学教师高丽萍

朴实无华的衣着,不事张扬的性格,埋头苦干的劲头,印证着她24年的无悔追求。在众多教师中,她平凡得宛如一粒“沙子”,却散发着“金子”般的光芒,影响着一批批学生和同事。24载春秋轮回,她把爱的种子播种在每一位所教学生的“心田”里。她,就是方山县第一中学教师高丽萍。     

守护——记长治市第十二中学教师刘飞

刘飞老师从教22年来,在自己平凡的工作岗位上,以“学高为师,身正为范”的信条要求自己,以“务实求新,灵活多样”的原则对待教学,以“爱生如子,真诚细致”的情怀关爱学生。“为学生健康成长负责,为家长晚年幸福奠基。从学生进入校门那天开始,就要做起点上的‘终点思考’。教孩子1年,要为孩子想10年;教学生3年,要为学生终生发展奠基。”他是这样想的,也是这样做的。2012年,他被评为“山西省师德标兵”。     

倾情奉献 甘为人梯——记全国模范教师吉林市第九中学教师张玲

教师的职业是伟大的，“塑人”的工程是神圣的。它要求教师要“捧着一颗心来，不带半根草去。”它要求教师要有“蜡炬成灰泪始干”的精神，有“春蚕到死丝方尽”的胸怀。吉林市第九中学教师张玲就是这样一位人民教师。她是千千万万人民教师的缩影，也是默默耕耘在教学一线的人民教师中的代表。在她的身上，体现了为师者的倾情奉献，体现了为师者的甘为人梯。     

品牌中学的品牌教师——记全国模范教师、萍乡中学教师胡朝霞

明万历年间，在萍乡近邻风景秀美的鳌头山，创建了一所学堂——鳌洲书院。从此以后，鳌头山书声琅琅，人才辈出。1902年，     

责任与担当——记灵石县第一中学教师赵元彬

赵元彬出生在一个小山村,父亲曾是当地有名的教师。受父亲的影响,他从小就立志要做一名受人尊敬的教师。1989年师专毕业后,他毅然回到了他的家乡——灵石县英武乡做起了教师。从事教师工作24年来,他怀着对学生的一片爱心,对教育事业的一片诚心,兢兢业业、勤奋刻苦、无私奉献,深得学生和家长们的尊敬。     

构筑中流砥柱——江苏省常州市花园中学教师队伍建设纪实

坐落在江苏省常州西郊城乡接合部的常州市花园中学,是一所普通的社区初级中学。1981年建校之初,一度曾因学区内的生源大量外流而令校领导头疼。近十几年来,学校打了翻身仗,屡获殊荣,令业内     

干好教师这个良心活——记垣曲中学教师张二宝

张二宝于2005年7月毕业于山西师范大学,同年9月到垣曲中学任教,担任班主任和数学教师职务。工作七年来,曾获得优秀班主任、优秀教师、师德标兵、教学能手等荣誉称号。他热爱教师这个职业,痴迷于教学工     

践行“合·和”教育理念,创办人民满意学校——江苏省如皋实验小学简介

<正>如皋实验小学创办于2009年,是一所新兴的现代化小学。学校以"合而不独、和而不同"为校训,倾力打造以"合·和"文化为特色的和谐校园,营造学生快乐成长的氛围;办学思路开阔,广泛吸取社会正能量,让学生在宽广的社会背景下成长;管理理念先进,广泛调动教职工参与学校管理的积极性,形成正向合力,促进学校事业红火发展。学校注重以文化立校,创办短短4年,先后获得国家基础教育实验中心"实验基地学校"、江苏省"未成     

胡限舞台 无限追求——记省模范教师、大同县倍加造中学教师焦培东

“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”从1993年参加教育工作至今，焦培东老师已整整工作了18个年头。18年来，他以高度的事业心和强烈的责任感积极投身到所热爱的班级和学生当中，在有限的舞台不懈地追求，感受了付出的艰辛，也享受到了和学生一路走来的快乐与幸福。     

和风送暖意，细雨润花营——记天津市静海县第一中学教师高天芝

人们常把教师比作辛勤的园丁，这的确是一个恰当的比喻。每一位有责任心的教师都会倾尽自己的全力辛勤培育每个学生，希望他们快快成长，早日成才。     

一片丹心献教育——记宕昌县第一中学教师李建

“世上最‘危险’的职业有两个，一个是教师，一个是医生。从某种程度上说，教师比医生还‘危险’，因为庸医害的是一个人，而庸师害的是一群人，毁的是孩子的精神和心灵。”李建非常欣赏北京四中语文教师李家声说的这句话。     

点燃学生心灵的火把——记四川省模范班主任、喜德县中学教师罗志清

如果你知道，一位年轻的初中教师连续带的两届毕业班均获得县、州先进班集体，升学率达100%，其中一个班45名学生中就有10名免试升入高中，占全年级可免试升高中人数的83％，你也许会觉得这位老师不简单；如果你再知道这位老师执教于民族地区区，他所教的学生全部是彝家孩子时，你一定会对这位用知识开启顽童的蒙昧、用智慧点燃学生心灵火把的老师肃然起敬。他，就是喜德中学民族班的班主任罗志清老师。